09/05/2024

Acadêmicos Salesianos desenvolvem app para uso de medicamentos

Foto: Centro Universitário Católico Auxilium (UniSALESIANO)

RE.MED. é o nome do aplicativo idealizado por acadêmicas do Curso de Medicina do Centro Universitário Católico Auxilium (UniSALESIANO), de Araçatuba (SP). Com o objetivo de proporcionar facilidade nos horários e administração dos medicamentos, as alunas Clara Furtado Nunes, Ana Livia de Mattos, Luiza F. Bueno, Heloisa Valentinari Alves e Isadora Oliveira de Souza, viram nesse aplicativo uma maneira de minimizar os desafios enfrentados por pacientes no dia a dia. “Uma das principais causas de complicações em pacientes com multimorbidades é a falta de adesão ao tratamento medicamentoso. Por isso, a gente teve essa ideia de dar uma solução tecnológica, abrangente e acessível para todos”, contou Clara.

PARCERIA MULTIDISCIPLINAR

A estruturação do RED.MED. só foi possível graças à ajuda dos acadêmicos do Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas do UniSALESIANO, Luís Sacramento e Daniel Neres, que deram forma ao projeto, com a supervisão do docente Francisco Sousa. “O preceptor do Curso de Medicina, Dr. Pablo Ruan, também desempenhou um papel fundamental, fornecendo orientação e acompanhamento durante todo o processo de desenvolvimento”, completou a acadêmica.

O aplicativo RE.MED foi concretizado dentro da disciplina de Integração Ensino-Serviço-Comunidade (IESC), integrando conhecimentos multidisciplinares para oferecer uma solução inovadora. “É bem simples e tem um grande poder. A pessoa recebe um lembrete personalizado para a tomada correta dos medicamentos, além de um controle preciso do estoque de remédios”, explicou Clara, ao ressaltar que um dos diferenciais do aplicativo é a inclusão de lembretes por voz, tornando-o acessível para pacientes com deficiência visual.

Para o Coordenador do Curso de Medicina do UniSALESIANO, Prof. Antônio Poletto, o sucesso desse projeto é resultado do engajamento dos acadêmicos frente aos problemas e soluções dos pacientes em seu dia a dia. “Parabéns a todos pela concretização do RE.MED”, ressaltou.

Por fim, o Pró-Reitor de Ensino, Pesquisa e Pós-Graduação do UniSALESIANO, Prof. André Ornellas, diz que o RE.MED. representa um avanço significativo no campo da saúde digital. “Este projeto exemplifica o compromisso da nossa Instituição em promover a inovação e a excelência acadêmica. Certamente, esse trabalho das acadêmicas de Medicina terá um impacto positivo na vida de muitas pessoas”, concluiu.

O RE.MED promete revolucionar a forma como os pacientes gerenciam suas medicações, promovendo uma melhor qualidade de vida e saúde. Para saber mais sobre o projeto RE.MED. e suas implicações para a saúde pública, confira o podcast dedicado ao tema clicando aqui.

Fonte: Centro Universitário Católico Auxilium (UniSALESIANO)

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Acadêmicas Salesianas vencem seleção mundial de curtas-metragens no DBGYFF

As acadêmicas Isabela Caramalac, do 4º semestre de Publicidade e Propaganda, e Julia Pires, do 6º semestre de Design, venceram na categoria América do Sul do Festival Global de Cinema Jovem Dom Bosco (Don Bosco Global Youth Film Festival - DBGYFF) deste ano. O festival, que celebra a criatividade juvenil em temas globais, reconheceu os trabalhos que abordaram com profundidade questões relacionadas às mudanças climáticas. No total, 10 curtas-metragens foram premiados e exibidos em evento no Rio de Janeiro nos dias 17 e 18 de outubro. Os trabalhos das acadêmicas da UCDB foram os únicos do Brasil na seleção. Julia Pires apresentou a animação “Seed of Hope”, desenvolvida durante a disciplina de Ilustração e Animação no semestre passado. O filme retrata a jornada de um pássaro em uma floresta ameaçada pelo desmatamento, transmitindo uma mensagem de resiliência e esperança através do simbolismo de uma nova semente. Sobre o processo criativo, Julia explica: “No começo, tínhamos muitas ideias descartadas, até que chegamos à história de pássaros. Eu fiz uma grande parte da animação, mas recebi ajuda dos meus colegas Isabella Panizzi, Matheus Faria e Ester Guenk para finalizar e editar tudo. Foi uma correria, mas conseguimos entregar uma versão que fez jus ao que queríamos transmitir”. Já Isabela Caramalac, aluna de Publicidade, participou de forma extracurricular com o curta “Delusional”, que explora a crise ambiental sob uma perspectiva existencial. O filme questiona a realidade da sociedade diante da destruição do planeta e reflete sobre a urgência de repensarmos nossos hábitos. A acadêmica compartilha que o processo foi desafiador: “Decidi participar faltando apenas uma semana para a entrega. Mesmo com roteiro e storyboard, foi difícil reproduzir o que eu tinha planejado por limitações de cenário e equipamentos. No fim, deu certo, mas confesso que gostaria de ter tido mais tempo para refinar a edição”. As duas alunas expressaram a felicidade com a vitória. Julia comentou: “Foi muito legal ver uma animação independente ganhar reconhecimento. Saber que nosso projeto chegou tão longe nos incentiva a continuar criando”. Isabela também destacou o impacto da premiação: “Fiquei bem surpresa com o resultado, mas muito feliz. É um incentivo enorme para os próximos projetos e para investir ainda mais na minha formação". Gabriel Ferraciolli, professor orientador da disciplina de Ilustração e Animação, destacou a importância da premiação: “Para o curso, é fundamental a participação em prêmios como esse, que consolidam a criatividade dos alunos e ampliam sua visibilidade no mercado. O reconhecimento internacional é um diferencial na formação dos nossos futuros profissionais”. O DBGYFF, que recebeu 1.287 inscrições de 110 países, busca incentivar jovens talentos a discutirem soluções criativas para os desafios do nosso planeta. Como parte da premiação, as alunas receberão um prêmio de mil euros. Fonte: Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) / Escrito por Francielly Valensuela, sob a supervisão de Silvia Tada

UNISAL recebe nota máxima no recredenciamento do MEC

O Centro Universitário Salesiano de São Paulo (UNISAL) foi avaliado com nota 5, a mais alta possível, no processo de recredenciamento institucional realizado pelo Ministério da Educação (MEC), entre os dias 7 e 9 de outubro de 2024. Este resultado reforça o compromisso da instituição com a excelência acadêmica e a educação de qualidade. A avaliação do MEC é baseada em cinco eixos fundamentais: Planejamento e Avaliação Institucional, Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas, Políticas de Gestão e Infraestrutura. O processo ocorre a cada cinco anos e o resultado não só reflete a qualidade dos cursos oferecidos pelo UNISAL, mas também fortalece ainda mais sua imagem no mercado educacional, além de ampliar suas parcerias e possibilitar políticas externas de bolsas e projetos interinstitucionais. Segundo o Reitor do UNISAL, Prof. Dr. Duílio Fabbri Júnior, a conquista da nota máxima é fruto do trabalho árduo e colaborativo da equipe. Ele destacou que as mudanças institucionais implementadas desde janeiro de 2024, com a nova gestão, contribuíram significativamente para esse sucesso, reforçando o compromisso contínuo com a melhoria e o avanço da instituição. "Somos nota 5 no MEC", comemorou o Reitor, destacando a importância do engajamento de toda a comunidade acadêmica nesse resultado. “Agradeço mais uma vez o comprometimento, a colaboração e o espírito de unidade que pauta nossas ações e nossa participação nos processos avaliativos externos, demonstrando que somos uma equipe que acredita no que faz e no papel transformador da educação, sempre alinhada aos valores salesianos”, conclui Duílio. Essa avaliação reafirma o papel transformador da educação promovida pelo UNISAL, que, ao longo de sua história, tem se dedicado a formar cidadãos comprometidos com os valores salesianos e com o desenvolvimento da sociedade. Escrito por Janaína Lima, Analista de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Paratleta e treinador salesiano contam bastidores das Paralimpíadas 2024

Na segunda-feira (23), os acadêmicos do Centro Universitário Salesiano (UniSales) participaram de um momento de apresentação de medalhas e bate-papo com o técnico da Seleção Brasileira de Natação Paralímpica e professor do curso de Educação Física do UniSales, Leonardo Miglinas, e com a paratleta e três vezes medalhista paralímpica, sendo duas delas conquistadas recentemente na Paralimpíada de Paris 2024, Mariana Gesteira. Na ocasião, o professor Leonardo Miglinas apresentou aos acadêmicos parte de sua trajetória como treinador paralímpico. Além de Mariana, Leonardo também é o treinador do estudante do curso de Administração do UniSales, Breno Braga, que também é paratleta e, por pouco, ainda não participou da competição em 2024. Junto da atleta Mariana, Leonardo também contou detalhes dos bastidores da competição, incluindo a apresentação com vídeos de espaços e da infraestrutura da Vila Olímpica e dos locais de prova. No final do evento, os acadêmicos tiveram a oportunidade de tirar dúvidas e bater um papo com o treinador e a paratleta, além de tirar foto com a medalhista e com as duas medalhas de bronze conquistadas. O momento foi conduzido pelo paratleta Breno Braga. Em um momento anterior, na tarde da mesma data, as medalhas foram recebidas na instituição pela reitora do UniSales, Profa. Carmen Luiza. HISTÓRIAS CRUZADAS Durante a trajetória do treinador em Paris, uma história pessoal também lhe acompanhava. Sua esposa, Gisele Oliveira, torcia pelas medalhas enquanto aguardava o nascimento da filha do casal, que estava previsto para algumas semanas após o retorno de Leonardo ao Brasil. Entretanto, o nascimento da pequena Maitê aconteceu no dia 04 de setembro, horas depois da conquista da segunda medalha pela paratleta. A pequena nasceu às 21h30, no horário de Brasília. Em Paris, era madrugada enquanto o treinador acompanhava o nascimento por videochamada. "Foi o momento mais sublime e surreal da minha vida! Dentre tantas histórias, essa sempre será lembrada com muito carinho", destacou Leonardo Miglinas. Na última semana, Mariana Gesteira visitou a pequena Maitê que pôde conhecer as medalhas conquistadas diretamente de Paris. Fonte: Inspetoria São João Bosco

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