A proposta do Grito dos Excluídos e Excluídas nasceu em uma reunião de avalição do processo da 2ª Semana Social Brasileira, promovida pela Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), que aconteceu nos anos de 1993 e 1994. 

POR QUE O 7 DE SETEMBRO? 

Desde 1995, o Grito dos Excluídos e Excluídas acontece no dia 7 de setembro, dia oficial da comemoração da Independência do Brasil. Nada melhor do que esta data para refletir sobre a soberania nacional. Nesta perspectiva, o Grito se propõe a superar um patriotismo passivo em vista de uma cidadania ativa e de participação, colaborando na construção de uma nova sociedade, justa, solidária, plural e fraterna. 

Nestes 30 anos de trajetória, o Grito faz um contraponto à história oficial da independência do Brasil. Na contramão dos desfiles cívicos e militares, que sempre marcaram o 7 de setembro, conclama o povo, sobretudo os pobres e excluídos, a descerem das arquibancadas, deixar o patriotismo passivo, e ocupar praças e ruas na defesa de seus direitos.

Assim, o Dia da Pátria se tornou também um dia de consciência política de luta por uma nova ordem nacional e mundial. O Grito mudou a cara do 7 de setembro e da Semana da Pátria. Em todo o país, a cada ano, multiplicam-se manifestações e atividades, por meio de variadas formas de luta e linguagens: celebrações, atos, caminhadas, romarias, seminários, rodas de conversa, festivais, concursos de redação nas escolas, apresentações de música, teatro, dança, poesia, café na praça, programas de rádio, carros e bicicletas de som, lives. 

GRITO DOS EXCLUÍDOS E EXCLUÍDAS 2024

Este ano, o Grito dos Excluídos celebra 30 anos de existência e traz o tema “Todas as formas de vida importam. Mas quem se importa?”. “Nestes 30 anos de resistência, lutas, anúncio e avanços, o Grito dos Excluídos e Excluídas esperançou um mundo justo e acolhedor. E seguirá incentivando ações que fortaleçam e mobilizem as pessoas para as lutas sociais, denunciar as in-justiças e os males causados por este sistema neo¬liberal/capitalista, que exclui, degrada e mata to¬das as formas de vida, concentra a riqueza, a renda nas mãos de poucos e impõe miséria para milhões”, lê-se nos objetivos do Jornal O Grito nº. 81. 
Confira o Jornal na íntegra e mais informações sobre o Dia dos Excluídos e Excluídas clicando aqui.

Fonte: gritodosexcluidos.com

Na noite da última quarta-feira (04), a Rede Salesiana Brasil (RSB), por meio do Centro Salesiano de Formação (CSF), promoveu o Diálogo de Formação "Educomunicação e suas Áreas de Intervenção". O evento contou com as pertinentes contribuições da Profª Drª Antonia Alves, tendo à frente da organização o Comitê Nacional de Comunicação da RSB, coordenado pela Ir. Maike Loes, Coordenadora Nacional de Comunicação da RSB, e o apoio da Gestora de Projetos Formativos da RSB, Ana Paula Costa e Silva.

Este é o segundo Diálogo de Formação deste ano que busca promover reflexões e discussões acerca de temas relevantes e atuais do âmbito da Comunicação. Além de prover subsídios para a formação continuada e aprimoramento das ações das equipes salesianas do Brasil, o evento foi também uma oportunidade de preparação para participação no II Seminário de Boas Práticas de Educomunicação, a ser realizado no início de novembro.

Em sua fala de abertura, Ir. Maike Loes conta um pouco sobre como teve início a organização deste Diálogo de Formação: “O encontro de hoje nasceu do coração educomunicativo do Comitê de Comunicação da Rede Salesiana Brasil, em escuta atenta às realidades das escolas, das obras sociais e de outras tantas presenças salesianas, de norte a sul do Brasil. O ponto de partida foi o primeiro Seminário de Boas Práticas Educomunicacionais, realizado em 2023, no qual tivemos a alegria de conhecer mais de 40 relatos de boas práticas”, conta Ir. Maike. “Naquela ocasião, percebemos que muito já se fazia em termos de Educomunicação, mas muito também ainda estava por fazer. Percebemos que amamos a Educomunicação, mas que às vezes, não temos muita clareza do quanto ela mexe com a educação salesiana, do quanto ela é parte da identidade salesiana. Afinal, ela está em nossos ambientes, em nossas interações, em nossos espaços, metodologias, materiais didáticos e até mesmo em nossos silêncios e em nossos momentos de espiritualidade”, conclui.

Em sua abordagem, a Professora Antonia trouxe esclarecimentos sobre o conceito de Educomunicação, exemplificando também o que não é Educomunicação. Apresentou um panorama histórico que possibilitou compreender a evolução da Educomunicação e das áreas de intervenção, na perspectiva da Família Salesiana, e também no âmbito das pesquisas e produções da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom) e do Núcleo de Comunicação e Educação (NCE-USP). Antonia desenvolveu ainda uma abordagem evidenciando as Áreas de Intervenção no Currículo da RSB e também os conceitos de Ecossistemas Comunicativos, Práticas Pedagógicas Educomunicativas (PPE), Didática da Educomunicação, Práticas Pedagógico-Comunicacionais, Indicadores educomunicativos e Competências educomunicativas, em uma abordagem aplicada, relacionando com a realidade das práticas educativas nas presenças salesianas. 

Assim como nos eventos anteriores, os participantes puderam contar com uma Sala Virtual, dentro do ambiente virtual de aprendizagem do CSF, para acessar os vídeos e demais subsídios de formação (apresentações, artigos, documentos etc.) para posteriores consultas, com vistas a subsidiar as formações continuada dos educadores. 

SOBRE A PROFESSORA ANTONIA
Antonia Alves é Professora Adjunta da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), lotada na Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas e da Linguagem, atuando no Curso de Jornalismo, no Campus de Tangará da Serra. Doutora em Comunicação (Uerj, 2023). Mestre em Ciências da Comunicação (ECA/USP, 2012). Especialista em Educação a Distância (Senac-RJ, 2008), Jornalista graduada em Comunicação Social (UFMT, 2000). Atualmente, Assessora de Gestão de Políticas Educacionais na Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.

Escrito por Janaína Lima

De 03 a 05 de setembro, o escritório nacional da Rede Salesiana Brasil (RSB), em Brasília (DF), recebeu a 10ª Assembleia da Associação Cultores de História Salesiana (Associazione Cultori Storia Salesiana)  ACSSA Seção Brasil. Ao todo, o grupo reúne 20 membros, contando com dois Referenciais, uma Filha de Maria Auxiliadora (FMA), a Inspetora da Inspetoria Nossa Senhora da Amazônia, Irmã Maria Carmelita de Lima Conceição; e um Salesiano de Dom Bosco (SDB), o Inspetor da Inspetoria São João Bosco, Padre Natale Vitali Forte.

Nesta Assembleia foi eleito o novo Coordenador da ACSSA, Padre Edson Donizetti Castilho, da Inspetoria Salesiana de Nossa Senhora Auxiliadora, que substitui o Padre João da Silva Mendonça Filho que, após a finalização de seus dois mandatos, deixa o cargo de Coordenador, mas continua como membro atuante da Associação. “Aquilo que nós estamos aqui planejando é tornar a ACSSA cada vez mais conhecida no Brasil Salesiano [...]. A história é dinâmica, ela tem seus altos e baixos e a gente tem que saber também ler a história, fazer a história falar e deixar que ela fale. O papel do historiador, da historiadora é saber colher essa linguagem da história e transmitir isso para as gerações de hoje e de amanhã também”, comenta Pe. Mendonça.

“Nossa Assembleia deste ano teve um cunho muito significativo, porque ela traz um diferencial dos outros momentos, pois nós já estamos alcançando um passo realmente de produção da história, produção de textos e de ensaios do grupo. A finalidade última da ACSSA é essa: a pesquisa histórica, a pesquisa de qualidade, a historiografia de qualidade. É para isso que a gente trabalha! E para que tudo aconteça, a gente precisa também ter todo um trabalho na retaguarda, que é um trabalho de cuidado do patrimônio histórico, cuidado da documentação, dos arquivos, para que a gente tenha fontes de qualidade para essas mesmas pesquisas”, comenta a Coordenadora FMA da ACSSA, Irmã Maria Imaculada da Silva. 

A ACSSA Brasil é uma seção da ACSSA Mundial. “O seu diferencial [da Seção Brasil] é ter nascido sob a tutela da Rede Salesiana Brasil. Portanto, a gente tem todo um respaldo de adesão dos inspetores e também do apoio total e permanente, em todos os sentidos, da Rede Salesiana Brasil. Então, isso é um ganho muito grande que nós temos e a expectativa é que, cada vez mais, essa institucionalização das nossas atividades dê corpo cada vez mais consistente às nossas atividades”, explica Ir. Imaculada.

Este ano, a reunião acontece em clima de preparação para o Seminário Continental da ACSSA, a ser realizado em junho de 2025, em Buenos Aires, na Argentina, trazendo o tema "Missão Salesiana na América 150 anos - Conteúdos, Aportes, Desafios". Além disso, a equipe da Seção Brasil passa a contar agora com oito novos membros: quatro novos salesianos que se associaram, dois leigos Salesianos Cooperadores e duas Filhas de Maria Auxiliadora. 

O Salesiano Cooperador, Rodolfo Luís Leite Batista, mais novo integrante da equipe ACSSA Seção Brasil, conta um pouco sobre o que ele espera desta nova etapa de sua jornada: “A minha expectativa é poder contribuir mesmo, porque é um tema que, na verdade, eu já estudo há um tempo e já é mais um espaço para discutir, para debater, dialogar e trocar informações”, conta. “A ACSSA tem importância de criar um espaço institucional para preservar essas discussões, no sentido de entender que preservar a história, fazer memória da história exige um trabalho institucional também. E a percepção que eu tive no encontro é de que a ACSSA não só pretende, mas cumpre esse papel”, conclui Rodolfo.

Confira abaixo os participantes da Assembleia ACSSA Seção Brasil 2024:

INSPETORES REFERENTES
Irmã Maria Carmelita de Lima Conceição e Padre Natale Vitali Forte.

EQUIPE ANIMADORA

Padre Edson Donizetti Castilho, Inspetoria Salesiana de Nossa Senhora Auxiliadora
Padre José Pereira Lima Filho, Inspetoria Salesiana São Luiz Gonzaga
Padre Geraldo Adair da Silva, Inspetoria São João Bosco
Padre João da Silva Mendonça Filho, Inspetoria São Domingos Sávio
Padre Tiago Figueiró, Inspetoria Santo Afonso Maria de Ligório
Padre Tarcísio Luiz Brasil Martins, Inspetoria São Pio X
Irmã Célia Parintins de Campos, Inspetoria Nossa Senhora da Amazônia
Irmã Maria de Lourdes Macedo Becker, Inspetoria Nossa Senhora Aparecida
Irmã Maria da Paz Milanez, Inspetoria de Maria Auxiliadora
Irmã Maria Imaculada da Silva, Inspetoria Madre Mazzarello

SECRETÁRIOS(AS) INSPETORIAIS 

Irmã Leone Ferreira Furtado, Secretária Inspetorial da Inspetoria Nossa Senhora da Amazônia
Padre João Bosco Monteiro Maciel, Secretário Inspetorial da Inspetoria Santo Afonso Maria de Ligório
Padre José Paulino de Godoy, Secretário Inspetorial da Inspetoria São João Bosco

Cláudia Trindade Martins, representando do Secretário Inspetorial da Inspetoria Salesiana de Nossa Senhora Auxiliadora

OUTRAS ASSOCIADAS

Irmã Ivone Goulart Lopes, Integrante da Comissão de Roma responsável pelas Universidades Salesianas no âmbito da pastoral
Irmã Claudete Ferreira, Associada ACSSA da Inspetoria Nossa Senhora Aparecida 

LEIGOS(AS)

Rodolfo Luís Leite Batista, Salesiano Cooperador de Belo Horizonte
Samuel Resende, Salesiano Cooperador de Belo Horizonte
Maria Augusta de Carvalho Castilho, Professora na Universidade Católica Dom Bosco (UCB), de Campo Grande
Marcos de Lima Moreira, responsável pelo Museu da Obra Salesiana no Brasil (MOSB), de São Paulo

SOBRE A ACSSA
A Associação Cultores de História Salesiana (Associazione Cultori Storia Salesiana) – ACSSA Seção Brasil, integrada à Rede Salesiana Brasil (RSB), assume a tarefa de cuidar da pesquisa histórica e salvaguardar tudo que se refere ao patrimônio histórico cultural salesiano das inspetorias do Brasil. Conta com o apoio efetivo dos inspetores e das inspetoras que delegam a uma equipe nacional encarregada de planejar, propor, implementar e acompanhar o andamento dos projetos da pesquisa histórica e a garantia da qualidade historiográfica das variadas realidades culturais do Patrimônio Histórico Cultural Salesiano no Brasil.
 
Conheça mais sobre a ACSSA Seção Brasil, clicando aqui.

Escrito por Janaína Lima / Fotos: Rede Salesiana Brasil

De 21 a 23 de novembro, na modalidade híbrida (on-line e presencial), a Faculdade de Comunicação (FAC) da Universidade de Brasília (UnB), recebe o X Encontro Brasileiro de Educomunicação (X EDUCOM). O evento é promovido pela Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom) e parceiros, com o apoio da Rede Salesiana Brasil (RSB).

A proposta temática do evento, “Educomunicação nas Políticas Públicas: a urgência da participação social para a cidadania”, parte da realidade representada pelo acolhimento ao conceito e à prática da Educomunicação por parte de instâncias do poder público, em níveis municipal, estadual e nacional, em âmbitos como os da comunicação, educação, cultura, sustentabilidade, saúde, assistência social, dentre outros, examinando as modalidades dos programas existentes, tendo como eixo transversal a qualidade da formação das presentes e futuras gerações para uma participação social voltada à consolidação da cidadania plena, sustentada nos princípios que garantem o direito universal à comunicação.

Durante os três dias dedicados ao Encontro, serão realizadas a Cerimônia de Abertura, na modalidade presencial, transmitida à distância pela plataforma do evento, bem como sete Mesas Redondas, sendo três presenciais com transmissão ao vivo, e quatro na modalidade à distância.

Representando a RSB, o evento contará com as contribuições da Irmã Salesiana Filha de Maria Auxiliadora (FMA) e Doutora em Educomunicação, Márcia Koffermann, no Painel 04. O Painel tem como foco a apresentação e análise do fazer educomunicativo a partir de decisões emanadas de políticas públicas ou de opções institucionais. Serão contempladas políticas públicas do Ministério do Meio Ambiente (em nível nacional), da Secretaria de Justiça do estado do Mato Grosso do Sul (nível estadual) e da Prefeitura de São Paulo (nível municipal), assim como projetos educomunicativos mantidos por instituições como a Rede Salesiana Brasil, com a Profa. Dra. Ir. Márcia Koffermann, e a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), com a Profa. Dra. Aline Guio Cavaca.

Conheça mais detalhes e inscreva-se pela página oficial do X EDUCOM.

Escrito por Janaína Lima, com informações da página oficial do X EDUCOM

Se decidir por uma escola para o seu filho(a) é uma das mais importantes escolhas que as famílias enfrentam, pois é uma decisão que influencia diretamente o seu desenvolvimento acadêmico, pessoal, social e espiritual. Nesse contexto, as Escolas da Rede Salesiana Brasil (RSB) destacam-se como uma escolha que oferece educação de qualidade, valores humanos e uma formação integral baseada nos princípios da pedagogia dos fundadores da Congregação Salesiana, São João Bosco e Santa Maria Domingas Mazzarello, e nos ensinamentos do Evangelho. Assim, conheça alguns motivos pelos quais matricular seu filho(a) em uma escola salesiana:

1. Excelência Acadêmica: As Escolas Salesianas são reconhecidas por oferecerem um ensino de excelência, com programas pedagógicos atualizados e educadores qualificados que se empenham em proporcionar uma educação de qualidade para todos os estudantes.

Confira, por exemplo, as mais de 100 medalhas conquistadas pelos estudantes salesianos na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) e na Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG) 2024, ou alguns dos destaques salesianos na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) e na Olimpíada Canguru de Matemática.

2. Formação Integral: Além do aspecto acadêmico, as Escolas Salesianas promovem a formação integral dos estudantes, levando em consideração o Projeto de Vida de cada um e suas dimensões socioemocional e espiritual. Os valores humanos e cristãos são incorporados em todas as atividades educativas, preparando os estudantes para serem cidadãos conscientes, responsáveis e comprometidos com o bem comum.

Conheça, por exemplo, a Gincana Cultural que agitou os estudantes salesianos do estado da Bahia e ainda promoveu a solidariedade com arrecadação de doações para instituições sociais da região. Ou a aluna salesiana que foi selecionada para tocar no Rock In Rio Lisboa 2024.

3. Ambiente Acolhedor e Seguro: As Escolas Salesianas são conhecidas por serem “casa que acolhe, paróquia que evangeliza, escola que encaminha para a vida e pátio para se encontrarem como amigos e viverem com alegria”, conforme pregava Dom Bosco, oferecendo um ambiente acolhedor e seguro, onde os estudantes se sentem valorizados, respeitados e amados. Os educadores Salesianos trabalham para criar uma cultura escolar baseada no cuidado mútuo, na solidariedade e no respeito pela dignidade de cada pessoa.

Conheça, por exemplo, o Projeto Anti-Bullying promovido pelo Instituto Nossa Senhora Auxiliadora (INSA), de Araras (SP), e como sua ação está diretamente ligada ao Sistema Preventivo das presenças salesianas.

4. Infraestrutura Moderna e Recursos Tecnológicos: Sempre investindo em infraestrutura moderna e recursos tecnológicos para proporcionar aos estudantes um ambiente de aprendizagem estimulante e dinâmico, as Escolas Salesianas disponibilizam laboratórios equipados, salas de aula interativas e acesso à tecnologia educacional como alguns dos recursos que apoiam o processo de ensino-aprendizagem.

Conheça, por exemplo, o "Ateliê de Experiências" do Colégio Salesiano Jardim Camburi que foi destaque em uma revista internacional de arquitetura.

5. Tradição e Compromisso com a Educação: Com mais de um século de experiência na área educacional, as Escolas da Rede Salesiana Brasil têm uma sólida tradição e um compromisso inabalável com a educação de qualidade. Os valores e princípios Salesianos permeiam todas as atividades escolares, garantindo uma educação baseada na ética, na solidariedade e no respeito pela dignidade humana.

Como Rede Salesiana Brasil, são promovidos diversos eventos formativos durante o ano para fortalecer a formação continuada das equipes salesianas que atuam nas escolas do país como, por exemplo, o XXII Encontro Nacional das Escolas da Rede Salesiana Brasil (ENARSE) e XV Encontro Nacional dos Ecônomos Locais (ENEL), e o V Encontro da Escola Salesiana América (ESA). Todos apoiados pelo Centro Salesiano de Formação (CSF), a plataforma da RSB que incentiva e promove cursos e eventos formativos durante todo o ano em prol da melhoria constante das ações salesianas diante dos desafios atuais da educação.

Em resumo, matricular seu filho(a) em uma Escola da Rede Salesiana Brasil significa oferecer não apenas uma educação de qualidade, mas também uma formação integral que valoriza o desenvolvimento acadêmico, pessoal e espiritual. É proporcionar um ambiente acolhedor e seguro, onde ele possa crescer e se desenvolver como um cidadão consciente, responsável e comprometido com o bem e o cuidado com a nossa Casa Comum.

Escrito por Equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Como em todos os anos, o Setor para as Missões da Congregação Salesiana preparou um mapa para visualizar graficamente o destino dos novos missionários salesianos no mundo. Eles partirão no final deste mês, na 155ª Expedição Missionária Salesiana. Participam desta Expedição 27 Salesianos: 2 Coadjutores (leigos) e 5 Sacerdotes, 1 Diácono e 19 Estudantes (clérigos). 11 missionários vêm da Ásia (especificamente, 6 da região salesiana Ásia Leste-Oceânia, 5 da Ásia Sul, 11 da África-Madagascar, 4 da Europa Centro-Norte e 1 da Interamérica).

A região do Mediterrâneo acolherá o maior número de missionários (8), assim como o Continente americano (7 na região Cone Sul, 1 na Interamérica); 6 irão para a Ásia (5 à Ásia Leste-Oceânia e 1 à Ásia Sul) e 5 à África.

No último domingo de setembro (29), às 12h30 (UTC+2), na Basílica de Maria Auxiliadora, em Turim-Valdocco, ocorrerá o Envio Missionário, presidido pelo Pe. Stefano Martoglio, Vigário do Reitor-Mor. A Concelebração será transmitida ao vivo, sendo em breve divulgados mais detalhes.

Segue abaixo a lista dos novos missionários, com destaque para aqueles que serão acolhidos pelas Inspetorias Salesianas do Brasil:

Donatien Martial Balezou, da República Centro-Africana (ATE), irá ao Brasil, à Inspetoria São João Bosco, Belo Horizonte (BBH);
Guy Roger Mutombo, da República Democrática do Congo (ACC), irá à Itália, à Inspetoria Meridional (IME);
Henri Mufele Ngandwini, da República Democrática do Congo (ACC), irá à Itália, à Inspetoria Meridional (IME);
O Coadjutor Alain Josaphat Mutima Balekage, da República Democrática do Congo (AFC), irá ao Uruguai (URU);
Clovis Muhindo Tsongo, da República Democrática do Congo (AFC), irá ao Brasil, à Inspetoria São Pio X, Porto Alegre (BPA);
Confiance Kakule Kataliko, da República Democrática do Congo (AFC), irá ao Uruguai (URU);
P. Ephrem Kisenga Mwangwa, da República Democrática do Congo (AFC), irá a Taiwan, à Inspetoria Maria Auxiliadora (CIN);
Ernest Kirunda Menya, do Uganda (AGL), irá à Roménia, à Inspetoria Itália-Nordeste (INE);
Éric Umurundi Ndayicariye, do Burundi (AGL), irá à Mongólia, à Inspetoria da Coreia do Sul (KOR);
Daniel Armando Nuñez, de El Salvador (CAM), irá à Circunscrição do Norte da África (CNA);
Marko Dropuljić, da Croácia (CRO), irá à Mongólia, à Inspetoria da Coreia do Sul (KOR);
Krešo Maria Gabričević, da Croácia (CRO), irá à Visitadoria Papua-Nova Guiné – Ilhas Salomão (PGS);
Rafael Gašpar, da Croácia (CRO), irá ao Brasil, à Inspetoria São João Bosco, Belo Horizonte (BBH);
P. Marijan Zovak, da Croácia (CRO), irá à República Dominicana, à Inspetoria das Antilhas (ANT);
P. Enrico Bituin Mercado das Filipinas (FIN), irá à África Meridional (AFM);
Alan Andrew Manuel, da Índia (INB), irá à Circunscrição África Norte de (CNA);
P. Joseph Reddy Vanga, da Índia (INH), irá à Visitadoria Papua-Nova Guiné – Ilhas Salomão (PGS);
P. Hubard Thyrniang, da Índia (INS), irá à Inspetoria da África Noroeste (AON);
P. Albert Tron Mawa, da Índia (INS), irá ao Sri Lanka (LKC);
Eruthaya Valan Arockiaraj, da Índia (INT), irá ao Congo, à Visitadoria África-Congo-Congo (ACC);
Herimamponona Dorisse Angelot Rakotonirina, do Madagascar (MDG), irá à Delegação Inspetorial Albânia/Kosovo/Montenegro (AKM);
O Coadjutor Mouzinho Domingos Joaquim Mouzinho, de Moçambique (MOZ), irá à Delegação Inspetorial Albânia/Kosovo/Montenegro (AKM);
Nelson Alves Cabral, de Timor-Leste (TLS), irá à República Democrática do Congo, à Inspetoria da África Central (AFC);
Elisio Ilidio Guterres dos Santos, de Timor-Leste (TLS), irá à Romênia, à Inspetoria do Itália Nordeste (INE);
Francisco Armindo Viana, do Timor Leste (TLS), irá ao Congo, à Visitadoria África-Congo Congo (ACC);
Tuấn Anh Joseph Vũ, do Vietnã (VIE), irá ao Chile (CIL);
Trong Hữu Francis Ɖỗ, do Vietnã (VIE), irá ao Chile (CIL).

Fonte: Agenzia Info Salesiana (ANS)

A Orquestra do Instituto Nossa Senhora da Glória (INSG/Castelo), de Macaé (RJ), recebeu, na última segunda-feira (02), a Masterclass de Violino da Prof. Me. Sheyla Yatsugafu, Coordenadora do Architecture of Sound Institute. Divididos em pequenos grupos, os sessenta estudantes puderam aprimorar suas habilidades técnicas, musicais e comportamentais a partir da metodologia japonesa desenvolvida por Shinichi  Suzuki após a Segunda Guerra Mundial, que estabelece o ensino da música sob as mesmas bases de aprendizagem da linguagem materna.

Sabe-se que Dom Bosco valorizava profundamente a música como instrumento educativo e tocava vários instrumentos, entre eles o violino. Inspirado por seu exemplo de vida, o Instituto Nossa Senhora da Glória tem observado o crescimento exponencial de sua orquestra de cordas. Segundo a Diretora, Irmã Carmelita Agrizzi, “o sonho de um pequeno grupo formado por apenas três violinos eclodiu superando todas as expectativas”. 

Para o estudante da terceira série do ensino médio, André Massena, o contato com a professora contribuiu para o esclarecimento de várias dúvidas, além de motivar seus estudos no instrumento. Os regentes do colégio salesiano, Priscila Sousa e Hélio Júnior, acrescentam que a Masterclass buscou inspirar o protagonismo estudantil em um movimento para certificação de estudantes, capacitação de professores, intercâmbio de arranjos e materiais didáticos. Além disso, o encontro contribuiu para a preparação dos estudantes que participarão de um concerto Suzuki no próximo mês de outubro no Theatro Municipal do Rio de Janeiro.

SOBRE SHEYLA YATSUGAFU
A Prof. Me. Yatsugafu, pesquisadora, instrumentista e gestora de projetos culturais, egressa do Colégio Franciscano em São Paulo, é Bacharel em violino pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná,  mestre em ensino das práticas musicais pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, membro fundadora da camerata de Florianópolis e docente do Festival Internacional de Música Colonial Brasileira e Música Antiga em Juiz de Fora (MG). Destaca-se ainda em sua formação as aulas, no Japão, com o próprio mestre da Metodologia Suzuki.

Escrito por Hélio Júnior

De 29 de agosto a 1 de setembro de 2024, a cidade de Fátima, em Portugal, está sediando o IX Congresso Internacional de Maria Auxiliadora. Este evento visa congregar devotos de diversas partes do mundo, permitindo-lhes explorar, aprofundar e promover a devoção a Maria Auxiliadora, pautando-se no inspirador tema “Dar-te-ei a Mestra”.

O evento é organizado pela Associação de Maria Auxiliadora (ADMA) Mundial e a Inspetoria Salesiana de Nossa Senhora Auxiliadora marca presença com uma delegação que reúne 40 membros da ADMA, dois animadores espirituais, o Padre Vinicius Ricardo de Paula e o Padre Emerson Medeiros da Silva, além do Irmão Luís Antonio Amiranda, Delegado da Família Salesiana. 

O tema deste Congresso remete ao famoso “Sonho dos Nove Anos” vivido por São João Bosco. Em 1824, quando tinha apenas nove anos, Joãozinho Bosco teve uma visão que teria um impacto profundo em sua vida e em sua missão. Nesse sonho profético, ele escutou uma voz que dizia: “Dar-te-ei a Mestra”. Logo após, apareceu uma Senhora de aparência majestosa que o encorajou a atuar na educação e na formação dos jovens que se encontravam nas ruas. Esse momento se consolidou como um dos fundamentos do carisma salesiano e é celebrado com grande reverência pelos participantes do Congresso.

Entre os presentes, destacam-se o Vigário do Reitor-Mor, Padre Stefano Martoglio, SDB, e a Irmã Carmem Lucrécia Uribe, FMA, Animadora da ADMA Mundial, que juntos participam das celebrações e reflexões que permeiam este importante encontro internacional de fé e devoção. 

O IX Congresso Internacional de Maria Auxiliadora é um marco na história da devoção mariana, fortalecendo os laços espirituais entre os participantes e inspirando novas gerações a seguirem os ensinamentos de São João Bosco e Madre Mazzarello.
Confira alguns dos destaques do evento clicando aqui.

Fonte: Inspetoria Salesiana de Nossa Senhora Auxiliadora

Em um mundo que exige líderes preparados para enfrentar desafios globais, a formação de jovens com uma compreensão crítica das relações internacionais e da defesa dos direitos humanos é essencial. O SaléONU, projeto dos Salesianos Bahia realizado nos dias 16 e 17 de agosto, no Colégio Salesiano Dom Bosco Salvador, reflete esse compromisso ao proporcionar aos estudantes a oportunidade de simular debates da ONU, onde eles representam nações e discutem questões críticas como o trabalho escravo. 

O evento reuniu estudantes do 9° ano do Ensino Fundamental Anos Finais e das 1ª a 3ª séries do Ensino Médio do Liceu Salesiano do Salvador e do Colégio Salesiano Dom Bosco Salvador. Os estudantes representaram 16 países, entre eles: África do Sul, Alemanha, Argentina, Bangladesh, Bolívia, Camboja, China, Croácia, Etiópia, Haiti, Madagascar, Mauritânia, Nepal, Níger, Paquistão e Rússia.

Com o objetivo de aproximar os estudantes dos desafios enfrentados por diferentes nações e promover a tolerância, a empatia e a valorização cultural, eles assumiram os papéis de delegados e presidentes do comitê. Os 30% dos delegados com maior destaque serão selecionados para participar do MIB Final, em Brasília (DF), onde terão a chance de competir por uma vaga na simulação da ONU em Harvard, nos Estados Unidos. 

Durante dois dias de debates do SaléONU, os jovens se dedicaram a defender os interesses de suas nações e a propor soluções diplomáticas para a erradicação do trabalho escravo, um problema global que ainda afeta milhões de pessoas.

Erla Alecrim, orientadora do Ensino Médio do Dom Bosco, acredita que através dessa abordagem, eles se engajaram mais e serão capazes de contribuir para a construção de um mundo mais justo: “Trabalhar temas tão sensíveis como o trabalho escravo estimula nos estudantes um senso crítico e uma responsabilidade social. Com certeza, eles saem dessa experiência mais conscientes de seu papel como futuros líderes”, afirmou.

A preparação para a simulação exigiu um estudo aprofundado das culturas, políticas e realidades sociais dos países representados. Cláudia Agrícola, orientadora do Ensino Médio do Liceu, destacou a importância dessa iniciativa: “Formar nossos estudantes para serem cidadãos do mundo é um compromisso que levamos a sério”. Ela ainda complementa que o SaléONU é mais do que um espaço para aprendizado sobre geopolítica, “é uma oportunidade para desenvolverem empatia e responsabilidade. Isso vai ajudá-los a entender a complexidade das questões globais que afetam a todos nós”.

Para os estudantes, a experiência foi transformadora. Clarissa de Souza, da 1ª série C do Liceu, contou que o SaléONU a ajudou a superar a timidez e se sentir mais segura: “No decorrer de todas as sessões, eu acho que fui criando uma confiança que eu não tive até hoje. Para pessoas muito tímidas como eu, acho que essa foi uma experiência muito boa”. 

Já João Victor Falcão, estudante da 2ª série B do Dom Bosco, vê a simulação como uma oportunidade de aprendizado e melhoria das relações interpessoais: “Com a simulação da ONU, você consegue desenvolver habilidades como oratória, escrita e relação com outras pessoas. Além disso, você consegue conhecer pessoas novas e novos ciclos que têm o seu objetivo, e o quanto tudo isso agrega para você”. 

É por meio dessa visão de formar líderes que o SaléONU se coloca como uma plataforma de preparação para o futuro. 

Escrito por Equipe de Comunicação e Marketing dos Salesianos Bahia

O Dia Mundial de Oração pelo Cuidado da Criação é celebrado todo dia 1º de setembro. Esse dia abre o “tempo da criação” que vai até o dia 4 de outubro, Dia de São Francisco de Assis.
 
Este ano, o tema da celebração do dia 1º de setembro, " Espera e age com a criação", é inspirado na Carta de São Paulo aos Romanos (Rm 8,19-25). Em sua mensagem dirigida à Igreja Católica e a todas as pessoas de boa vontade, o Papa Francisco incentiva "a viver uma fé encarnada, que sabe entrar na carne sofredora e esperançosa das pessoas; a unir forças para contribuir para repensar juntos a questão do poder humano; a estender a harmonia entre a humanidade também à criação na responsabilidade por uma ecologia humana e integral, caminho de salvação da nossa Casa Comum". Com a ajuda do Espírito Santo, procurar viver "uma vida que se torne um canto de amor a Deus, à humanidade, com e para a criação, e que encontre sua plenitude na santidade".

Confira a Mensagem na íntegra, em língua portuguesa, clicando aqui.

APRESENTAÇÃO DA MENSAGEM DO PAPA
Publicada em 27 de junho, a apresentação da Mensagem do Papa Francisco para o Dia Mundial de Oração pelo Cuidado da Criação 2024 (01/09) foi realizada na Sala de Imprensa da Santa Sé.

A apresentação contou com a presença de Irmã Salesiana Filha de Maria Auxiliadora (FMA) e Secretária do Dicastério para o Serviço do Desenvolvimento Humano Integral, Alessandra Smerilli; do Diretor do Departamento Geral de Justiça, Paz e Integridade da Criação da Cúria Geral dos Franciscanos Menores (JPIC), Pe. Daniel Rodriguez O.F.M; do sacerdote da Diocese de Milão e colaborador da Pastoral Juvenil Diocesana, Pe. Alberto Ravagnani; e da Associação Servidoras, membro do Conselho do Movimento Laudato Si', Maria Lia Zervino.

Fonte: Dicastério para o Serviço do Desenvolvimento Humano Integral

Com um discurso seguro e uma oratória impactante que envolveu a plateia, a estudante da 1ª série do Ensino Médio do Instituto Maria Auxiliadora (IMA), de Rio do Sul (SC), Yasmin Patel, conquistou o 1º lugar na etapa estadual do concurso Oratória nas Escolas – JCI, realizado na tarde do dia 29 de agosto, na Assembleia Legislativa do Estado do Paraná, em Curitiba (PR).

O tema da sua fala foi “A Inteligência Artificial e o Futuro da Educação”. Para se preparar para o concurso, Yasmin realizou pesquisas e redigiu um texto consistente, com o auxílio das professoras de Língua Portuguesa, Caroline e Ligian. Seus ensaios também contaram com as orientações das professoras. Yasmin já participou de edições anteriores do concurso de Oratória e colabora com as homenagens realizadas pela escola, o que ajuda a desenvolver cada vez mais sua capacidade de falar em público e a segurança na hora de pegar o microfone.

“Participar do concurso de oratória pela segunda vez e chegar até aqui foi realmente incrível! Sentir as emoções à flor da pele, a ansiedade correndo pelas veias, as borboletas no estômago, a garganta seca e toda a adrenalina é surreal. Oratória é treino, concentração, foco e, acima de tudo, determinação e esforço! Foram horas e horas de muito treino, mais intensos nos últimos dias e, graças ao esforço, o resultado veio. Agradeço imensamente todo o apoio e incentivo da escola, da minha coordenadora e professoras, que foram e ainda serão essenciais na minha jornada. E agora, rumo ao nacional!”, comemora Yasmin.

A próxima etapa está prevista para os dias 11 a 13 de outubro, na cidade de Maravilha (SC).

Fonte: Equipe de Comunicação da Instituto Maria Auxiliadora (IMA), de Rio do Sul (SC)

Em formato totalmente on-line, pelo canal oficial da Rede Salesiana Brasil (RSB) no YouTube, aconteceu o XXII Encontro Nacional das Escolas da Rede Salesiana Brasil (ENARSE) e XV Encontro Nacional dos Ecônomos Locais (ENEL), nos dias 28 e 29 de agosto. Com o tema “Juntos, pelo presente e o futuro da Educação Salesiana”, o evento reuniu as lideranças das escolas e Inspetorias salesianas, com o objetivo de promover a formação continuada nas dimensões gerencial, pedagógica, pastoral, comunicacional e administrativo-financeira para o fortalecimento da Missão Educativa Salesiana em Rede.

O Encontro trouxe como objetivos específicos tornar conhecido o ESA V, para evidenciar a relação do 5º Encontro Continental da Escola Salesiana América (ESA) com a realidade e o Currículo das Escolas Salesianas do Brasil, além de fortalecer o sentido de pertencimento, enquanto RSB e ESA, e possibilitar reflexões, debates e aprofundamentos sobre as dimensões do Currículo da RSB como referenciais para a significatividade salesiana nas escolas.

O primeiro dia do evento contou com a presença dos Referentes das Escolas da Rede Salesiana Brasil, Irmã Alaíde Deretti e Padre Alexandre Luís de Oliveira, que acolheram os participantes pontuando a importância deste momento formativo para as ações das escolas. “O XXII ENARSE e XV ENEL nos convida à sinodalidade, para que juntos possamos refletir e discernir no cenário atual como colocar sempre mais a pessoa no centro do nosso fazer educativo, valorizando o seu protagonismo e desenvolvimento integral, ao mesmo tempo em que buscamos a excelência em nossas práticas pedagógicas”, comenta Ir. Alaíde. “Falamos do presente em vista de um futuro promissor, cheio de muita esperança e de muita realidade também [...]. Que os frutos desses dias sejam colhidos abundantemente”, completa Pe. Alexandre.

Além das contribuições da Coordenadora Nacional das Escolas Salesianas e membro da Comissão Central ESA, Ir. Lucia Jacinta Finassi, que trouxe a palestra “ESA e RSB: Panorama Histórico”, também marcaram presença no primeiro dia do evento a Coordenadora das Escolas da Inspetoria Maria Auxiliadora, Valéria Rodrigues; e a Gestora Pedagógica da Inspetoria Salesiana São Pio X, Ana Cristina Sofiati, com uma Oração de Gratidão pela Caminhada de 30 anos da Escola Salesiana na América (ESA), além do Coordenador das Escolas da Inspetoria São Pio X, Pe. Leandro Brum, que abordou de forma clara e objetiva o “Sistema de Garantia da Significatividade Salesiana na Escola e o Currículo da RSB: Referenciais Institucionais da Missão Educativa”.

Já o segundo dia do Encontro contou com a presença dos Diretores Executivos da Rede Salesiana Brasil, Ir. Silvia Aparecida da Silva e Pe. Sérgio Augusto Baldin Júnior, para a Acolhida e início das atividades. “Pensarmos em educação de qualidade e significatividade nos dias de hoje nos remete a essa busca comum de um lugar diferenciado, ou seja, respondemos ao apelo carismático deixado por Dom Bosco e Madre Mazzarello e aos desafios da educação hoje. Certamente se buscarmos juntos, em Rede, teremos mais alternativas e resultados significativos nas vidas das crianças, adolescentes e jovens que estão nas nossas escolas”, diz Ir. Silvia. “Nós nos alegramos muito com toda a construção e com todo o caminho que tem sido feito e os bons frutos gerados [...]. Isso vem nos ajudar a crescer cada vez mais no empenho, no entusiasmo e, particularmente, na esperança de que os desafios e as dificuldades da educação sejam enfrentados com alegria e coragem”, conclui Pe. Sérgio.

O início do dia foi conduzido pela Coordenadora das Escolas da Inspetoria Nossa Senhora Auxiliadora, Évila Borges, sobre o tema “Confiança Relacional na Escola”, trazendo um panorama sobre a importância da confiança nas relações construídas pelas escolas com as famílias, os estudantes e a comunidade local. A palestra teve como moderadora a Coordenadora das Escolas da Inspetoria São Domingos Sávio, Sandra Elaine Siqueira Correa.

No segundo momento do dia, a Coordenadora de Pastoral do Lar Padre Jacó – Itajaí (SC), Ir. Márcia Koffermann, trouxe suas contribuições sobre “A Alfabetização Midiática em uma Sociedade Líquida Diante da Nova Evangelização”, tema muito pertinente para trabalhar os desafios enfrentados pelas juventudes de hoje. A palestra contou com a moderação do Assessor de Educação da Inspetoria Madre Mazzarello, Cristiano Prates.

Em seu discurso de encerramento do evento, Ir. Jacinta trouxe as palavras principais que representam o Encontro: “Algumas palavras-chaves desse nosso XXII ENARSE e XV ENEL são a SIGNIFICATIVIDADE e QUALIDADE ligadas ao nosso CARISMA que precisamos, cada vez mais, dar importância e também, complementando esse modelo de significatividade, com essa reflexão sobre a CONFIANÇA, sobre a LIDERANÇA e essa ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA e INOVAÇÃO, são todas palavras-chaves do nosso encontro”. Ir. Jacinta conclui sua fala agradecendo a confiança no trabalho do Comitê Nacional das Escolas Salesianas que foi parte essencial de toda a construção do Encontro.

Desde a pandemia da COVID-19, os eventos nacionais das escolas salesianas passaram a acontecer em formato totalmente on-line. Este ano, como uma surpresa para os participantes do ENARSE/ENEL, os Diretores Executivos da RSB lançaram a sugestão de levar uma proposta para a Assembleia deste ano para que o evento de 2025 seja presencial, o que animou o chat com muitas mensagens positivas de apoio à proposta.
   
A realização do XXII ENARSE e XV ENEL também contou com o apoio da Coordenadora Executiva da RSB, Maria Dantas; da Gestora de Projetos Formativos da RSB, Ana Paula Costa e Silva; das equipes do escritório nacional da RSB, localizado em Brasília (DF), e do Centro Salesiano de Formação (CSF).

Escrito por Janaína Lima