Na tarde da última quarta-feira, 14 de maio, foi realizado o 2º encontro on-line do Programa de Formação das Coordenações Pedagógicas da Educação Infantil – Girolhar, reunindo simultaneamente 64 acessos de todo o Brasil.  O encontro, que contou com abertura feita pelo Pe Sérgio Baldin, Diretor Executivo da RSB, foi um momento formativo marcado pela escuta, troca de experiências e inspiração teórico-prática.

A atividade teve como tema “Ateliê de pautas formativas: tecendo redes e vozes da teoria e da prática docente” e foi conduzida pela coordenadora pedagógica Caroline Cardoso, formadora com ampla experiência na Educação Infantil. Ao longo das quase duas horas de formação, Caroline propôs um mergulho reflexivo e sensível sobre os processos formativos no contexto das coordenações pedagógicas - CP. “Temos um tempo muito breve para abordar assuntos tão importantes. Antes deste encontro, temos muitos outros de planejamento para que a gente consiga trazer conteúdo significativo, mesmo que de maneira breve. Que cada reflexão, cada palavra, cada diálogo seja, de fato, significativo para vocês”, comentou Caroline, mencionando as pessoas que colaboraram no planejamento: Ir. Lucia Jacinta, Coordenadora das Escolas da Inspetoria Nossa Senhora Aparecida; Ana Paula Costa e Silva, Gestora de Projetos de Formação da RSB; Meily Cassemiro, Gestora Pedagógica da Associação Educacional Irmãs Salesianas de São Paulo, além da equipe pedagógica da Editora Edebê, representada por Gabriela de Melo, Fabiana Sarlo e Midiã de Medeiros. 

O encontro começou com um breve panorama e fundamentação teórica sobre o conceito de ateliê como espaço de criação e elaboração coletiva de saberes. Para aquecer a escuta e provocar o olhar das participantes, foi construída, de forma colaborativa, uma nuvem de palavras com expressões associadas ao termo “ateliê” – evidenciando a multiplicidade de sentidos e possibilidades que esse espaço formativo pode assumir.

Em seguida, Caroline propôs um exercício instigante: “O que é uma folha de papel?”. A questão, aparentemente simples, gerou ricas partilhas no chat, revelando o potencial da escuta sensível e do pensamento simbólico na prática pedagógica.

Na sequência, as participantes foram organizadas em grupos, conforme os eixos estruturantes, e vivenciaram um momento de coautoria: a construção de pautas formativas inspiradas em artefatos provocadores, em diálogo com os pressupostos apresentados ao longo da formação. A proposta visou fortalecer o papel das CP como articuladoras de processos formativos significativos, que integrem teoria e prática no cotidiano educativo.

O encontro se insere em um processo formativo mais amplo, promovido com base na Coleção Girolhar, da Editora Edebê, que busca apoiar e inspirar as CP da Educação Infantil em suas práticas de escuta, planejamento, acompanhamento e documentação das experiências das crianças e dos educadores.

As CP seguem tecendo, com delicadeza e propósito, a missão de  ampliar a experiência dos encontros para as(os) educadoras(es) das infâncias, por meio da construção de pautas formativas potentes e conectadas à realidade escolar. O trabalho floresce em diálogo constante com a coleção Girolhar, enquanto o Currículo da Rede Salesiana Brasil se destaca como um dos principais referenciais, inspirando práticas que escutam, acolhem e reinventam o cotidiano das infâncias.

A formação reforçou a importância de cultivar espaços coletivos de reflexão e escuta ativa, capazes de sustentar práticas pedagógicas contextualizadas, sensíveis e comprometidas com a infância.

Angélica Novais da Rede Salesiana Brasil

Nesta segunda-feira, 12 de maio, a sede do escritório da Rede Salesiana Brasil (RSB), em Brasília, recebeu a quinta edição do Giro RSB, encontro que reforça a integração, o alinhamento estratégico e o compartilhamento de conhecimentos entre os colaboradores da instituição. O evento contou com a participação de membros da equipe e convidados, consolidando o espaço como fundamental para a sinergia institucional.

Desta vez, o jornalista e professor Joadir Forest, Gestor do Projeto de Educomunicação da RSB, conduziu uma apresentação detalhada sobre o contexto histórico e os avanços do projeto, que integra comunicação e educação em prol da missão salesiana, nas ações sociais. Forest destacou a importância da Educomunicação como ferramenta transformadora dentro dos espaços de ação social, alinhada aos valores da RSB, e reforçou o compromisso de expandir iniciativas que conectem comunidades educativas em todo o país.

Além disso, o evento contou com a presença da consultora em Recursos Humanos, Diva Oliveira, que abordou temas estratégicos de gestão de pessoas, com destaque para as atualizações na Norma Regulamentadora 01 (NR01) – referente às disposições gerais e gerenciamento de riscos ocupacionais. A especialista compartilhou insights sobre como as mudanças na norma impactam as práticas institucionais, desde a adequação de protocolos de saúde e segurança até a recente atualização relacionada à saúde mental de colaboradores. Sua participação enriqueceu o debate sobre o alinhamento das atualizações regulatórias aos objetivos estratégicos da RSB, reforçando a importância de ambientes de trabalho seguros e alinhados à legislação vigente. 

O Giro RSB segue consolidando seu papel como um momento de integração e aprendizado contínuo, reforçando a cultura colaborativa e o planejamento estratégico da Rede. Segundo Joadir Forest, "conhecer nossa história é essencial para projetar o futuro. O Projeto de Educomunicação é uma semente que germina em cada ação que conecta educadores, jovens e famílias".

O Giro RSB - é uma iniciativa que vem se consolidando como espaço de partilha, escuta ativa e fortalecimento dos vínculos entre os setores e colaboradores da RSB, promovendo um ambiente de trabalho mais colaborativo, integrado e alinhado aos valores salesianos.

Confira as edições anteriores do Giro RSB:

• Primeira edição

• Segunda edição

• Terceira edição

• Quarta edição

Angélica Novais da Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Refletir sobre a inspiradora missão de Santa Maria Domingas Mazzarello é refletir sobre a confiança inabalável nos desígnios de Deus

Conheça algumas curiosidades sobre a imagem de Madre Mazzarello entronizada no Santuário Dom Bosco de Brasília (DF)

Na tarde do dia 6 de maio, a Rede Salesiana Brasil (RSB) realizou o primeiro encontro on-line de 2025 do Programa de Formação de Lideranças das Escolas, voltado a diretores gerais/institucionais, pedagógicos e administrativos. O evento contou com cerca de 100 acessos on-line, refletindo o forte engajamento dos gestores escolares da Rede em todo o país.

Com mediação de Valéria Rodrigues, Coordenadora das Escolas da Inspetoria Maria Auxiliadora, em Pernambuco, e abertura feita pelo Pe. Sérgio Baldin, Diretor Executivo da RSB, o encontro apresentou uma retrospectiva das ações formativas de 2024 e marcou o início das atividades de 2025 com uma rica reflexão conduzida pelo formador Pe. Leandro Brum, SDB. 

Durante a programação, três diretoras pedagógicas que participaram do programa em 2024 partilharam suas experiências e destacaram os impactos positivos da formação em suas práticas de gestão:

Fabiana de Almeida, Diretora Pedagógica do Instituto Madre Mazzarello (São Paulo/SP), relatou como o programa ajudou a fortalecer a cultura organizacional e o trabalho colaborativo. “Em uma das palestras que participamos, nos foi sugerida a leitura do livro “A Velocidade da Confiança” que nos traz uma reflexão em cima do termo “Confiança abundante”, que reflete sobre a confiança que a comunidade educativa deposita em sua liderança”.

Patricia Albieri Guidolin, Diretora Pedagógica do Instituto Salesiano Dom Bosco (Americana/SP), enfatizou a importância dos encontros como espaços de escuta, acolhida e crescimento profissional. “A oportunidade de ter um momento de pausa, escuta e partilha, que é raro na rotina de um diretor, nos ajudou muito a parar e a pensar na nossa missão”. A diretora complementou, dizendo que o Programa de formação não é somente composto por um conteúdo teórico “nós pudemos vivenciar, crescer e ajudar as nossas obras aprimorarem suas práticas, aplicando os ensinamentos em nossa prática diária”.

Helena Cenira Dias Pereira, Diretora Pedagógica do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora (Bagé/RS), compartilhou como a formação auxiliou no processo de transição e adaptação à sua nova função como diretora executiva, assumida em 2023. “Nós podemos até ter pessoas com liderança nata, mas não nascemos gestores prontos. Aprendemos que a comunicação clara, a inovação, o processo criativo, o sentido de pertença, o compromisso com a missão educativa, conhecer e saber aplicar os parâmetros institucionais, análises com base em evidências (visão estratégica) e a importância da avaliação institucional são fundamentais para que se tenha a melhoria contínua da instituição”.

Em sua apresentação, Pe. Leandro Brum trouxe uma abordagem inspiradora sobre o papel da liderança educacional na perspectiva salesiana, evidenciando os desafios e oportunidades da missão educativa em tempos de transformações sociais e culturais. Ao falar sobre o processo de significatividade, ele explicou que a significatividade, no contexto salesiano, está ligada à capacidade de um indivíduo ou de uma instituição salesiana de influenciar positivamente a vida dos jovens, contribuindo para o seu crescimento pessoal, espiritual, intelectual e social. “Trata-se de processos sempre dinâmicos que envolvem a busca, o discernimento e a tomada de decisões para garantir a melhoria contínua da Instituição, em todos os níveis e âmbitos de animação educativo-pastora”, acrescentou padre Leandro.

O encontro reforçou o compromisso da RSB com a formação contínua de suas lideranças, reconhecendo que o fortalecimento da identidade salesiana e a excelência educacional passam necessariamente por lideranças preparadas, engajadas, conectadas com os desafios do presente e comprometidas com a construção de um futuro mais inovador, sustentável e inclusivo.

Angélica Novais da Rede Salesiana Brasil

Está publicado o 11º vídeo dos CommTalkS, com o testemunho de Irmã Ana Rosa Sivori, FMA, prima do Papa Francisco

No 11º vídeo dos CommTalkS, iniciativa do Âmbito de Comunicação do Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora, com o objetivo de criar uma visão compartilhada da cultura da comunicação, Irmã Ana Rosa Sivori, FMA, relata suas memórias ligadas ao primo Jorge Mário Bergoglio.

Missionária há 60 anos na Inspetoria Santa Maria Mazzarello (THA), Irmã Ana Rosa chegou de Roma, de Bang Pong, Ratchaburi, na Tailândia, para participar da Celebração das exéquias do Papa Francisco, em 26 de abril de 2025.

Com ele, em Buenos Aires, na Argentina, compartilhou a infância, pois suas famílias eram muito próximas: o avô materno de Ana Rosa e a mãe de Jorge eram irmãos; a mãe dele se chamava Bergoglio Sivori. A avó, Rosa, era genovesa e casou-se com um piemontês. Emigraram para a Argentina porque, depois da guerra, havia muita fome e tudo estava destruído.

Como era Jorge quando criança? 
Era o mais velho de cinco irmãos, três meninos e duas meninas, todos batizados, assim como os três primos Sivori, na Basílica de Maria Auxiliadora de Buenos Aires. Desde pequeno era bastante tranquilo, mas já muito atento às necessidades dos outros.

Quando nasceu a irmã mais nova, a mãe de Jorge adoeceu; por isso ele, que estava no primeiro ano do ensino médio, foi estudar com os Salesianos de Dom Bosco, enquanto a irmã Marta foi para as FMA, onde a irmã Ana Rosa estudava. Os Salesianos tinham como missão cuidar das famílias migrantes, e os jovens frequentavam o oratório, jogavam futebol, paixão que o Papa Francisco, torcedor do San Lorenzo, sempre teve.

Jorge gostava de passar tempo com a avó Rosa, que lhe ensinou as orações, o catecismo e o amor à Nossa Senhora. Todo dia 24 do mês, ia à Basílica, onde há uma estátua de Maria Auxiliadora, abençoada por Dom Bosco e trazida por Dom João Cagliero da Itália. Em 24 de maio, normalmente ele era chamado para celebrar a Eucaristia na Festa de Maria Auxiliadora.

O pai de Ana Rosa gostava muito de Jorge, a ponto de dizer a todos: “Lembrai-vos bem: este sacerdote um dia será Papa.”  Irmã Ana Rosa, em 1965, após a Profissão Religiosa, partiu para a missão, enquanto ele, em 1969, foi ordenado sacerdote jesuíta.

Com a morte do Arcebispo de Buenos Aires (em 3 de junho de 1997), Padre Jorge tornou-se imediatamente Arcebispo. Em 21 de fevereiro de 2001, João Paulo II criou-o Cardeal, e o irmão organiza a viagem para toda a família, 35 pessoas. Irmã Ana Rosa chega da Tailândia.

Quando foi eleito Papa, Irmã Ana Rosa foi a única da família presente, com uma viagem organizada pelo Núncio Apostólico, pois ele mesmo não quis que os familiares fossem à Itália, preferindo que economizassem o dinheiro para ajudar os pobres.

Durante a viagem apostólica à Tailândia, de 19 a 22 de novembro de 2019, o Papa Francisco pediu que Irmã Ana Rosa ficasse ao seu lado o tempo todo. “A visita à Tailândia foi muito bonita, porque é uma nação budista e todos estavam felizes em ver o Papa. Ele incentivou muito a união entre as religiões.”

Ela recebeu uma única ligação do Papa Francisco há dois anos, quando estava doente, pois ele ligava para quem “realmente precisava”. Mas lhe escrevia cartas, “com sua letrinha pequena”,  em que se dirigia a ela chamando-a Ana Rosa Francisca: “porque meu pai era muito devoto de São Francisco de Assis, e também tinha isso em comum com ele”.

No dia 21 de abril, quando soube da notícia de sua morte, para Irmã Ana Rosa foi “um choque”, pois achava que, ao sair do hospital, o Senhor lhe daria ainda um pouco de tempo “para terminar todas as coisas boas que Ele queria”.

E agora? “Ainda não me parece real. Fui a Santa Maria Maior e, diante daquele mármore branco, daquela cruz lá no alto, senti algo que não é possível explicar. Sei que ele está no Paraíso e tenho certeza de que, do Paraíso, nos ajudará e estará conosco muito mais do que antes… porque agora ele está livre, e o que fará não será por ele, mas pela humanidade, por todos os homens… todos, todos, todos.”

Confira o episódio abaixo:

Roma (Itália). Em 8 de maio de 2025, o Conclave elegeu o cardeal americano Robert Francis Prevost, ex-prefeito do Dicastério para os Bispos, como o 267º Sucessor de Pedro. Leão XIV é o nome escolhido pelo novo Papa.

O desejo da Superiora Geral do Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora, Madre Chiara Cazzuola, em nome de todas as FMA, a Sua Santidade o Papa Leão XIV:

Santo Padre,

É com imensa alegria que, em nome de todas as Filhas de Maria Auxiliadora do mundo, apresento a vocês meus afetuosos votos pela missão que o Senhor lhes confiou como Sucessora de Pedro. Agradecemos por ter aceitado generosamente este novo chamado para ser Pastor e Guia de todo o povo de Deus e de toda a humanidade.

Invocamos sobre vós e sobre o vosso ministério petrino o dom do Espírito Santo, para que vos ilumine, vos sustente e possamos todos caminhar como Igreja unida, buscando sempre a paz, a justiça e, juntos, de mãos dadas, trabalhar como homens e mulheres fiéis a Jesus Cristo, sem medo, para anunciar o Evangelho, para sermos hoje uma Igreja missionária.

Santo Padre, rezemos por você. Que possamos sentir-nos abertos e fiéis ao que o teu Magistério nos indicar, assim como os nossos Fundadores nos ensinaram.

Confiamos a Maria Auxiliadora o que trazemos em nossos corações. Que seja sua ajuda, conforto e alegria agora e sempre!

Boa missão, Santidade!

Irmã Chiara Cazzuola
Superiora Geral do Instituto das FMA

Fonte: Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora - FMA