“Parece-me que seja Deus mesmo a manter viva em mim a memória da sua Divina Presença.”

Entre os dias 22 e 30 de janeiro, a Inspetoria São João Bosco convida a vivenciarem a Novena de Dom Bosco, que em 2026 tem como tema “Dom Bosco: fundador da Família Salesiana”.

Neste ano, a Novena evidencia a riqueza e a diversidade da Família Salesiana, com atenção especial aos Salesianos Cooperadores. Fundado por Dom Bosco em 1876, esse grupo celebra 150 anos de história e, juntamente com outros 32 grupos da Família Salesiana, permanece comprometido com o legado do fundador: colaborar para a formação integral das juventudes.

Mais do que a repetição de preces, a Novena de Dom Bosco é um tempo especial de graça, que convida os fiéis a colocarem o coração em sintonia com Deus. De modo particular, a proposta desta Novena é meditar sobre o testemunho de fé e de vida de São João Bosco e São Francisco de Sales, referências centrais do carisma salesiano.

O subsídio da Novena foi preparado pela equipe da Pastoral Juvenil Salesiana da Inspetoria São João Bosco e está disponível para acesso. Para visualizar o material, clique aqui.

Atenta à diversidade e à riqueza das experiências religiosas vivenciadas nas presenças salesianas do Brasil, a Inspetoria também disponibilizou um mural digital, no qual cada pessoa e/ou grupo poderá compartilhar as experiências de oração vividas durante a Novena de Dom Bosco, por meio de fotos, vídeos e orações.

Fonte: Inspetoria São João Bosco

Após estudos técnicos, prédio será revitalizado e retoma tonalidade original usada nas primeiras décadas

O histórico casarão rosado onde funciona o Colégio Nossa Senhora Auxiliadora vai ganhar um novo visual. Em 2026, a escola completa 100 anos e o prédio está em processo de revitalização e restauro. Ao final, a fachada deixará o rosa claro, tom fixo desde meados dos anos 1990, para reassumir a paleta cinza, cor que revisita as origens da construção e que foi escolhida a partir de estudos técnicos e pesquisas históricas. 

O processo de reforma começou há quatro anos, e deve seguir por pelo menos mais um ano e meio. De acordo com Cláudia Brum, uma das arquitetas responsáveis pela obra, as mudanças não foram aleatórias nem decisões recentes. Fazem parte de um projeto minucioso que busca resgatar características originais do prédio.

“Já faz quatro anos que a gente está trabalhando nesse projeto de restauração. Então não é algo que foi feito de uma hora para outra, foram quatro anos de estudo, respeitando a história e o valor simbólico que esse lugar carrega”, destaca.

Segundo Cláudia, o tempo prolongado não foi excesso de zelo, mas uma necessidade. “Embora o nosso prédio não seja um prédio tombado, ele tem um peso importante para a cidade. Então, tudo teve que passar por avaliação de diferentes órgãos da Prefeitura”, afirma.

A mudança da cor rosada para o cinza será o ponto mais visível para quem passa pelo prédio que toma uma quadra inteira no quadrilátero da Avenida Mato Grosso com as ruas Rua Pedro Celestino, Antônio Maria Coelho e Padre João Crippa. Também, foi um dos temas mais debatidos da revitalização.

“A escolha da cor, dos elementos e dos materiais que vão ser utilizados foi definida a partir de estudos, laudos técnicos e prospecções. Foi um trabalho muito detalhado, buscando registros originais”, explica.

Por isso, enquanto fachadas, janelas e materiais históricos passam por restauro cuidadoso, os espaços internos também recebem adaptações necessárias à educação contemporânea.

“Revitalizar não é só restaurar. É trazer o que era original, mas permitir que a escola funcione no tempo de hoje. Além disso, essa revitalização não pode ser apenas para ser algo bonito. Ela precisa entender o propósito das irmãs”, resume.

Além do profissional, Cláudia tem um elo com o colégio que atravessa décadas e gerações. A mãe dela estudou no Auxiliadora nos anos 1950. Ela própria passou parte da infância e adolescência ali, e os filhos repetiram o mesmo caminho e também estudaram na escola.

“Quando eles me chamaram para fazer a composição desse estudo técnico, eu achei que foi uma grande bênção, porque quem é daqui consegue entender o que realmente é necessário em uma revitalização. A escola entra em um novo centenário preparada. O processo começou por dentro e agora vai aparecer para fora,” finaliza.

100 anos de história

Fundado em 1926 pelas irmãs do Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora, o colégio é uma das instituições de ensino mais antigas do Centro-Oeste. Antes de se fixar no endereço atual, em 1931, a escola funcionou onde hoje está o Centro Cultural José Octavio Guizzo, o Teatro Aracy Balabanian.

A sede definitiva foi sendo construída aos poucos, em blocos, acompanhando o crescimento da cidade. Na época, o local era considerado distante do centro urbano do município em desenvolvimento.

Fonte: Campo Grande News

A Rede Salesiana Brasil acaba de lançar uma nova coleção de e-books das Acolhidas, um dos instrumentos mais importantes da vida pastoral e educativa das presenças salesianas. O material, organizado em quatro volumes, para crianças da Educação Infantil, Anos Iniciais, adolescentes dos Anos Finais e jovens do Ensino Médio, chega para apoiar educadores, pastorais e gestores na missão de educar evangelizando e evangelizar educando, à luz do Sistema Preventivo de Dom Bosco e Madre Mazzarello.

Cada volume foi elaborado de acordo com a faixa etária e a realidade pedagógica de cada etapa, garantindo linguagem adequada, propostas contextualizadas e fidelidade ao carisma salesiano. Ao mesmo tempo, todos mantêm a unidade da proposta: promover uma educação integral, que une razão, religião e amorevolezza, com o intuito de formar “bons cristãos e honestos cidadãos”.

Mais do que um conjunto de textos, as Acolhidas são um verdadeiro caminho pedagógico-pastoral que orienta o cotidiano das escolas, centros juvenis e demais obras salesianas. Em cada início de dia, turno ou atividade, a Acolhida cria um espaço privilegiado de escuta, espiritualidade, convivência e formação humana, ajudando a construir um ambiente educativo marcado pela presença, pela alegria e pelo cuidado com cada pessoa.

Inspiradas na tradição do “boa-noite” de Dom Bosco, que ao longo do tempo se transformou também em bom-dia, boa-tarde e boas-vindas, as Acolhidas atualizam essa prática para os diferentes contextos educativos de hoje. Como recorda um trecho texto introdutório do material, “...nada melhor que uma breve pausa no início de um novo dia para refletir, rezar e, assim, iniciar e realizar bem as tarefas que cada um tem pela frente”.

Os novos e-books oferecem reflexões, orações, propostas de atividades, textos bíblicos e orientações pedagógicas que ajudam o educador a preparar com cuidado esse momento inicial, favorecendo um clima de interioridade, respeito, escuta e abertura ao transcendente. O objetivo é simples e profundo: ajudar crianças, adolescentes, jovens e educadores a começarem o dia mais conscientes, serenos e conectados com o sentido da vida e da missão.

Ao colocar a Acolhida no centro do cotidiano, a Rede Salesiana Brasil reafirma que educar não é apenas transmitir conteúdos, mas cuidar de pessoas, despertar valores, fortalecer vínculos e anunciar o Evangelho na vida concreta.

Os e-books das Acolhidas já estão disponíveis para acesso digital e podem ser utilizados por todas as presenças salesianas como apoio essencial para a organização dos momentos diários de oração, reflexão e convivência.

Acesse abaixo os cadernos das acolhidas:  

 

Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Grupo percorre comunidades do interior e da capital angolana, fortalecendo laços e experiências de fé, partilha e interculturalidade

No início deste mês de janeiro, como parte das celebrações pelos 150 anos da primeira expedição missionária da Congregação Salesiana à América do Sul, a Inspetoria Salesiana de São Paulo enviou sete missionários à Angola, para viver e partilhar a presença do reino nestas terras do continente africano.

Nos últimos dias, em Kwanza Norte, na cidade do Dondo, através do Rio Kwanza, o grupo visitou as aldeias de Maculumbi e Candanje. Durante a travessia, os missionários avistaram dois elefantes, se banharam nas águas do Kwanza e, ao chegarem nos povoados, foram recebidos com alegria e fé inabalável, em uma experiência de partilha entre Brasil e Angola, nações irmãs.

A equipe missionária, composta por três Salesianos, duas SSCC e duas leigas, está encantada por tanta humanidade, fé e partilha. Ao ouvir, falar e partilhar sobre a salvação de Deus, o grupo passa também pela cultura e pela história das pessoas em cada território visitado.

A expedição passará ainda pela comunidade de Kima, onde fará um almoço brasileiro para agradecer a acolhida, e o Padre William de Lima rezará a missa na comunidade do Cacesse 1.

No domingo, os missionários partirão para a capital Luanda, onde continuarão as atividades na comunidade mais urbana de São José de Nazaré, no bairro do Sambizanga.

Rezemos pelos salesianos que dão sua vida, de forma incansável, na Inspetoria Salesiana “Mamá Muxima”, e por todas as pessoas desse povo tão amável, alegre e trabalhador, que acolheu a nossa missão e nos quer muito bem.

Fonte: Inspetoria Salesiana de São Paulo/Texto: Eduardo Freire, com informações P. William de Lima

O Centro Universitário Salesiano (UniSales) encerra o ano com uma conquista dupla para a pesquisa acadêmica: o lançamento de duas novas edições da Revista Ciência na Prática (v.3, n.2 e v.4, n.1). As publicações chegam marcadas por avanços técnicos significativos que consolidam a maturidade científica da instituição: a migração para o domínio oficial do grupo educacional e a implementação do Digital Object Identifier (DOI) em todos os artigos.

A divulgação dos dois volumes no mês de dezembro ocorre após a conclusão bem-sucedida da migração para o novo endereço eletrônico. A estratégia garantiu que ambas as edições já fossem publicadas com o registro DOI e hospedadas no novo ambiente, que oferece maior segurança, credibilidade e reforça o vínculo institucional da publicação com a marca Salesiana.

Avanço na pesquisa acadêmica

O grande destaque deste lançamento duplo é a indexação via DOI. A partir de agora, todos os artigos publicados — tanto na edição v.3, n.2 quanto na v.4, n.1 — contam com este identificador, que funciona como um “CPF” para documentos digitais, garantindo que o trabalho seja encontrado e citado corretamente em qualquer lugar do mundo.

Para a Prof.ª Dra. Melissa de Freitas Cordeiro Silva, Coordenadora de Pesquisa e Iniciação Científica do UniSales, este é um momento histórico para a produção acadêmica do centro universitário.

“Esta é uma edição muito importante para nós. A implementação do DOI aumenta a visibilidade dos autores e é um passo fundamental para a indexação e melhor avaliação da revista no sistema Qualis CAPES”, explicou a coordenadora, destacando que a iniciativa valoriza o pesquisador e amplia o alcance do conhecimento gerado no campus.

Reconhecimento e impacto social

A evolução editorial da revista reflete o compromisso do UniSales com a excelência acadêmica. O reitor da instituição, Pe. Geraldo Adair da Silva, celebrou a conquista como um passo fundamental para a internacionalização do ensino.

“A migração para o domínio oficial e, especialmente, a implementação do DOI, elevam o patamar da nossa produção científica, garantindo o reconhecimento internacional”, afirmou o reitor.

O impacto da publicação ultrapassa os muros da academia. Segundo o Pró-Reitor Acadêmico, Prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo, a divulgação destes trabalhos é essencial para o desenvolvimento comunitário. Ele avaliou o lançamento como um feito relevante, pois a difusão da produção científica “contribuirá para que reflexões e práticas possam ser implementadas no âmbito Salesiano e na sociedade em geral”.

Sobre o UniSales

O UniSales vem percorrendo uma trajetória de modernização contínua de seus métodos de ensino, baseada nas melhores tendências mundiais da educação superior. Orientado pela premissa de Dom Bosco de “aprender a aprender”, o Centro Universitário busca, por meio de ensino, pesquisa e extensão, uma relação ativa de proximidade com o mercado de trabalho e de compromisso com a transformação social.

Serviço: Os novos artigos das edições v.3 n.2 e v.4 n.1 podem ser acessados através do portal oficial: unisalesdigital.com.br.

Fonte: Inspetoria São João Boco

Em comunidades marcadas pela desigualdade, pela violência e pela ausência de políticas públicas efetivas, milhares de crianças, adolescentes e jovens encontram nas Obras Sociais Salesianas muito mais do que proteção: encontram futuro. Presente em mais de 100 territórios brasileiros, a Ação Social da Rede Salesiana Brasil (RSB) oferece educação, formação humana, espiritualidade e cidadania a quem mais precisa. Ela está sempre inspirada no Sistema Preventivo de Dom Bosco e no carisma salesiano de educar pela razão, pela religião e pelo amor.

Esse trabalho em rede, que alcança atualmente mais de 80 mil crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social, exige não apenas compromisso pastoral, mas também gestão, planejamento e sustentabilidade. É justamente para responder a esse desafio que a RSB lançou o Projeto Capta Ação e, como marco estruturante dessa caminhada, apresenta o E-book “Diretrizes de Captação de Recursos para as Obras Sociais Salesianas do Brasil”, um documento inédito que passa a orientar, unificar e fortalecer as estratégias de mobilização de recursos em toda a Rede.

Ir. Silvia Aparecida da Silva, Diretora-Executiva da Rede Salesiana Brasil, destaca que o e-book representa um passo decisivo para o fortalecimento da missão social salesiana no país.

“Este documento nasce como um instrumento de comunhão e corresponsabilidade. Ele reafirma que a captação de recursos não é algo periférico, mas parte integrante do nosso Projeto Educativo-Pastoral Salesiano. Ao unificar diretrizes, princípios éticos e práticas qualificadas, o e-book nos ajuda a cuidar da sustentabilidade das obras sem perder de vista o essencial: a centralidade dos jovens, especialmente os mais vulneráveis.”

Segundo a Irmã Silvia, a expectativa é que o material seja amplamente utilizado pelas equipes locais. “Esperamos que ele seja usado como guia formativo, referência de planejamento e apoio concreto às decisões do dia a dia nas obras sociais. Que ajude a fortalecer a cultura da captação com identidade salesiana, promovendo transparência, profissionalização e impacto social, para que possamos garantir, hoje e no futuro, a continuidade da missão que Dom Bosco e Madre Mazzarello nos confiaram.”

Mais do que uma publicação, o e-book simboliza um novo tempo para a ação social salesiana: um tempo de profissionalização da captação, da cultura da sustentabilidade e da valorização do impacto social como linguagem legítima de diálogo com doadores, empresas, governos e a sociedade.

Um e-book que nasce da prática

O lançamento do e-book “Diretrizes de Captação de Recursos para as Obras Sociais Salesianas do Brasil” é um dos frutos mais importantes desta jornada. Construído a partir da escuta das obras, da vivência em campo e de mais de duas décadas de experiência profissional da Gestora de Projetos de Ação Social da RSB, Sandra Sahd, o material reúne fundamentos éticos, conceitos, modelos, orientações práticas e instrumentos de gestão para que cada obra possa estruturar sua própria estratégia de captação.

O e-book propõe uma mudança de mentalidade: a captação como parte integrante do Projeto Educativo-Pastoral Salesiano. Ele apresenta caminhos para diversificar fontes de recursos, fortalecer a relação com doadores, melhorar a comunicação institucional, garantir transparência e consolidar uma cultura de corresponsabilidade.

“A escrita deste material teve o objetivo de unir experiência, escuta e coração. Ele nasce da vivência concreta das obras e da convicção de que a captação é um instrumento estratégico a serviço da missão, da sustentabilidade e da transformação social da Rede Salesiana Brasil”, destaca Sandra.

Captação como missão

O Projeto Capta Ação foi criado para transformar a forma como as obras sociais salesianas se relacionam com a sustentabilidade financeira. Coordenado por Sandra Sahd, o projeto percorreu o Brasil no primeiro semestre de 2025 com uma proposta clara: sair da lógica da improvisação e construir, junto às equipes locais, uma cultura sólida, estratégica e ética de captação.

Ao longo de três meses, Sandra visitou dez obras sociais salesianas e conduziu oficinas presenciais em nove cidades brasileiras, envolvendo mais de 119 gestores e colaboradores em 80 horas de formação prática. Cada equipe foi desafiada a olhar para sua realidade, identificar potencialidades e fragilidades e estruturar um Plano Anual de Captação, alinhado à missão e às oportunidades do território.

“O Capta Ação nasceu para reconhecer o valor imenso das nossas obras sociais e oferecer ferramentas reais para garantir sua continuidade. Conhecer de perto projetos que transformam vidas todos os dias, me deu ainda mais certeza de que captação não é apenas arrecadar recursos, é cuidar do futuro dessas crianças e jovens”, afirma Sandra.

O Projeto Capta Ação e o e-book Diretrizes de Captação de Recursos não são apenas ferramentas de gestão. Eles representam um compromisso com o legado de Dom Bosco e Madre Mazzarello: garantir que nenhuma criança, nenhum adolescente e nenhum jovem deixe de ser atendido por falta de recursos. Porque, quando existe propósito, organização e fidelidade à missão, a captação se torna ponte, entre solidariedade, fé e transformação social.

Acesse o e-book abaixo:

Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Estão disponíveis na Página do Participante a nota da redação e a pontuação de cada uma das quatro áreas de conhecimento avaliadas. Notas do exame permitem concorrer a vagas no Sisu, no Prouni e no Fies

s participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 já podem conferir suas notas. Os resultados foram divulgados nesta sexta-feira, 16 de janeiro, pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A edição de 2025 do Enem contou com 4,8 milhões de inscritos, registrando 72% de presença, segundo dados do balanço da aplicação. 

As notas individuais estão disponíveis na Página do Participante, onde é possível conferir tanto a nota da redação (que varia de zero a mil pontos) quanto a pontuação de cada uma das quatro áreas de conhecimento avaliadas. Para os chamados treineiros, aqueles que não concluíram o ensino médio em 2025, o boletim individual será publicado em até 60 dias após a divulgação do resultado. 

Com os resultados do exame, os participantes poderão concorrer a vagas em instituições de educação superior públicas pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), com inscrições abertas de 19 a 23 de janeiro; tentar uma bolsa de estudo pelo Programa Universidade para Todos (Prouni), no período de 26 a 29 de janeiro; ou acessar o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).  

A inscrição no Sisu não exige o envio prévio de documentos. No entanto, os selecionados deverão observar os prazos e requisitos, bem como apresentar a documentação solicitada pela instituição de educação superior no momento da matrícula. 

Os participantes do Enem 2025 que atendem aos critérios estabelecidos e desejam utilizar o exame para fins de certificação de conclusão do ensino médio devem ficar atentos aos prazos para solicitar o certificado junto às instituições certificadoras, por meio do portal do Inep. 

Para obter o certificado de conclusão do ensino médio pelo Enem, é necessário ter indicado essa finalidade no momento da inscrição e alcançar, no mínimo, 450 pontos em cada área do conhecimento, além de obter, pelo menos, 500 na redação. 

Aplicação – A edição de 2025 do exame foi aplicada nos dias 9 e 16 de novembro, em todo o território nacional. Nos municípios paraenses de Belém, Ananindeua e Marituba, as provas ocorreram nos dias 30 de novembro e 7 de dezembro, em razão da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças do Clima (COP30).  

No primeiro dia, os candidatos responderam às provas de linguagens, códigos e suas tecnologias; redação; e ciências humanas e suas tecnologias. Já no segundo dia de aplicação, as questões eram de matemática e ciências da natureza.  

Enem – Ao longo de mais de duas décadas de existência, o Enem tornou-se a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sisu, do Prouni e do Fies. Instituições de ensino públicas e privadas também utilizam o Enem para selecionar estudantes, como critério único ou complementar aos processos seletivos.  

Os resultados individuais do Enem podem ainda ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitar as notas do exame. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal. 

Fonte: Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Inep

O Segundo Noviciado, etapa formativa no Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora (FMA), na Conferência Interinspetorial do Brasil (CIB) foi marcado por uma novidade: transformou-se em Segundo Noviciado internacional, com duas participantes da Angola

Gravatá e Recife (PE) – A primeira etapa do Segundo Noviciado das Irmãs Junioristas – Filhas de Maria Auxiliadora (FMA) – teve início no dia 27 de dezembro de 2025, Solenidade de São João Apóstolo e Evangelista. O encontro, que se estendeu até 8 de janeiro de 2026, aconteceu nas cidades de Gravatá e Recife (PE), reunindo as jovens religiosas em um tempo formativo essencial para a profissão dos Votos Perpétuos.

Em Recife, as Junioristas foram acolhidas na sede da Inspetoria Nossa Senhora Auxiliadora (BRE). A abertura foi presidida pela Inspetora anfitriã, Irmã Maria Américo Rolim, que acolheu as participantes em nome das Inspetoras do Brasil e de Angola. Em sua mensagem, ela enfatizou a relevância desse período no itinerário vocacional, como preparação para o compromisso definitivo na vida consagrada salesiana, no Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora.

Participaram do Segundo Noviciado as Irmãs Junioristas: Olívia Maria Matas e Giselle Ferreira dos Santos, da Inspetoria Maria Auxiliadora (BRE); Zeferina Cuamba Cotingo, da Visitadoria Rainha da Paz, de Angola (ANG) e Virgínia António Ganga, também da Visitadoria Rainha da Paz (ANG), atualmente em estudos na Inspetoria Nossa Senhora Aparecida (BAP), de São Paulo.

Ao longo dos dias, as Junioristas aprofundaram temas centrais da espiritualidade salesiana: o Sistema Preventivo e a Missão, com o Padre Magno Xavier, Salesiano de Dom Bosco; os Votos Religiosos (castidade, pobreza e obediência), com a Irmã Solange Sanches, Filha de Maria Auxiliadora (FMA) da Inspetoria BAP e atualmente Mestra de Noviças; a Unidade Vocacional em Chave Mariana, com a Irmã Jane Maria da Silva, FMA da Inspetoria Madre Mazzarello (BMM), de Belo Horizonte; e A Vida Comunitária, com a Irmã Antoniele Holanda, FMA da Inspetoria de Recife. O programa incluiu intensa convivência fraterna e partilhas em espírito de família.

O encontro culminou em um retiro assessorado pela Irmã Luz Inés Valdés, FMA da Inspetoria de Recife, e com a celebração do aniversário de uma das participantes: Irmã Virgínia Ganga. No encerramento, a Inspetora Irmã Maria Américo dirigiu novamente a palavra às Junioristas, reforçando suas partilhas e destacando o compromisso diário na vocação salesiana – marcado por fidelidade, doação e disponibilidade ao chamado de Deus.

Esse percurso representou um tempo de graça e encontro profundo com Jesus à luz da maternidade de Maria, fortalecendo as Irmãs Junioristas para o “sim” cotidiano à vida consagrada.

Fonte: Inspetorias FMA de São Paulo e Recife