03/02/2026

UCDB inaugura laboratório LABCOM CONNECT em 2026

Angélica Novais Souza Ensino Superior 03 Fevereiro 2026

O ano de 2026 na Universidade Católica Dom Bosco teve início com muitas novidades. Uma delas é a entrega oficial do Laboratório de Comunicação, agora denominado Labcom Connect. Mais do que um prédio simbólico para a UCDB, o espaço revitalizado garante melhoria para os acadêmicos, torna-o mais acessível aos cursos de graduação e pós-graduação e para a comunidade externa.

Jornalistas, publicitários, fotógrafos e executivos da área da comunicação, em sua maioria egresso da UCDB, foram convidados para conhecer o local, na noite de ontem (29). “Sejam todos muito bem-vindos ao Labcom Connect. Nessa era da informação, a comunicação ganha uma força muito grande e este espaço vem para proporcionar à nossa comunidade acadêmica um local para divulgação do conhecimento científico por meio das produções audiovisuais. Queremos que todos os cursos de graduação aproveitem para exercer a criatividade, gravarem conteúdos de interesse da população”, destacou o Reitor, Pe. Hermenegildo Conceição Silva.

O Pró-Reitor de Administração, Taner Bitencourt, ressaltou, ainda, a possibilidade de a comunidade externa usufruir de toda infraestrutura: “Temos novos equipamentos, novos espaços, que podem ser usados por nossos parceiros para produções de qualidade. A Agência Mais Comunicação recebeu novos computadores, internet e esse ambiente pedagógico é muito importante para a preparação dos nossos acadêmicos que vão para o mercado de trabalho”. Os convidados fizeram um tour pelo laboratório e participaram de uma divertida competição em um dos estúdios.

Novidades

Os usuários encontrarão no Labcom Connect um mini auditório com capacidade para até 40 pessoas, desenvolvido para promover interações ricas e criativas, permitindo que os participantes se acomodem confortavelmente, troquem ideias e deixem a criatividade fluir. No local podem ser realizadas aulas, palestras, workshops, apresentações acadêmicas ou institucionais, gravações de eventos, além de exibição de vídeos.

Para os alunos de Publicidade e Propaganda e de Design, a sala da Agência Mais Comunicação, uma das melhores agências pedagógicas do Brasil e a mais premiada do Centro-Oeste, foi ampliada, com novos computadores, mobiliário, área de reunião. E, para estimular ainda mais a criatividade acadêmica, um novo Imagiário Lab foi montado, com móveis modulares que se adaptam conforme o número de participantes, novos equipamentos e mais conforto para explorar soluções de forma colaborativa.

Não há como falar de um laboratório de Comunicação sem falar dos estúdios. Referência para os profissionais da área, o Labcom tem ampliado as demandas e tem sido utilizado por acadêmicos e professores de todas as áreas, como Direito, Medicina Veterinária, Psicologia.

Um dos maiores estúdios do Centro-Oeste, o Estúdio 1 do Labcom Connect recebeu novo piso, iluminação, painéis, conta com três câmeras modernas e espaço para gravações com plateia, tudo para garantir imagens de qualidade e uma experiência completa de produção televisiva.

O Estúdio de Podcast foi estruturado para produções profissionais, com câmeras de alta resolução, microfones de estúdio de alta fidelidade, mesa de som profissional e isolamento acústico.

Já o Estúdio de Fotografia foi pensado tanto para profissionais quanto para os acadêmicos, oferecendo iluminação controlada, equipamentos de ponta e um ambiente silencioso, para garantir precisão técnica, conforto e fluidez durante a produção. O espaço é climatizado, totalmente acessível e conta com apoio técnico especializado.

Veja galeria de fotos

Fonte: Universidade Católica Dom Bosco - UCDB

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Pesquisa no UNISAL ganha destaque nacional com nota máxima da Capes

Avaliação Quadrienal da Capes reconhece excelência editorial e rigor acadêmico do UNISAL, elevando periódicos ao grupo de maior impacto nacional A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou, na última semana, os resultados da Avaliação Quadrienal (2020-2024), o principal indicador de qualidade da produção científica brasileira. No levantamento, dois periódicos publicados pelo UNISAL (Centro Universitário Salesiano de São Paulo) ganharam destaque ao serem classificados no estrato A4: a “Revista Ciência da Educação” e a “Revista Direito e Paz”. Critérios de Excelência e ImpactoO sistema Qualis é a métrica mais relevante para aferir o prestígio de revistas científicas no Brasil. A ascensão ao grupo “A”, que reúne os periódicos de maior impacto, sinaliza que as publicações do UNISAL cumprem rigorosos critérios de excelência. A avaliação considera itens como a internacionalização, a titulação dos autores, a periodicidade e a frequência com que os artigos são citados em outros trabalhos e cursos. Compromisso com a PesquisaO reconhecimento é celebrado pela Reitoria como um divisor de águas para a produção acadêmica da instituição. Segundo o Pró-Reitor de Ensino, Pesquisa e Pós-Graduação do UNISAL, Prof. Me. Kleber Cavalcanti Stefano, o resultado é fruto de um esforço coletivo e contínuo: “A divulgação da avaliação quadrienal da CAPES representa um marco significativo para nossa instituição e evidencia a maturidade acadêmica alcançada e a consistência do trabalho desenvolvido por nossos docentes, pesquisadores e equipes editoriais. Isso reforça o nosso compromisso com a produção científica de alto impacto, atendendo aos mais exigentes critérios de internacionalização e relevância acadêmica”, afirma. Para a liderança da instituição, ocupar este lugar de destaque no cenário nacional amplia a visibilidade do UNISAL, atraindo novos talentos e consolidando sua reputação como centro de excelência. “É um resultado que nos inspira a seguir investindo em qualidade, inovação e impacto social, sempre tomando a pedagogia de Dom Bosco como um norte”, conclui o Pró-Reitor. Fonte: Inspetoria Salesiana de São Paulo

UCDB conquista o primeiro Mestrado e Doutorado nota 7 de Mato Grosso do Sul

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou o resultado preliminar e Mato Grosso do Sul ganhou o primeiro programa Stricto Sensu nota máxima. O Programa de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Local da Universidade Católica Dom Bosco (PPGDL/UCDB) alcançou a nota 7. A notícia veio acompanhada de outros resultados e os programas em Biotecnologia e em Educação receberam upgrade para nota 6. Os resultados indicam o fortalecimento e o reconhecimento da pesquisa científica produzida na Católica de MS. Excelência reconhecida em três programas A UCDB celebra com orgulho os resultados preliminares da Avaliação Quadrienal da CAPES (2021-2024) e os números refletem a solidez, a maturidade acadêmica e o compromisso institucional com a excelência na pós-graduação stricto sensu. Dos cinco Programas de Pós-Graduação da UCDB, três obtiveram elevação de conceito. O PPG em Biotecnologia e o PPG em Educação avançaram do conceito 5 para o conceito 6. O PPG em Desenvolvimento Local alcançou o conceito máximo e passou de 5 para 7. Três dos cinco PPGs da Universidade passam a ser reconhecidos como programas de excelência em âmbito nacional. O Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-graduação, Dr. Cristiano Marcelo Espínola Carvalho, explicou os avanços. O desempenho assume relevância ainda maior ao considerar que apenas quatro programas no Estado de Mato Grosso do Sul eram classificados como de excelência até a última avaliação quadrienal, todos com conceito 6. A UCDB contribui de maneira decisiva para o fortalecimento do sistema de pós-graduação do Estado e para a projeção nacional da produção científica e da formação avançada realizada em Mato Grosso do Sul. Cristiano avaliou o contexto estadual. Trabalho coletivo constrói os resultados O docente reconheceu o esforço da comunidade educativa para os excelentes conceitos. "Esses resultados são fruto do trabalho coletivo e consistente de docentes, discentes, técnicos administrativos, coordenações de programas e instâncias de gestão acadêmica que, com dedicação, planejamento e compromisso com a qualidade, vêm consolidando projetos acadêmicos robustos, internacionalizados e socialmente relevantes. A todos e todas que contribuíram para essa trajetória, nosso sincero reconhecimento e agradecimento. Seguimos firmes no propósito de fortalecer a pesquisa, a formação de alto nível e o impacto social da pós-graduação da UCDB, honrando nossa missão institucional e reafirmando nosso compromisso com a excelência acadêmica", declarou Cristiano. Interdisciplinaridade marca o programa nota 7 O programa em Desenvolvimento Local tem caráter interdisciplinar e teve início com o Mestrado em 1998. O programa fortaleceu-se com o Doutorado a partir de 2016. São duas linhas de atuação: Cultura, identidade e diversidade na dinâmica territorial e Políticas públicas e dinâmicas de inovação em desenvolvimento territorial. A continuidade da participação dos egressos nos grupos de pesquisa e a conexão com as demandas sociais e de mercado foram pontos destacados pela comissão que avaliou com nota máxima o programa. O Relatório do Coleta 2024 verifica algumas especificidades do programa, como a indicação de mais de um docente para ministrar disciplinas, com intuito de que os estudantes possam obter diferentes visões e conhecimentos ao longo da mesma, caracterizando a interdisciplinaridade. Os avaliadores ressaltaram as características. A infraestrutura foi citada como diferencial, com uma ala do bloco D dedicada ao programa e sete laboratórios: Laboratório Inovisão, Laboratório de práticas do agronegócio, Laboratório de Saneamento e Qualidade da Água, Estação de Tratamento de Esgoto, Laboratório de Geoprocessamento, DATALab e Laboratório de informática. Corpo docente qualificado e parcerias internacionais O corpo docente permanente do PPGDL é formado por 12 professores, sendo seis deles atuantes na Linha 1 e seis na Linha 2. Três docentes são bolsistas de produtividade ou desenvolvimento tecnológico do CNPq. O programa possui forte correlação entre os projetos de pesquisa e seu nível regional, nacional e internacional com colaborações em projetos com instituições de ensino superior e organizações no Mato Grosso do Sul, em diferentes estados brasileiros e em outros países como por exemplo: Equador, Argentina, Paraguai, Chile, Alemanha e EUA. O conceito 7 é fruto da dedicação ao longo dos anos, com uma dedicação forte dos professores. Cerca de 60% deles estão conosco desde o início do programa. O apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa e de toda a instituição também fazem a diferença. A inovação que estamos fazendo com as políticas públicas do Estado é outro ponto de destaque, além da questão da rota bioceânica, já que a UCDB integra a rede de universidades UniRila. O coordenador do Programa de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Local da UCDB, Dr. Michel Angelo Constantino, avaliou os fatores de sucesso. "Então, esperávamos subir para a nota 6, mas tivemos a grata surpresa de tirarmos a nota máxima, 7, demonstrando excelência. Não me recordo de algum outro programa que tenha passado do 5 para o 7, então a vitória é ainda maior", afirmou Michel. Biotecnologia e Educação alcançam nota 6 A avaliação da Capes trouxe outros dois resultados de destaque e os programas em Biotecnologia e em Educação subiram de 5 para 6. O Mestrado e Doutorado em Biotecnologia apresentou excelentes indicadores de produtividade qualitativa e quantitativa e ficou superior à média dos programas na área. Cada uma de suas linhas de pesquisa está direcionada para áreas estratégicas que abrangem desde a bioeconomia até o desenvolvimento de tecnologias inovadoras para o setor agropecuário e de saúde. Os avaliadores apontaram as características. Como destaque, está a aprovação e execução do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia (INCT) Bioinspir, que envolve um consórcio de mais de 25 instituições, além de parcerias com startups e indústrias. As iniciativas do Programa refletem a qualidade científica e tecnológica dos docentes e os indicadores da área de Biotecnologia confirmam e atestam o desempenho dos docentes como muito bom. A integração com as demandas do mercado e o foco em bioeconomia, inovação tecnológica e sustentabilidade tornam o programa relevante para a região e para as necessidades nacionais e internacionais. O PPGBiotec/UCDB evidencia elevado grau de maturidade institucional e forte impacto social, econômico e cultural. O empreendedorismo tecnológico é evidenciado pela elevada produção tecnológica com participação discente, posicionando o Programa acima da média da área, sendo qualificado como muito bom. A comissão avaliadora descreveu no relatório final. Educação consolida tradição de três décadas O programa mais tradicional da UCDB, em Educação, existe desde 1994, com o Mestrado. O Doutorado foi aprovado em 2010. Em todos esses anos, o PPGE/UCDB é referência na área e organiza-se a partir da Área de Concentração Educação e nas seguintes linhas de pesquisa: Política, Gestão e História da Educação; Práticas Pedagógicas e suas Relações com a Formação Docente; Diversidade Cultural e Educação Indígena. Na atual avaliação quadrienal (2021 a 2024), destacou-se por avanços significativos que evidenciam a excelência do programa e obteve conceito expressivo nos quesitos avaliados: proposta, formação e impactos na sociedade. O programa apresenta uma produção intelectual relevante e de qualidade, tanto em termos quantitativos quanto qualitativos, em âmbito nacional e internacional. Uma das ações inovadoras avaliadas positivamente foi a inserção social do Programa, sobretudo na formação profissional de educadores em consonância com seus objetivos e missão. A diversidade do perfil discente, incluindo indígenas, negros, LGBTQ+ e professores de escolas públicas e de instituições de ensino superior, tem impactado positivamente a produção intelectual do Programa, ampliando as temáticas abordadas e contribuindo para a transformação do ambiente acadêmico e científico. Os avaliadores citaram as características. A UCDB conta ainda com mais dois programas de pós-graduação Stricto Sensu: Psicologia e Ciências Ambientais e Sustentabilidade Agropecuária, ambos com nota 4, demonstrando nível de excelência. Fonte: Agência Info Salesiana - MSMT

Com registro internacional, UniSales lança duas novas edições de revista científica

O Centro Universitário Salesiano (UniSales) encerra o ano com uma conquista dupla para a pesquisa acadêmica: o lançamento de duas novas edições da Revista Ciência na Prática (v.3, n.2 e v.4, n.1). As publicações chegam marcadas por avanços técnicos significativos que consolidam a maturidade científica da instituição: a migração para o domínio oficial do grupo educacional e a implementação do Digital Object Identifier (DOI) em todos os artigos. A divulgação dos dois volumes no mês de dezembro ocorre após a conclusão bem-sucedida da migração para o novo endereço eletrônico. A estratégia garantiu que ambas as edições já fossem publicadas com o registro DOI e hospedadas no novo ambiente, que oferece maior segurança, credibilidade e reforça o vínculo institucional da publicação com a marca Salesiana. Avanço na pesquisa acadêmica O grande destaque deste lançamento duplo é a indexação via DOI. A partir de agora, todos os artigos publicados — tanto na edição v.3, n.2 quanto na v.4, n.1 — contam com este identificador, que funciona como um “CPF” para documentos digitais, garantindo que o trabalho seja encontrado e citado corretamente em qualquer lugar do mundo. Para a Prof.ª Dra. Melissa de Freitas Cordeiro Silva, Coordenadora de Pesquisa e Iniciação Científica do UniSales, este é um momento histórico para a produção acadêmica do centro universitário. “Esta é uma edição muito importante para nós. A implementação do DOI aumenta a visibilidade dos autores e é um passo fundamental para a indexação e melhor avaliação da revista no sistema Qualis CAPES”, explicou a coordenadora, destacando que a iniciativa valoriza o pesquisador e amplia o alcance do conhecimento gerado no campus. Reconhecimento e impacto social A evolução editorial da revista reflete o compromisso do UniSales com a excelência acadêmica. O reitor da instituição, Pe. Geraldo Adair da Silva, celebrou a conquista como um passo fundamental para a internacionalização do ensino. “A migração para o domínio oficial e, especialmente, a implementação do DOI, elevam o patamar da nossa produção científica, garantindo o reconhecimento internacional”, afirmou o reitor. O impacto da publicação ultrapassa os muros da academia. Segundo o Pró-Reitor Acadêmico, Prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo, a divulgação destes trabalhos é essencial para o desenvolvimento comunitário. Ele avaliou o lançamento como um feito relevante, pois a difusão da produção científica “contribuirá para que reflexões e práticas possam ser implementadas no âmbito Salesiano e na sociedade em geral”. Sobre o UniSales O UniSales vem percorrendo uma trajetória de modernização contínua de seus métodos de ensino, baseada nas melhores tendências mundiais da educação superior. Orientado pela premissa de Dom Bosco de “aprender a aprender”, o Centro Universitário busca, por meio de ensino, pesquisa e extensão, uma relação ativa de proximidade com o mercado de trabalho e de compromisso com a transformação social. Serviço: Os novos artigos das edições v.3 n.2 e v.4 n.1 podem ser acessados através do portal oficial: unisalesdigital.com.br. Fonte: Inspetoria São João Boco

UCDB inaugura laboratório LABCOM CONNECT em 2026

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