22/03/2022

A Importância do incentivo à leitura

As tecnologias atuais, o período de pandemia, as aulas híbridas e todos os desafios que o contexto mundial traz para a sociedade influenciam diretamente na formação e aprendizagem de crianças, adolescente e jovens. Por isso, especialmente para esta geração de jovens nativos digitais, torna-se um desafio ainda maior incentivar a leitura e todos os benefícios que essa prática traz para o desenvolvimento intelectual e pessoal da juventude. “A competência leitora contribui, de forma decisiva, para avanços de qualidade na comunicação oral e escrita, além de potencializar o pensamento crítico e criativo. Um leitor proficiente desenvolve bem, não só habilidades cognitivas, mas também socioemocionais e consegue ter postura protagonista nos processos comunicativos, além de se expressar com mais clareza e assertividade, principalmente, na comunicação escrita. Por isso, o ato de ler, cotidianamente, só traz impactos positivos e ganhos valiosos”, diz a assessora pedagógica da Rede Salesiana Brasil de Escolas, Professora Leoneide Rodrigues.

Além de contribuir para o desenvolvimento do vocabulário, ler regularmente ainda ajuda a melhorar a interpretação, a concentração, a memória, a imaginação e a criatividade. Um bom hábito de leitura ajuda a promover a vontade de aprender e ler em família ainda fortalece os laços afetivos. Mas, e quando a criança, adolescente ou jovem não gosta de ler? Esta é uma realidade comum para a juventude nativa digital. O fato é que, nem sempre a leitura consegue concorrer com as inúmeras opções de entretenimento que as tecnologias trouxeram. Por isso, confira algumas ideias de como incentivar a leitura nos dias de hoje:

Priorize assuntos do interesse da criança

Da história dos dinossauros ao livro que inspirou aquele filme que está em alta, o mais importante aqui é tornar a leitura uma parte prazerosa da vida, retirando a conotação normalmente dada à leitura como “obrigação” e tornado a prática algo divertido e leve.

Verifique se a leitura escolhida é apropriada para a idade

Existem livros voltados para bebês, para crianças na pré-escola, até para as mais velhas e os pré-adolescentes. O cuidado com a linguagem adequada pode tornar a leitura uma experiência inesquecível ou um momento frustrante. Tudo interfere, desde a linguagem e vocabulário usados até a relação do texto com as ilustrações, por isso a escolha do tipo de leitura de acordo com a idade é tão importante.

Dificuldades de leitura podem ser uma frustração

Na instauração e durante o desenvolvimento do hábito da leitura, é de grande valia se atentar às possíveis dificuldades que as crianças possam apresentar. Desde um problema na aquisição da linguagem ou na alfabetização, uma dificuldade de interpretação do texto ou até mesmo problemas de vista ou neurológicos podem tornar a experiência de leitura uma grande frustração. Assim, é preciso que o estímulo permaneça, porém, sempre respeitando o tempo e ritmo de cada um(a) e, se for necessário, o apoio de especialistas como psicoterapeutas pode ser um grande aliado na solução precoce dessas dificuldades.

Leitura divertida é a melhor pedida!

Especialmente no início da aquisição da leitura, ações como dar vida aos personagens, encenar os papéis e criar efeitos sonoros são práticas que podem fazer da leitura algo muito divertido, uma vez que já é comprovado que a diversão ajuda no aprendizado. Tirar o rótulo de que leitura é uma obrigação e tornar o momento uma brincadeira pode ser o diferencial para que o hábito se instaure de forma leve e permanente.

Quer que seus filhos e filhas leiam? Então dê o exemplo!

Assim como qualquer hábito, a leitura precisa ser praticada todos os dias, e quando os pequenos veem seus familiares lendo jornais, revistas e livros com frequência, internalizam que esse hábito é importante no dia a dia. Por isso, escolher um horário para leitura, ler em família (cada um com seu livro) ou para a família, além de estreitarem os laços, ainda tornam a leitura um evento prazeroso também dentro de casa.

Você já ouviu falar em passeios de leitura?

Visitar bibliotecas e livrarias pode ser uma experiência incrível. Desde encontrar locais diferentes e aconchegantes para leitura até deixar as crianças, adolescentes e jovens livres para explorar as prateleiras de livros e encontrarem seus favoritos, pode se tornar uma nova forma de lazer para toda a família.

Diferentes gêneros literários também podem ser aliados

Clássicos, best sellers, histórias em quadrinhos, poemas, contos de fadas, histórias reais, são tantas as opções de leitura que a diversidade pode ser uma grande aliada no incentivo à leitura. “Se apresentamos aos nossos estudantes situações diversas de leitura, oferecemos, também, possibilidades para que eles desenvolvam capacidades de estabelecer relações, posicionar-se diante do que percebem, leem e compreendem do objeto de leitura; interagir com o mundo, por meio das temáticas e dos diferentes gêneros textuais. Assim, explorar a leitura, em todas as suas possibilidades, contribui para que se alcance uma condição de “antenados” às diversas formas de linguagem e aos recursos de uso e de leitura dessas linguagens, de modo a impulsionar o SABER FAZER da leitura, com mais autonomia e protagonismo”, diz a Professora Leoneide Rodrigues.

Relações saudáveis com as tecnologias são bem-vindas

Regular o tempo e os locais de uso de dispositivos digitais na infância é muito importante, especialmente para incentivar o interesse dos pequenos nas atividades off-line como brincadeiras ao ar livre e a leitura. Mesmo assim, existem inúmeras plataformas de incentivo à leitura que também podem ser utilizadas no processo, desde que um controle de tempo de uso dos dispositivos seja respeitado. “Nesse período de isolamento social, causado pela COVID-19, graças às ferramentas tecnológicas disponíveis e à criatividade de profissionais e de pessoas em geral, são vários os exemplos de práticas de leitura já divulgados”, comenta a Professora Leoneide Rodrigues.

Confira abaixo algumas opções de plataformas de incentivo à leitura que podem apoiar crianças, adolescentes e jovens, bem como a família e professores no incentivo deste hábito tão essencial para o desenvolvimento humano:

É uma das ações do Programa Nacional de Alfabetização (PNA), lançado pelo MEC, para fomentar a elevação da qualidade dos processos de alfabetização da criança.

Conheça as histórias das Santidades Salesianas de um jeito que você nunca viu antes, em forma de Gibi e linguagem atualizada para as diversas idades da juventude.

O Projeto da Fundação Educar DPaschoal publica e distribui livros infanto-juvenis com conteúdos que incentivam a leitura e o prazer na busca pelo conhecimento.

Fonte: RSB-Comunicação

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Premiação da Olimpíada OBMEP Mirim no Colégio Salesiano Região Oceânica

Com a intenção de valorizar a participação e o engajamento de alunos dos Anos Iniciais em Olimpíadas Pedagógicas, o Colégio Salesiano Região Oceânica realizou a premiação da OBMEP Mirim 2025, no evento “Família na Escola”, que aconteceu no último sábado, 28 de março. Na programação do evento, estudantes que atualmente estão no 3º ao 6º ano do Ensino Fundamental receberam seus certificados de Ouro, Prata e Bronze e um bottom temático “Fera da Matemática”. De acordo com a organização, a principal motivação para a criação da Olimpíada Mirim é garantir que alunos mais novos, do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, de escolas públicas e privadas do país, possam vivenciar a experiência olímpica tais quais os alunos participantes da OBMEP tradicional (6º ano à 3ª série do Ensino Médio). Parabenizamos os contemplados e seus familiares e aplaudimos o comprometimento com o conhecimento e a paixão pela Matemática. Fonte: Ruan Costa - Inspetoria São João Bosco

Colégio Salesianas Gravatá mobiliza alunos e famílias em projeto ecológico “Óleo que Transforma”.

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Do Pátio Salesiano ao Sonho da Medicina

Ex-aluna e filha de colaboradora da Escola Laura Vicuña, em Porto Velho (RO), conquista bolsa de 96% pelo FIES e ingressa direto na faculdade de Medicina. A trajetória de Stefanelly Cristine Uchôa Moreira, ex-aluna da Escola Salesiana Laura Vicuña, de Porto Velho (RO), é o retrato vivo de como a educação salesiana transforma vidas e realiza sonhos que parecem distantes. Recentemente, a jovem celebrou a aprovação no curso de Medicina na Faculdade Afya de São Lucas, com uma bolsa de 96,38% pelo FIES. O que torna essa conquista ainda mais especial é o vínculo profundo da família com o carisma de Dom Bosco e Madre Mazzarello. Uma História Tecida na Gratidão e na Oportunidade A conexão com a Escola Salesiana começou em 2016, quando sua mãe, Marinete Uchôa Bezerra, ingressou na instituição como agente de portaria. Em 2017, a vida de Stefanelly mudou: vinda da escola pública, ela foi contemplada com uma bolsa de estudos para cursar o 4º ano no Laura Vicuña. Hoje, Marinete trabalha na cantina da escola e não esconde o orgulho ao ver a filha trilhar um caminho de sucesso. Para ela, os diferenciais da formação salesiana e o apoio integral dos professores foram determinantes para que a jovem saísse do Ensino Médio diretamente para a faculdade. “O Laura Vicuña fez toda a diferença, pois tem uma equipe de milhões, onde o ensino é ótimo e vem acompanhado de valores éticos e morais que transformaram o sonho em realidade”, diz Marinete, que mesmo com uma rotina intensa de trabalho, encontrou na Escola Salesiana o acolhimento que precisava, não apenas para Stefanelly, mas também para Andryus Gabriell, ex-aluno salesiano que está terminando a faculdade de Matemática. “Sempre tive uma rotina intensa de trabalho e poder contar com o apoio da escola foi primordial nessa conquista. Em resumo, muito obrigada, pois posso dizer que zerei a vida [risos]. Meu filho Andryus Gabriell, ex-aluno do Laura Vicuña, está terminando a faculdade de Matemática e a Stefanelly Cristine iniciou Medicina. Só gratidão a essa instituição que acolheu meus filhos”. Apoio Pedagógico Salesiano: O Diferencial para Além da Escola O sonho da Medicina nasceu cedo, aos 10 anos, quando Stefanelly acompanhava o pai em suas aulas de técnico de enfermagem por não ter com quem ficar. Para transformar esse sonho em realidade, ela contou com uma rede de apoio incansável de professores que marcaram sua história como, por exemplo, o professor de Biologia, Flávio Igor, que foi essencial com resumos e questões preparatórias para o ENEM. Já a professora de Química, Claudijane, ofereceu reforço constante com foco total nas competências do exame nacional. E uma evolução surpreendente contou com o apoio e a orientação da professora de Língua Portuguesa, Meire Jane Mendonça Brito. “Ela me fez sair de 0 para 940 pontos na redação!”, diz Stefanelly ao lembrar com carinho da sua trajetória de estudos. “Acompanhar a trajetória da Stefanelly foi muito especial para mim, porque a conheço desde o 6º ano”, diz a professora Meire. “Por isso, ver sua aprovação em Medicina me emociona de um jeito ainda mais bonito, pois não estou vendo apenas o resultado de uma conquista acadêmica, mas a realização do sonho de uma menina que cresceu diante dos meus olhos. [...] Dentro da proposta salesiana, acreditamos muito na presença, no cuidado e no acompanhamento próximo dos nossos jovens. [...] Ver a Nelly realizar esse sonho é emocionante porque existe história, existe afeto e existe a certeza de que todo esforço valeu a pena”, finaliza a professora. Mais que Ensino, uma Casa que Acolhe Durante seus anos no Laura Vicuña, Stefanelly não foi apenas uma estudante, mas uma presença ativa em todas as atividades oferecidas pela escola. “No Laura Vicuña, aprendi também a respeitar meus limites e entender que tudo na vida são processos, tudo acontece no seu devido tempo. A professora Vanderleia, de Religião e Projeto de Vida, me ensinou muito sobre isso, juntamente ao professor Neri, com a sua paciência e amor por nos ensinar. Sou extremamente grata por todos os princípios que hoje me fizeram chegar onde eu estou”, diz Stefanelly. “A Rede Salesiana é muito mais que ensino e conteúdo, eles formam caráter e lhe ensinam a encarar o mundo das melhores formas possíveis. [...] Sou eternamente grata pelos 9 anos que tive o prazer de fazer parte dessa família”, finaliza a ex-aluna salesiana. A conquista de Stefanelly é uma prova de que a presença educativa salesiana — que une razão, religião e amorevolezza (carinho) — é capaz de preparar os jovens para os maiores desafios do mundo contemporâneo. Para a Rede Salesiana Brasil (RSB), histórias como a de Stefanelly reafirmam a missão de oferecer uma educação que não apenas informa, mas transforma realidades e impulsiona juventudes rumo ao protagonismo. Por Janaina Lima, com apoio das equipes de Comunicação da RSB e da Escola Salesiano Laura Vicuña, Porto Velho (RO)

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