15/03/2022

Amizade de infância e sala de aula leva a aprovações concorridas

Desde pequenos, os jovens Davi Martins Vechiato e Henrique Lira Dias, estudaram juntos no Colégio Salesiano Dom Luiz Lasagna, em Araçatuba (SP). Hoje, ambos têm 18 anos e uma história feliz para contar: a dedicação nos estudos e na amizade fez com que eles alcançassem resultados excelentes em exames concorridos, como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest), entre outros.

Com apenas três anos, Davi contou que começou a ler por incentivo de sua bisavó. Como forma de estimulá-lo, seus pais decidiram matricular o menino em uma escola com diferenciais e escolheram o Colégio Salesiano. “O Colégio faz parte da minha história, foi minha base. Devido ao apoio de todos os profissionais daqui, consegui notas boas e aprovações. Nem cursinho precisei fazer”, disse.

Davi sempre se destacou nos processos seletivos em que participou: conseguiu pontuar em 980 na Redação do Enem e passou em três vestibulares para Economia. “Passei em 6º lugar na Unesp de Araraquara e na Unicamp, em Campinas. E, em 13º na USP, em São Paulo”, lembrou o jovem, que optou pela USP e comemorou muito o feito com o amigo, Henrique. “Eu e o Henrique sempre estivemos juntos nessa jornada e no foco dos nossos sonhos. Digo a todos que querem seguir uma carreira acadêmica, que se dediquem aos estudos, tenham foco e participem dos vestibulares para se ambientarem”, aconselhou Davi, que costuma estudar por meio de fichas de resumo.

ENEM

No caso de Henrique, as notas alcançadas no Enem e em outros cursos também concorridos motivam o jovem a continuar no caminho dos estudos. “Cheguei a tirar 920 na Redação do Enem, sendo que o máximo são 1000 pontos”, lembrou.

Neste ano, Henrique pretende seguir com os estudos através de fichas de resumo, que foram compartilhadas com o amigo Davi ao longo dos últimos anos do Ensino Médio. “A gente se formou no ano passado e só temos que agradecer a oportunidade e a convivência com os melhores professores, com uma escola acolhedora, humana. Teremos saudades”, comentou.

Fonte: Assessoria de Comunicação - Colégio Salesiano Dom Luiz Lasagna, Araçatuba (SP)

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Colégio Castelo e Editora Edebê realizam plantão pedagógico e apresentam novo material didático

“Identidade” reforça protagonismo juvenil, alinhado as diretrizes do Ensino Médio O Instituto Nossa Senhora da Glória - INSG/Castelo recebeu nesta semana a visita da especialista educacional da Editora Edebê Brasil, Laiana Rosendo Oliveira, para uma série de encontros com docentes da Educação Infantil ao Ensino Médio. A visita fez parte do Plantão Pedagógico, ação de mentoria e acompanhamento, que tem como objetivo promover o diálogo entre a equipe pedagógica e a editora. Durante dois dias, Laiana conduziu momentos de conversa individual e em pequenos grupos, ouvindo as vivências em sala de aula e recolhendo sugestões para aprimorar as coleções Girolhar, Nautas e Rotas, que integram o portfólio pedagógico da Edebê adotado pelo Colégio Castelo. De acordo com a especialista, o Plantão Pedagógico é um espaço de escuta e construção coletiva, no qual os professores compartilham desafios, boas práticas e percepções sobre o material utilizado. “Eles têm a oportunidade de sugerir melhorias, que são repassadas ao nosso editorial, enquanto nós também compartilhamos sugestões de práticas que possam enriquecer o processo de ensino e aprendizagem”, explica Laiana. A visita também incluiu a apresentação da nova coleção ‘Identidade’, que será implantada no Ensino Médio a partir de 2026. No encontro com o grupo de docentes, a especialista destacou que o material passou por uma reformulação significativa, baseada em dois eixos principais: a atualização em consonância com os documentos oficiais que orientam o Ensino Médio e a aproximação com o perfil dos jovens contemporâneos. “Tivemos uma grande preocupação em alinhar os materiais às diretrizes educacionais atuais. A nova coleção traz uma linguagem mais próxima dos estudantes de hoje, conectada ao universo deles e às suas formas de aprender”, explicou. Laiana ressaltou ainda o potencial formativo do novo material, que visa estimular o pensamento crítico, o protagonismo juvenil e a autonomia intelectual. “O material busca preparar o aluno tanto para os vestibulares, o Enem quanto para a vida, para que saibam fazer boas escolhas e trilhar seus próprios caminhos com segurança.” O sucesso desse trabalho depende diretamente da parceria com escolas que valorizam o diálogo e o desenvolvimento contínuo dos seus profissionais, requisitos que a profissional fez questão de destacar. “As trocas foram riquíssimas e eu também aprendi muito. A equipe do Castelo demonstra profundo conhecimento pedagógico, estuda, reflete e domina o material, trazendo contribuições muito pertinentes”, finaliza. Alysson Nogueira do Instituto Nossa Senhora da Glória - INSG/Castelo

Colégio Salesiano é premiado na Feira Científica de Sergipe

O iPhone, o Bluetooth, o GPS, o QR Code, o Wi-Fi, as vacinas, o sistema Braille e o cinema. Antes de mudarem o mundo, todas essas invenções foram apenas rascunhos no papel e ideias criativas. Agora, imagine quantas novas ideias se transformam em patentes? Milhões de pedidos são registrados anualmente em todo o mundo, revelando um fluxo constante de inovações. De acordo com o Índice Global de Inovação (IGI) 2025, divulgado em 16 de setembro pela Organização Mundial da Propriedade Intelectual (OMPI), o Brasil ocupa a 52ª posição entre 139 economias. Embora ainda distante do topo do ranking, o estudo reforça que o brasileiro é um povo criativo, capaz de encontrar soluções inovadoras para melhorar a vida das pessoas. Nesse cenário, é essencial incentivar crianças e jovens a se interessarem pela pesquisa científica e criação de novas ideias que possam transformar o futuro. Com esse espírito, os estudantes do Colégio Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora de Aracaju participaram da CIENART – Feira Científica de Sergipe, conquistando o 1º lugar na modalidade Cienart Virtual (Categoria B), na área de Matemática e Ciências da Natureza, com o projeto Biosorriso. O Projeto Biosorriso teve como objetivo desenvolver produtos naturais e sustentáveis voltados à higiene bucal. A iniciativa resultou na criação de uma pastilha dentária e de um enxaguante bucal natural, produzidos com ingredientes como bicarbonato de sódio, argila branca, xilitol, óleo essencial de hortelã-pimenta e óleo de coco, substituindo o uso de aditivos químicos e flúor. Os alunos realizaram testes microbiológicos que comprovaram a eficácia dos produtos na redução de micro-organismos, apresentando pH seguro e resultados semelhantes aos de produtos comerciais. Unindo ciência, saúde e sustentabilidade, o Biosorriso incentiva o cuidado com o meio ambiente e o pensamento científico desde cedo. Para a estudante do 9º Ano, Antonella Soares, participar do projeto foi uma experiência marcante. “Desenvolver o Biosorriso foi ao mesmo tempo desafiador e empolgante. Estávamos sempre tentando aprimorar o produto. Quando achávamos que havíamos encontrado a fórmula perfeita para as pastilhas, os testes mostravam que ainda precisávamos ajustar, elas ficavam muito moles. Tivemos que refazer várias vezes, acrescentar novos ingredientes e recalcular tudo até chegar ao resultado ideal”, expressou. Ela ainda explica o fascinante que é fazer ciência. “Chegamos a pensar em fazer pastilhas coloridas, para deixá-las mais atrativas, mas como algumas pessoas têm alergias, decidimos não usar corantes, tornando o produto mais acessível a todos. A parte mais difícil foi chegar à formulação exata, e a mais interessante foi descobrir coisas novas no processo. Trabalhamos com materiais incríveis e ficamos muito orgulhosos com o que produzimos juntos.” O projeto, desenvolvido com intencionalidade pedagógica e científica, foi criado pelos alunos do 9º Ano: Letícia Vitória da Silva Santos, Jorge Henrique do Nascimento Chaves, Antonella Soares Batista, Marília Vieira Freire e Myrella Carvalho Costa Menezes, sob a orientação das professoras Mônica Correia Santana Meneses, Ana Carla de Jesus, Ana Isabel Moreira Freitas, Íris Zuleica Souza Ferreira Lima, Kamila Freire Araújo Santana e Jaqueline Rabelo Matos. Fonte: Colégio Salesiano de Aracaju

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