10/04/2026

Campo Grande sedia primeiro ENARSE Regional 2026 para alinhar inovação e essência nas escolas salesianas

Começou na manhã desta sexta-feira (10/04), em Campo Grande, o Encontro Regional ENARSE/ENEL 2026, reunindo gestores e lideranças das escolas da Rede Salesiana Brasil (RSB) e das Filhas de Maria Auxiliadora. O evento congrega representantes de unidades localizadas em um amplo eixo geográfico, abrangendo as cidades de Campo Grande (MS), Corumbá (MS), Três Lagoas (MS), Cuiabá (MT), Cáceres (MT), Araçatuba (SP) e Cambé (PR).

O foco principal desta edição é a consolidação de parâmetros e indicadores de qualidade educacional, visando um alinhamento estratégico entre as diversas realidades das instituições. De acordo com Anderson Leal, gestor educacional da Rede Salesiana Brasil, a proposta do encontro vai além de uma simples capacitação. “A nossa expectativa é muito mais do que somente um trabalho de formação com as lideranças, mas é um trabalho de construção. Neste ano durante os Enarses eles (os educadores) estarão trabalhando a construção de parâmetros, de indicadores de qualidade, para que as nossas escolas possam primeiro caminhar todas na mesma página”, afirmou o gestor.

Desafios da Educação Contemporânea

A programação do primeiro dia incluiu painéis técnicos e palestras voltadas para o "Ciclo de Melhorias", buscando responder às exigências do mercado educacional brasileiro. Para Anderson Leal, o setor enfrenta o desafio de dialogar com as novas gerações sem perder a identidade institucional: “Trazer inovação, que é aquilo que Dom Bosco já fazia lá na no período em que ele esteve aqui conosco, mas ao mesmo tempo não perder a nossa essência, a essência salesiana, que é aquilo que faz parte de nós como história”.

O P. Sérgio Baldin Júnior, diretor executivo da RSB, destacou, na abertura das atividades, que o trabalho em rede é um processo de atualização constante, especialmente diante das mudanças curriculares nacionais. Segundo ele, o ENARSE regional é um momento crucial para operacionalizar o currículo salesiano: “Hoje nós estamos numa etapa de consolidação desse processo, mas acima de tudo de abertura dos novos horizontes que vão ser realizados a partir disso. Por isso a importância desse enarce regional, porque agora nós vamos conseguir trabalhar com todos os elementos próprios do currículo salesiano”.

Diversidade e Unidade

Um dos pontos centrais discutidos é a necessidade de respeitar a heterogeneidade das escolas, que variam entre unidades centenárias e diferentes contextos regionais. P. Sérgio enfatizou que o papel da rede não é uniformizar de maneira rígida, mas sim acolher as particularidades: “Nós precisamos compreender essa pluralidade, essa diversidade do perfil das escolas. O trabalho de rede é ajudar a compreender esse processo, entender isso e potencializar naquilo que é a identidade carisma e o projeto de excelência pedagógica dentro de cada um dos contextos em que elas estão”.

O encontro segue até este sábado (11/04), com grupos de trabalho divididos em cinco dimensões: Liderança, Gestão Pedagógica, Pastoral Escolar, Comunicação e Gestão de Recursos. Ao final, as equipes devem sistematizar indicadores que irão compor a Matriz Nacional de Indicadores da RSB, fortalecendo o sentido de convergência e excelência da educação salesiana no país.

Fonte: Assessoria de comunicação da missão salesiana de Mato Grosso

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Rede Salesiana Brasil Conclui Ciclo Nacional do ENARSE/ENEL Regional em Belo Horizonte

Último dia de atividades na capital mineira consolida o Olhar Sistêmico e gera os insumos finais para a Matriz Nacional de Indicadores de qualidade educacional. Chegou ao fim, nesta quarta-feira (08), a última etapa regional do Encontro Nacional das Escolas Salesianas (ENARSE) e Encontro Nacional de Ecônomos Locais (ENEL) 2026. Sediado em Belo Horizonte (MG), o evento reuniu lideranças das Inspetorias Madre Mazzarello e São João Bosco para um encerramento marcado pela consolidação de dados e planejamento prático de melhorias. Após cruzar o Brasil e passar por nove estados, o encerramento do evento reafirma o trabalho em rede previsto no Plano Integrado de Formação da Rede Salesiana Brasil (RSB). O foco do segundo dia foi transformar os debates regionais em compromissos práticos para o cotidiano de cada presença educacional. Plenária e a Construção do Olhar Sistêmico A manhã de atividades começou com protagonismo e partilha na plenária de apresentações. Os grupos de trabalho de cada uma das cinco dimensões institucionais (Liderança, Gestão Pedagógica, Pastoral Escolar, Comunicação e Gestão de Recursos/Sustentabilidade) subiram ao palco para expor suas sínteses, principais achados e aprendizados amadurecidos no dia anterior. A partir dessas apresentações, os gestores puderam identificar os padrões transversais dos indicadores de cada dimensão. Esses dados gerados colaborativamente em Belo Horizonte comporão, juntamente com os dados colhidos nas demais etapas do evento, a Matriz Nacional de Indicadores da RSB, que servirá como o norteador estratégico para a governança de todas as escolas salesianas no país. O Retorno à Realidade de Cada Escola Na segunda metade do dia, após receberem as orientações metodológicas, os participantes mudaram o foco do debate regional para o plano local. Reunidos em grupos por escola, os gestores responderam coletivamente à provocação: "O que aprendemos com o Encontro Regional?". O bloco prático final consistiu na análise dos indicadores-síntese de cada dimensão confrontados com as evidências extraídas do Caderno 6 do Currículo da RSB (Parâmetros Institucionais de Qualidade Educacional). Cada equipe desenhou o rascunho de seus planos de melhoria interna e partilhou suas conclusões na plenária de encerramento, selando o compromisso de aplicar os conceitos na ponta. A Voz dos Participantes “A participação dos gestores e lideranças no ENARSE Regional é fundamental para fortalecer a visão estratégica da missão, promover o alinhamento entre as unidades e favorecer a partilha de experiências e boas práticas. O encontro amplia a compreensão dos desafios comuns, incentiva o trabalho colaborativo e fortalece o compromisso com uma gestão cada vez mais integrada e sustentável. Ao final do evento, retornamos com um olhar mais sistêmico, comprometidos em fortalecer a comunicação, estabelecer prioridades e aperfeiçoar os processos de gestão, dando continuidade à nossa missão educativa e evangelizadora.” Fernanda Alvarenga Diretora Pedagógica do Instituto Maria Imaculada, Barbacena (MG) “A minha participação foi muito importante para trocar experiências, conhecer novas ideias e aprender com os profissionais de outros colégios. Eu saio do encontro muito inspirada e com expectativa de aplicar esses aprendizados no dia a dia, na comunicação.” Julia Mara Bruno Analista de Comunicação do Colégio Dom Bosco Araxá (MG) “As decisões estratégicas da escola passam, inevitavelmente, pela gestão pedagógica. Por isso, é fundamental que nós, diretores, estejamos presentes em eventos como o ENARSE, que permitem a troca de experiências e a reflexão sobre as práticas educativas. Agradeço à RSB pela oportunidade. Saio daqui renovado, ansioso por colocar as ideias discutidas em prática.” Luciano Carielo Lima Diretor Pedagógico do Colégio Salesiano BH “Esse encontro que nós tivemos foi muito proveitoso. Nós chegamos cheios de expectativas e foram todas atendidas. Pudemos passar um pouco da nossa experiência e absorver muita coisa das equipes das outras escolas. Parabéns mais uma vez e muito obrigado.” Murilo Geraldo Teixeira Araújo Coordenador Administrativo e Financeiro do Colégio Salesiano Dom Bosco Araxá (MG) “O ENARSE regional reforçou a importância da Pastoral como garantia da Sustentabilidade Carismática e como elemento integrador da Missão Educativa Salesiana em todas as dimensões. Um momento rico de escuta, partilha e troca de experiências referentes à caminhada das escolas. O Encontro foi concluído com bastante esperança e sonhos referentes à ação pastoral e estratégias que fortaleçam o trabalho realizado em cada comunidade educativa. Assim, seguimos comprometidos com uma educação pautada nos valores do Evangelho e do Carisma Salesiano com a consciência de que toda Comunidade Educativa é uma Comunidade em Pastoral.” Ir. Ana Maria Cordeiro Coordenadora da Pastoral Juvenil Inspetorial - Inspetoria Madre Mazzarello Missão Cumprida em Rede A finalização da etapa de Belo Horizonte encerra uma rota de sucesso que mobilizou de forma inédita as lideranças escolares salesianas de norte a sul do Brasil. O ENARSE/ENEL regional de 2026 despede-se com a certeza de que a união entre profissionalismo técnico e fidelidade ao carisma de Dom Bosco e Madre Mazzarello fortalece a identidade das escolas salesianas como ambientes de excelência humana e pedagógica. Para rever fotos, conferir os melhores momentos e acompanhar os desdobramentos práticos deste marco na educação salesiana, continue acompanhando as atualizações nos perfis oficiais da Rede Salesiana Brasil (@redesalesianabr). Por Janaina Lima, com apoio da equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Intercambistas da Rede Salesiana Brasil iniciam experiência acadêmica em Cambridge e fortalecem projeto de internacionalização da educação salesiana

Primeiro dia de atividades reúne aprendizagem ativa, integração multicultural e imersão na língua inglesa, consolidando a parceria internacional da Rede Salesiana Brasil com Cambridge A internacionalização da educação salesiana ganhou mais um importante capítulo nesta semana. Os estudantes da Rede Salesiana Brasil que participam do Intercâmbio Internacional em Cambridge, no Reino Unido, iniciaram oficialmente a programação acadêmica da experiência, vivendo um primeiro dia marcado pela aprendizagem colaborativa, pela convivência multicultural e pela imersão na língua inglesa. Após a realização da prova de nivelamento, os intercambistas participaram do processo de induction, etapa que apresenta a dinâmica da instituição, orienta os estudantes sobre a rotina acadêmica e prepara o grupo para a vivência internacional. Em seguida, tiveram início as primeiras aulas de inglês, desenvolvidas a partir de metodologias ativas que colocam o estudante no centro do processo de aprendizagem. Mais do que aprimorar a fluência no idioma, a proposta pedagógica estimula a colaboração, a comunicação, a resolução de problemas e o protagonismo dos estudantes, aproximando-os das práticas educacionais adotadas em instituições de referência mundial. Educação que ultrapassa a sala de aula A programação do intercâmbio vai além do ensino formal da língua inglesa. Ao longo do dia, os estudantes participaram de atividades artísticas, jogos colaborativos e dinâmicas recreativas que favoreceram a integração entre os participantes e incentivaram o uso do inglês em diferentes contextos de convivência. Essa metodologia amplia as oportunidades de aprendizagem ao permitir que o idioma seja vivenciado de forma natural, em situações reais de comunicação, fortalecendo competências socioemocionais como autonomia, criatividade, empatia e trabalho em equipe. Uma experiência verdadeiramente internacional Um dos momentos mais significativos da jornada foi o encontro com estudantes de diferentes nacionalidades. Jovens provenientes de países como Rússia, Guatemala, Argentina, Turquia e outras partes do mundo passaram a compartilhar os mesmos espaços de aprendizagem e convivência, promovendo um rico intercâmbio de culturas, experiências e perspectivas. Essa vivência multicultural representa um dos principais diferenciais do programa de internacionalização desenvolvido pela Rede Salesiana Brasil. Ao conviver com diferentes idiomas, costumes e realidades, os estudantes ampliam sua visão de mundo e desenvolvem competências essenciais para atuar em uma sociedade cada vez mais conectada e global. Rede Salesiana Brasil fortalece sua atuação internacional A experiência em Cambridge integra a estratégia de internacionalização da Rede Salesiana Brasil, construída em parceria com a Cambridge, uma das mais reconhecidas instituições de educação e ensino da língua inglesa no mundo. Mais do que oferecer uma oportunidade de intercâmbio, a iniciativa reafirma o compromisso das escolas salesianas com uma educação de excelência, capaz de integrar formação acadêmica, desenvolvimento humano e experiências internacionais que preparam os jovens para os desafios do século XXI. Ao investir em parcerias internacionais e proporcionar experiências educacionais em ambientes multiculturais, a Rede Salesiana Brasil fortalece sua posição como referência na formação de cidadãos globais, conectando o carisma educativo de Dom Bosco e Madre Mazzarello às demandas de um mundo em constante transformação. Com as primeiras aulas concluídas, os estudantes seguem agora uma programação que combina formação linguística, atividades culturais e vivências acadêmicas em Cambridge, consolidando uma experiência que certamente marcará sua trajetória pessoal, acadêmica e profissional.

Belo Horizonte Acolhe Última Etapa Regional do ENARSE/ENEL 2026

Início da nona etapa em Minas Gerais coroa ciclo inédito de encontros presenciais da Rede Salesiana Brasil, reunindo gestores das Inspetorias Madre Mazzarello e São João Bosco. Teve início nesta terça-feira (07) a nona e última etapa regional do Encontro Nacional das Escolas Salesianas (ENARSE) e Encontro Nacional de Ecônomos Locais (ENEL). Sediada em Belo Horizonte (MG), esta rodada de encerramento coroa um percurso formativo inédito e descentralizado que, pela primeira vez, percorreu presencialmente nove estados do Brasil, mobilizando as lideranças em prol de uma gestão integrada e colaborativa. O encontro cumpre as diretrizes do Plano Integrado de Formação 2026 da Rede Salesiana Brasil (RSB) e reúne gestores, diretores, ecônomos e responsáveis pela comunicação da Inspetoria Madre Mazzarello e da Inspetoria São João Bosco. A organização é fruto do trabalho articulado entre as Coordenações Inspetoriais e o Escritório Nacional da RSB, contando com a assessoria metodológica do Dr. Ricardo Mariz. Início das Atividades e Alinhamento Estratégico O primeiro dia do evento foi marcado pela abertura oficial, espaço em que foram apresentados os objetivos gerais desta etapa e o balanço do percurso da consultoria em toda a Rede. O foco central dos trabalhos é proporcionar o aprofundamento do estudo do Caderno 6 do Currículo da RSB (Parâmetros Institucionais de Qualidade Educacional), fornecendo ferramentas teóricas e práticas para a elaboração de planos de melhoria contínua nas escolas. Ainda na parte da manhã, os participantes acompanharam a palestra de formação "O Contexto da Sociedade e a Necessidade de Mudança na Educação (Ciclo de Melhorias)", seguida pelo painel técnico "Indicadores como Pontos de Observação para a Ação Estratégica". O bloco formativo demonstrou como dados concretos devem guiar as decisões administrativas e pedagógicas das instituições salesianas. Trabalho Prático e Coesão em Cinco Dimensões Durante a tarde, o público do encontro dividiu-se em salas de trabalho dedicadas às cinco dimensões essenciais que estruturam os parâmetros de qualidade da RSB. Cada escola da Rede pôde enviar até cinco representantes para cobrir, de forma sistêmica, as seguintes áreas: Liderança (Diretores Institucionais/Gerais) Gestão Pedagógica (Diretores Pedagógicos) Pastoral Escolar e Acompanhamento Educacional (Coordenadores de Pastoral) Comunicação (Coordenadores/Responsáveis da Comunicação) Gestão de Recursos e Sustentabilidade (Diretores, Coordenadores Administrativos, Financeiros e Ecônomos) A primeira parte das atividades práticas foi dedicada à partilha do vivido dentro de cada realidade escolar e à exposição dos indicadores previamente selecionados. Logo em seguida, os grupos debateram as convergências regionais e iniciaram a pactuação dos três indicadores-síntese de cada dimensão, registrando os achados que serão apresentados amanhã na plenária geral. A Voz dos Participantes “O ENARSE Regional tem sido um momento de muita riqueza, de muita troca de experiências, de partilha e, sobretudo, de entrelaçar mais as equipes, porque nós estamos trabalhando as dimensões e isso fortalece a Inspetoria, fortalece as escolas, as equipes e fortalece também a Rede Salesiana. O nosso objetivo, acima de tudo, é cuidar das nossas equipes para que a gente possa ser mais assertivo na missão em cada unidade educativa, para que a gente possa chegar à realidade dos nossos estudantes, das nossas famílias, dos nossos professores e colaboradores. Enfim, envolver todos, cada vez mais, nessa missão que é uma riqueza! Como Dom Bosco, ele olha para nós hoje com esse olhar assim de muita esperança, de uma vontade muito grande de acertar os passos e, sobretudo, em rede. Eu acho que sempre em rede, como Dom Bosco já sonhou desde o início.” Ir. Amélia de Assis Castro Coordenadora de Equipe Inspetorial da Inspetoria Madre Mazzarello “O intuito de desenvolver o ENARSE Regional vai ao encontro das cinco áreas estratégicas que a gente tem dentro do currículo. Então, o pensamento de fazer regional e de convidar essas pessoas que são estratégicas é justamente para pararmos de desenvolver fragmentação. Se a gente desfragmenta as áreas importantes que o currículo traz e que a gente tem dentro da escola, elas vão começar a se integrar de fato. Então, o evento é relevante para poder gerar essa interseção entre essas áreas, que são tão relevantes, e faz com que a gente também conheça outras realidades e consiga afunilar naquilo que é comum e mais eminente de ser trabalhado, para ser desenvolvido.” Paulo Rogedo Gerente de Escolas da Inspetoria São João Bosco A Preparação para o Encerramento de uma Jornada Nacional Com o início dos trabalhos na capital mineira, a RSB se aproxima da conclusão desta jornada geograficamente histórica de formação. O encerramento definitivo do ENARSE/ENEL regional acontecerá nesta quarta-feira (8), dando mais um passo na construção colaborativa da Matriz Nacional de Indicadores que guiará o futuro da educação salesiana no país. Para conferir fotos exclusivas, vídeos e acompanhar os bastidores desse encerramento em tempo real, siga os perfis oficiais da Rede Salesiana Brasil (@redesalesianabr). Por Janaina Lima, com apoio da equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

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