19/09/2024

Chega ao fim a Jornada Formativa Coleção NAUTAS

Fotos: Rede Salesiana Brasil

Nesta quinta-feira (19), chegou ao fim a Jornada Formativa Coleção NAUTAS. O evento, que aconteceu de 16 a 19 de setembro, em Aparecida do Norte (SP), é uma iniciativa de Rede Salesiana Brasil (RSB), em parceria com sua Editora, a Edebê Brasil, para qualificar as Coordenações Pedagógicas das escolas salesianas para atuarem como agentes formadores dos educadores e tornar mais efetivo o trabalho com a Coleção NAUTAS e suas atualizações.

A manhã que finalizou as atividades da Jornada contou com o tema: “Navegando pelos mares de possibilidades da Coordenação Pedagógica por meio da metodologia Design for Change”. As atividades foram comandadas pela Coordenadora Pedagógica de Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais do Instituto Laura Vicuña, de Uruguaiana (RS), Caroline Cardoso; juntamente com a Gestora Pedagógica da Associação Educacional Irmãs Salesianas de São Paulo, Meily Cassemiro. A dupla comandou dois momentos: o primeiro dedicado a relembrar os passos dados na Jornada Formativa e, o segundo, em formato de Roda de Conversa, se dedicou a delinear caminhos para a formação das educadoras dos Anos Iniciais a partir do que foi abordado durante o evento.

Após o encerramento, todos os participantes se organizaram para retornar às suas presenças com o compromisso de serem multiplicadores dos aprendizados adquiridos nesses quatro dias. Confira alguns depoimentos de quem participou da Jornada Formativa Coleção NAUTAS:

“É a primeira vez que eu venho e eu acho que o que a gente vivencia, a primeira coisa é o acolhimento. O acolhimento foi essencial! [...] A Jornada Pedagógica NAUTAS veio para contribuir e renovar os votos da nossa missão, a missão de educar e evangelizar, veio ao encontro do resgate, valorizar nossa identidade salesiana.” Cristina Ferreira Albuquerque, Supervisora Pedagógica no Colégio Ateneu Goiânia

“Minha expectativa com o Encontro da Coleção Nautas é traduzir a salesianidade e também a sua extensão enquanto proposta de transformação para um mundo possível para todos, dentro das nossas salas de aula e das nossas escolas.” Giselle Gregório de Oliveira, Escola Salesiana São José, Campinas (SP)

“O que eu vi aqui nesse encontro foi a possibilidade de eu praticar no meu cotidiano tudo o que eu estou aprendendo. [...] Eu pude perceber nessa Jornada que muita coisa que a gente ouviu aqui já acontece na nossa escola. Por isso que a gente tem percebido o crescimento do Colégio Castelo e isso se dá também por essa parceria em Rede e, com certeza, eu vou levar daqui muitas coisas que poderão agregar no meu cotidiano escolar.” Iara Santos, Coordenadora Pedagógica do Colégio Castelo de Rio das Ostras (RJ)

“Eu estou muito feliz e encantada com a proposta para 2025. Eu saio renovada pedagogicamente, principalmente pelas trocas de conhecimento, por essa diversidade cultural que eu encontrei aqui. Então, a minha palavra hoje é gratidão.” Regina Célia Montenegro Rocha, Colégio Auxiliadora de Natal (RN)

“É a primeira vez que participo de um encontro como este. Encontros como esse favorecem para nós um novo olhar, novas perspectivas e aprofundamentos a respeito do Currículo da Rede Salesiana do Brasil. Nós utilizamos o material Nautas e com essas perspectivas, também as novidades, a inovação que o material trouxe para nós, possibilitam que toda essa extensão de aprofundamento e possibilidades de novas experiências também sejam avançadas para as nossas crianças.” Ângela Maria de Andrade, Coordenadora do Ensino Fundamental Anos Iniciais do Instituto Maria Auxiliadora, Rio do Sul (SC)

“Estar aqui novamente, porque eu já estive na Jornada Formativa Girolhar, é um privilégio, nesse movimento coletivo de a gente trabalhar em rede, de ninguém soltar a mão de ninguém, de fazermos esse movimento de estudo, de troca, de partilha. Têm sido dias bem intensos, porém muito significativos, e também são dias de muita reflexão e nos faz desacomodar, sair daquele nosso lugar e pensar assim: ‘Bom, a gente é capaz de fazer coisas diferentes’.” Tatiana Godinho, Coordenadora da Educação Infantil e do Ensino Fundamental Anos Iniciais do Colégio Salesiano Balneário Camboriú (SC)

“O encontro foi muito bom, muito proveitoso para a vida, para a profissão, conhecer novas pessoas, saber novos métodos para trabalhar e, com certeza, vai ter uma grande jornada para nós coordenadores trabalharmos com nossos professores. Aprendemos novas técnicas e isso traz uma bagagem muito grande para o coordenador.” Alessandra, Coordenadora da Escola Laura Vicuña, Porto Velho (RO)

Escrito por Janaína Lima, Analista de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

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Jornada Formativa Coleção NAUTAS: 4 Dias de Inspiração para as Escolas Salesianas

Entre os dias 16 e 19 de setembro, a Rede Salesiana Brasil (RSB), em parceria com a Editora Edebê, promoveu a Jornada Formativa da Coleção NAUTAS, em Aparecida do Norte (SP). O evento teve como principal objetivo capacitar as Coordenações Pedagógicas das escolas salesianas para atuarem como agentes formadores dos educadores, tornando mais efetivo o uso da Coleção NAUTAS e aprofundando a prática pedagógica com foco na formação integral dos estudantes. A Jornada se destacou por oferecer uma rica programação dividida em temas diários, todos voltados para fortalecer a liderança pedagógica e compartilhar as atualizações da Coleção NAUTAS. Desde o primeiro dia, a iniciativa reafirmou o compromisso da RSB e da Edebê com uma educação centrada no estudante e no carisma salesiano. DIA 1: PILOTANDO A IDENTIDADE SALESIANA No primeiro dia da Jornada, o tema foi “Pilotando pelos caminhos dos documentos basilares da Rede Salesiana Brasil, sentindo e vivenciando o carisma por uma educação centrada nos estudantes”. A abertura contou com a participação de Ir. Silvia Aparecida da Silva, Pe. Sérgio Augusto Baldin Júnior e Lauri Cericato, que acolheram os participantes no Hotel Rainha do Brasil. A programação abordou a importância do “Currículo da RSB: Referencial Institucional para as Práticas Pedagógicas”, tema desenvolvido por Pe. Leandro Brum e Ana Cristina Sofiati, destacando a necessidade de garantir a identidade pedagógica salesiana em cada ação. Pe. Leandro enfatizou o papel das Coordenações Pedagógicas como "guardiões da identidade", afirmando que, para desempenharem essa função com excelência, é essencial conhecer e amar profundamente a proposta educativa salesiana. DIA 2: FOCO NO ENSINO FUNDAMENTAL O segundo dia trouxe reflexões focadas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, com o tema “Conduzindo a grandiosa locomotiva da aprendizagem (in)visível”. Renata Araújo, especialista em Educação, destacou o papel das coordenações como mediadores ativos, e Julia Pinheiro Andrade explorou abordagens inovadoras para promover uma cultura de pensamento profundo nas escolas. Na parte da tarde, Anderson de Jesus Leal e Gabriela Palomo Capila de Melo apresentaram uma palestra sobre a atuação das lideranças na construção de cidadãos protagonistas. A sessão foi finalizada com a atividade prática “3, 2, 1... Ação!”, conduzida por Meily Moany e Caroline Cardoso, proporcionando debates e trocas de experiências sobre os desafios enfrentados pelas coordenações e possíveis soluções. DIA 3: ESPIRITUALIDADE E INOVAÇÕES O terceiro dia foi marcado por uma visita ao Santuário de Nossa Senhora Aparecida e à réplica da Casa de Dom Bosco em Pindamonhangaba, reforçando o vínculo entre a espiritualidade e a missão educativa salesiana. À tarde, os participantes voltaram seu foco para as atualizações da Coleção NAUTAS, com a apresentação de Lauri Cericato, Gabriela Palomo e Rafael Borgate. A reformulação da Coleção NAUTAS, com um olhar mais atento à Metodologia Maker e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), foi o ponto alto das discussões. “A Coleção vem com uma nova engenharia de produtos, facilitando o planejamento escolar e ajudando a formar cidadãos plenos e preparados para o futuro”, destacou Gabriela. DIA 4: ENCERRAMENTO E COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO O último dia da Jornada foi dedicado à metodologia Design for Change, com atividades comandadas por Caroline Cardoso e Meily Cassemiro. Os participantes revisitaram os principais momentos da Jornada e traçaram estratégias para implementar os aprendizados em suas escolas. Com o encerramento do evento, os coordenadores pedagógicos retornaram às suas presenças com a missão de multiplicar os conhecimentos adquiridos, levando adiante o compromisso com a excelência educativa e a formação integral dos estudantes salesianos. A Jornada Formativa da Coleção NAUTAS reforçou o espírito colaborativo e a união das escolas salesianas, consolidando-se como um momento de partilha, reflexão e inovação no cenário educacional do Brasil. Escrito por Janaína Lima, Analista de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Basílica, Obra Social e Editora Edebê marcam o 3º Dia da Jornada NAUTAS

Chega ao seu terceiro dia a Jornada Formativa NAUTAS, evento da Rede Salesiana Brasil (RSB), em parceira com sua Editora, a Edebê Brasil, que acontece em Aparecida do Norte (SP), de 16 a 19 de setembro, com o objetivo de fortalecer a qualificação das Coordenações Pedagógicas das escolas salesianas, tornando ainda mais efetivo o trabalho com a Coleção NAUTAS e suas atualizações para os anos iniciais do Ensino Fundamental. O tema norteador das ações do dia foi “Decolando com a Coleção Nautas e abraçando os desafios da missão educativa da Coordenação Pedagógica, transformando-os em oportunidades e fortalecendo a identidade e a liderança salesiana”. A manhã do terceiro dia começou de forma muito animada. Os participantes tiveram a oportunidade de conhecer o Santuário de Nossa Senhora da Conceição Aparecida, o maior Santuário no mundo dedicado a Maria, localizado no Vale do Paraíba. Na região está o rio Paraíba, palco do aparecimento da imagem que deu origem à devoção à Nossa Senhora Aparecida, padroeira do Brasil. Em seguida, eles puderam visitar a réplica da Casa de Dom Bosco recém-inaugurada na obra social salesiana de Pindamonhangaba. Tendo o Diretor da obra, Padre Agnaldo Soares Lima, como guia, os participantes da Jornada visitaram a construção por dentro e conheceram mais sobre o espaço e os serviços ofertados pela obra à juventude local. O período da tarde foi dedicado às atualizações da Coleção NAUTAS. O momento foi conduzido pelo Diretor de Produtos e Serviços da Editora Edebê, Lauri Cericato; juntamente com a Gestora de Produtos Editoriais, Gabriela Palomo Capila de Melo; e o Gestor de Produtos Digitais, Rafael Borgate de Souza Mendes. “Além das contribuições educacionais mais contemporâneas que nós temos, nós temos um Currículo que contribui para uma formação integral do ser humano que estuda numa escola salesiana. Este é o grande diferencial que a gente tem: formação humana, compartilhar experiências e navegar todos juntos nessa nova Jornada”, comenta Lauri. “A Coleção Nautas vem aí com essa reformulação, com olhar muito mais rico para o que é a Metodologia Maker, para os ODS, na busca de ajudar as escolas nesse trabalho de planejamento do futuro dos nossos alunos. Acho que, como Rede, isso nos impulsiona, nos diferencia e nos fortalece, porque o Nauta só existe porque existe a Rede, porque existe um Currículo Salesiano. Então, os nossos protagonistas são sempre gestados, imbuídos do que é salesianidade”, conta Gabriela. “A Editora Edebê está concentrando seus esforços em produtos digitais [...]. A plataforma tem entregado material digital e, além disso, oferece outros componentes como dashboard de dados para acompanhamento dos acessos dos alunos e dos professores, têm entregado ferramentas de comunicação, interação com as famílias e estamos desenvolvendo, já para 2025, módulos de atividades, além de um novo módulo também de conteúdo, que visa entregar mais usabilidade para os alunos e professores” comenta Rafael. A Jornada Formativa NAUTAS está se aproximando do seu último dia, contando com a dedicação total das lideranças das escolas salesianas do Brasil em prol da formação integral de seus estudantes. Escrito por Janaína Lima, Analista de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Ensino Fundamental em foco no segundo dia da Jornada Formativa NAUTAS

O segundo dia da Jornada Formativa Coleção NAUTAS foi recheado de conhecimento e partilhas sobre os processos educativos no Ensino Fundamental Anos Iniciais. O evento, promovido pela Rede Salesiana Brasil (RSB), em parceira com sua Editora, a Edebê Brasil, acontece em Aparecida do Norte (SP), de 16 a 19 de setembro, com o objetivo de fortalecer a qualificação das Coordenações Pedagógicas das escolas salesianas para que atuem como agentes formadores de seus educadores, tornando ainda mais efetivo o trabalho com a Coleção NAUTAS para os anos iniciais do Ensino Fundamental. A partir do tema norteador do dia: “Conduzindo a grandiosa locomotiva da aprendizagem (in)visível e trilhando uma avaliação que promove o potencial dos processos educativos no Ensino Fundamental Anos Iniciais”, os participantes foram acolhidos e contaram com o momento da oração inicial preparado pela Coordenadora das Escolas da Inspetoria Maria Auxiliadora, Valéria Rodrigues, abrindo as atividades do dia. A primeira palestra trouxe o tema “Identidade e Fundamentos da Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental Anos Iniciais”, tendo à frente das ações a Pedagoga e Doutoranda em Arte e Educação pela UNESP, Renata Araújo, a qual, em sua fala, trouxe uma visão bastante focada nas especificidades da ação do Coordenador e da Coordenadora dentro da escola. “Quando a gente vai migrando para a ideia e o papel do Coordenador, se a gente for fazer essa relação com a palavra, é aquele que ‘co-ordena’, que ‘ordena em parceria’, que ‘ordena com...’. Então a gente vai distanciando um pouco dessa ideia de quem tem uma supervisão, que se distancia, que está de fora, para alguém que vai construindo em companhia”, comenta Renata. Já a segunda palestra abordou o tema “Aprendizagens Visíveis como uma abordagem inovadora: como cultivar uma cultura de pensamento profundo e ativo nas escolas desde os Anos Iniciais?” e foi comandada pela Fundadora da Ativa Educação e Organizadora do livro “Aprendizagens Visíveis - Experiências teórico-práticas em sala de aula”, Julia Pinheiro Andrade. “Esse evento é muito bom! É fundamental o que a Rede está proporcionando, porque é nesse encontro de coordenações que eles, coordenadoras e coordenadores pedagógicos, podem pensar em como ampliar as oportunidades dos professores aprofundarem a aprendizagem dos alunos”, cometa Julia. O período da tarde teve início com a palestra “Formando Protagonistas com Nautas: a atuação das Lideranças para o posicionamento dos Anos Iniciais”. O momento contou com as ricas contribuições do Gestor Educacional da Rede Salesiana Brasil, Anderson de Jesus Leal; e da Gestora de Produtos Editoriais da Edebê Brasil, Gabriela Palomo Capila de Melo. “Nós queremos que esse momento de reflexão [...] realmente reflita na prática dele [do Coordenador], na prática de acompanhamento, para que as nossas referências pedagógicas de fato sejam vida dentro da escola”, diz Anderson. “A gente aqui é apoio, é ponte, caminhando junto com as escolas. O Nautas vem aí reformulado, com uma engenharia de produtos nova [...], acho que isso vai facilitar bastante o planejamento escolar. Um planejamento para constituirmos cidadãos protagonistas, cidadãos que vão atuar realmente nessa sociedade, cidadãos que saibam dialogar, que saibam debater, que tenham fundamentos teóricos profundos, embasados, mas que também sejam pessoas plenas”, completa Gabriela. O segundo dia do evento foi finalizado com a atividade “3, 2, 1... Ação!”, um momento de mão na massa e debate sobre as dificuldades enfrentadas pelas Coordenações Pedagógicas hoje e os direcionamentos e respaldos que o Currículo das Escolas Salesianas apresenta. Toda a ação foi coordenada pela Gestora Pedagógica da Associação Educacional Irmãs Salesianas de São Paulo, Meily Moany, e a Coordenadora Pedagógica de Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais do Instituto Laura Vicuña, de Uruguaiana (RS), Caroline Cardoso. Escrito por Janaína Lima, Analista de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

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