12/07/2024

Colégios Salesianos antecipam espírito olímpico em competições esportivas

Fotos: Uma colaboração conjunta das Instituições Salesianas citadas

De 26 de julho a 11 de agosto, a cidade de Paris, na França, será sede do maior evento esportivo mundial: os Jogos Olímpicos 2024. Atletas do mundo inteiro participarão de competições em diversas modalidades, em um evento cujo objetivo principal é celebrar a união dos povos e a fraternidade por meio dos esportes.

A proximidade das Olimpíadas é mais um incentivo para a realização dos jogos internos em colégios salesianos de norte a sul do país, em competições esportivas que fortalecem a proposta salesiana de educação integral dos jovens.

COLÉGIO DOM BOSCO DE CAMPO GRANDE REALIZA 54ª EDIÇÃO DOS JOGOS SALESIANOS

Os Jogos Salesianos são uma competição que mobiliza anualmente todos os estudantes do Colégio Salesiano Dom Bosco de Campo Grande (MS). A instituição literalmente para durante os dias de competição, pois até as aulas ganham uma pausa para valorizar a atividade esportiva. Neste ano olímpico, os jogos ganharam um elemento a mais de incentivo e proposta educativa.

A abertura da 54ª edição dos Jogos Salesianos aconteceu em 15 de maio, no pátio do Colégio Salesiano, no centro de Campo Grande. Estudantes, educadores, equipe pedagógica, salesianos(as) e famílias participaram do desfile das equipes que culminou com a coroação de Nossa Senhora Auxiliadora, a grande homenageada da festa.

A competição é dividida pelos níveis escolares: Educação Infantil, Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio. As modalidades são adequadas a cada faixa etária para que ninguém fique de fora. As principais modalidades olímpicas, como basquete, vôlei e futebol estão presentes. No entanto, também há espaço para cabo de guerra, corrida de saco, malha e outras brincadeiras lúdicas que se transformam em modalidades esportivas em perfeito espírito olímpico. Acadêmicos de Educação Física da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) participam dos Jogos, ficando responsáveis pelas arbitragens.

Simultaneamente aos Jogos, o colégio também realiza a Campanha de Solidariedade, angariando alimentos e agasalhos para doar a instituições de atendimento social da cidade, previamente cadastradas. Neste ano, excepcionalmente, 2 toneladas dos alimentos angariados tiveram como destino as famílias vítimas das enchentes no Rio Grande do Sul.

O Diretor do Colégio, Pe. Wagner Galvão, lembra que no Sistema Preventivo Salesiano, os esportes e atividades físicas desempenham um papel fundamental na formação de bons cristãos e honestos cidadãos. “Dom Bosco frequentemente organizava jogos e atividades ao ar livre em suas escolas e oratórios, vendo nelas uma maneira bastante eficaz de educar os jovens de maneira positiva e atraente. Ele acreditava que ‘um oratório sem música e jogos é como um corpo sem alma’ e que essas atividades eram essenciais para manter os jovens engajados e motivados. Por isso, o Colégio Dom Bosco e todas as escolas salesianas pelo mundo valorizam os Jogos Salesianos”, declarou.

COLÉGIO DOM BOSCO DE PORTO ALEGRE: ESPORTE E CIDADANIA EM PRÁTICA

No Colégio Salesiano Dom Bosco de Porto Alegre (RS), o esporte está presente no pátio, no ginásio e nas quadras há 50 anos. Neste ano, a Olimbosco, os tradicionais jogos olímpicos do Colégio, completam meio século e, para celebrar esta data tão emblemática, foi criada uma nova identidade visual para o evento, além de várias atividades que serão realizadas ao longo do ano, marcando de forma significativa o cinquentenário. “Para nós, como escola salesiana, os jogos em grupo são oportunidades para desenvolver questões como companheirismo e solidariedade, tão importantes nos dias atuais”, afirma Maria Elvira Jardim Menegassi, Diretora Executiva do Colégio.

Em sala de aula, a pauta também é trabalhada pelos estudantes. Desde 2023, é oferecida para as turmas da segunda série do Ensino Médio – dentro das opções de itinerários formativos eletivos – a unidade curricular “Esportes e Relações de Poder: um olhar a partir das Ciências Humanas”. No primeiro ano, 40 estudantes participaram das aulas e, em 2024, 34 estão matriculados. “Responsabilidade e cidadania, empatia e cooperação são apenas algumas das competências desenvolvidas”, explica Wagner Flores, Professor responsável. “Nosso objetivo é analisar, de forma mais acadêmica, todas os cenários que o esporte pode nos apresentar, trazendo essas vivências para a área das Ciências Humanas”, conclui.

Moral e ética, como a questão do dopping, por exemplo; a inclusão nas modalidades esportivas, através das Paraolimpíadas; igualdade de gênero e até a problemática das apostas são algumas das temáticas abordadas com os estudantes e, num ano olímpico como 2024, os temas são ainda mais significativos. “Analisar as relações de poder relacionadas ao esporte que existem dentro da sociedade, e que fazem determinado país ter mais ou menos atletas competindo, foi um dos debates empolgantes com a turma” conta o professor, que busca referências nas mídias e – principalmente – entre os estudantes. “São eles que nos trazem os assuntos mais importantes para a roda”, explica o docente.

“Em um momento em que buscamos o protagonismo de nossos jovens, dentro e fora da sala de aula, conversar sobre o investimento maior ou menor em cada esporte ou o porquê da França ter sido escolhida como sede neste ano amplia o repertório e o pensamento crítico de nossos estudantes e é exatamente isso o que buscamos enquanto escola salesiana”, finaliza Alexsandro Possatto, Coordenador Pedagógico do Ensino Médio.

INSG CASTELO SE DESTACA NAS ATIVIDADES ESPORTIVAS

O Instituto Nossa Senhora da Glória - INSG/Castelo, em Macaé (RJ), tem se destacado pelas suas atividades extracurriculares, especialmente pela ênfase no esporte dentro da educação salesiana.

Uma das iniciativas mais notáveis é a dos Jogos Internos do Castelo (JIC), uma competição anual que envolve alunos do Ensino Fundamental e Médio em diversas modalidades esportivas, como handebol, basquete, futebol e vôlei. Este evento não apenas promove a prática esportiva, mas também reforça valores importantes dentro da pedagogia salesiana.

Após o retorno das atividades presenciais em 2022, devido à pandemia da COVID 19, os Jogos Internos do Castelo adotaram um formato temático, adicionando um novo nível de envolvimento e significado às competições. O tema inaugural foi "Dom Bosco e Madre Mazzarello: os teus sonhos chegaram até nós", em comemoração aos 150 anos de fundação do Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora (FMA). Já em 2023, o JIC celebrou os 60 anos do Colégio Castelo, dividindo as equipes de acordo com nove marcos históricos da instituição, desde a aquisição do Solar Monte Elísio no século XVIII até a expansão física e educativa nas décadas subsequentes.

O sucesso desses dois anos dos Jogos Internos incentivou um maior interesse e protagonismo dos estudantes para a atual edição, que acontece em julho. Em 2024, o tema será o bicentenário do sonho de Dom Bosco, dividindo as turmas em dez delegações cujos nomes representam valores e virtudes que os estudantes sonham para os tempos atuais: Autêntico, Esperança, União, Alegria, Respeito, Valor, Paz, Verdade, Amizade e Felicidade. Cada time tem, como patrono, um sucessor de Dom Bosco, mantendo vivo o legado do fundador da congregação salesiana.

O Coordenador de Comunicação do INSG/Castelo, Paulo Caetano, destaca que os nomes dos times foram sugeridos pelos próprios estudantes, promovendo ainda mais o protagonismo juvenil. "Isso é importante porque começamos com uma ideia em 2022, sustentamos em 2023, e deu tão certo que agora os alunos demonstram interesse pelo próximo tema. Na temática deste ano, eles passam a vivenciar o conceito do sonho de Dom Bosco, o que envolve não apenas o esporte, mas também a Pastoral e o Pedagógico", explica o Coordenador.

Juliano Lima, Coordenador das Atividades Extracurriculares do INSG/Castelo, ressalta a importância de integrar a temática salesiana com o esporte. "Essa interação entre o pedagógico e o esportivo é muito importante, pois ajuda os dois lados. Os alunos não só disputam medalhas, mas vencem seus medos, trabalham em equipe e aprendem novas temáticas através do esporte ", afirma Lima.

Dessa forma, os Jogos Internos do Castelo não são apenas uma competição esportiva, mas um meio de fortalecer a educação integral, promovendo valores e virtudes que são fundamentais para a formação dos estudantes dentro do espírito salesiano.

JOGOS INTERNOS DO SALESIANO ARACAJU INCLUEM TODOS OS ESTUDANTES NA PRÁTICA ESPORTIVA

Para promover ricas experiências esportivas, sociais e culturais, o Colégio Salesiano Aracaju, SE, realiza todos os anos o Projeto Jogos Internos. O tema desta edição foi “O esporte que motiva: sonhos, fraternidade e união". Como escola de Dom Bosco, a instituição de ensino busca a formação integral de todos os estudantes, na perspectiva de desenvolver atividades que contemplem as diversas áreas constitutivas da identidade humana, nas dimensões cognitiva, socioemocional, espiritual-religiosa, esportiva, ética e artístico-cultural.

Desde 2012, a organização do evento inova a cada edição, seja nas formas de disputa ou adicionando novas modalidades. De acordo com o Coordenador de Esportes e Educação Física, José Carlos Cunha, os Jogos Internos têm como objetivo incluir todos os estudantes do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio na prática esportiva-cultural. "A cada ano, nossa equipe realiza um estudo para trazer novas modalidades e incluir todos os alunos na competição. Por exemplo, temos o FIFA para os alunos que gostam dos jogos digitais e o Xadrez para aqueles que não querem fazer esforço físico. Queremos abraçar a todos com a importância do esporte, da cultura e da fraternidade", afirma José Carlos.

Aline Almeida Barros, da 2ª série B do Ensino Médio, participa dos Jogos Internos desde o 6º ano do Ensino Fundamental. "Esse ano a animação da minha turma me fez participar. Mesmo sendo uma competição, tendo vencedores e perdedores, todos permanecem unidos. Têm conflitos, mas superamos com fraternidade. Eu gosto muito de participar dos Jogos", comenta.

Em 2024, as equipes do Ensino Fundamental Anos Finais participaram de disputas em 11 modalidades: Handebol, Tênis de Mesa, Judô, FIFA, Vôlei, Basquete, Natação, Futsal, Xadrez, Karatê e na prova de Robótica "Meu robô é o melhor". Já os estudantes do Ensino Médio participaram das mesmas modalidades, exceto a prova de Robótica, que foi substituída pelo Gym Dance.

SALESIANO SANTA ROSA SEDIA A ABERTURA DOS JOGOS ESCOLARES DE NITERÓI (JEN)

No dia 17 de maio, o ginásio poliesportivo Dom Bosco, no Colégio Salesiano Santa Rosa, sediou a solenidade de abertura dos Jogos Escolares de Niterói, RJ. Esta foi a segunda vez consecutiva que o colégio – a primeira casa salesiana fundada no Brasil – sediou a abertura do evento, realizado pela Prefeitura de Niterói por meio das Secretarias Municipais de Esporte e Lazer e de Educação.

Além do tradicional desfile com as escolas participantes, a cerimônia de abertura contou com o show da banda “Bloody Mary”, apresentação de “Tecido Acrobático” com o Grupo Pendurados. A estudante Maria Fernanda Capeto, do Colégio Salesiano Região Oceânica, cantou o Hino Nacional na solenidade. A Pira foi acesa pela niteroiense e ex-atleta Valeskinha, campeã olímpica em Pequim, em 2008, e filha de Aída dos Santos, atleta homenageada no troféu “Campeão Geral”, na edição do ano passado.

De acordo com a Prefeitura, este ano participam do evento mais de 7,5 mil estudantes de 83 escolas municipais, estaduais, federais e particulares. Com jogos até dezembro, o JEN tem cinco categorias que contemplam estudantes nascidos até 2006, 2008, 2010, 2012 e 2014.

Em 2023, o Colégio Salesiano Santa Rosa se consagrou campeão geral da edição e recebeu o troféu “Professora Aída dos Santos”. No total, os Colégios Salesianos de Niterói conquistaram o pódio em 56 modalidades.

Fonte: Boletim Salesiano

Essa notícia foi elaborada com a colaboração de: Euclides Fernandes – Missão Salesiana de Mato Grosso – MSMT; Ruan Costa e Sabrina Freitas – Colégio Salesiano Santa Rosa; Alysson Nogueira – INSG/Castelo; Verônica Streliaev – Colégio Dom Bosco de Porto Alegre; Jamili Vasco – Colégio Salesiano Aracaju.

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Do Pátio Salesiano ao Sonho da Medicina

Ex-aluna e filha de colaboradora da Escola Laura Vicuña, em Porto Velho (RO), conquista bolsa de 96% pelo FIES e ingressa direto na faculdade de Medicina. A trajetória de Stefanelly Cristine Uchôa Moreira, ex-aluna da Escola Salesiana Laura Vicuña, de Porto Velho (RO), é o retrato vivo de como a educação salesiana transforma vidas e realiza sonhos que parecem distantes. Recentemente, a jovem celebrou a aprovação no curso de Medicina na Faculdade Afya de São Lucas, com uma bolsa de 96,38% pelo FIES. O que torna essa conquista ainda mais especial é o vínculo profundo da família com o carisma de Dom Bosco e Madre Mazzarello. Uma História Tecida na Gratidão e na Oportunidade A conexão com a Escola Salesiana começou em 2016, quando sua mãe, Marinete Uchôa Bezerra, ingressou na instituição como agente de portaria. Em 2017, a vida de Stefanelly mudou: vinda da escola pública, ela foi contemplada com uma bolsa de estudos para cursar o 4º ano no Laura Vicuña. Hoje, Marinete trabalha na cantina da escola e não esconde o orgulho ao ver a filha trilhar um caminho de sucesso. Para ela, os diferenciais da formação salesiana e o apoio integral dos professores foram determinantes para que a jovem saísse do Ensino Médio diretamente para a faculdade. “O Laura Vicuña fez toda a diferença, pois tem uma equipe de milhões, onde o ensino é ótimo e vem acompanhado de valores éticos e morais que transformaram o sonho em realidade”, diz Marinete, que mesmo com uma rotina intensa de trabalho, encontrou na Escola Salesiana o acolhimento que precisava, não apenas para Stefanelly, mas também para Andryus Gabriell, ex-aluno salesiano que está terminando a faculdade de Matemática. “Sempre tive uma rotina intensa de trabalho e poder contar com o apoio da escola foi primordial nessa conquista. Em resumo, muito obrigada, pois posso dizer que zerei a vida [risos]. Meu filho Andryus Gabriell, ex-aluno do Laura Vicuña, está terminando a faculdade de Matemática e a Stefanelly Cristine iniciou Medicina. Só gratidão a essa instituição que acolheu meus filhos”. Apoio Pedagógico Salesiano: O Diferencial para Além da Escola O sonho da Medicina nasceu cedo, aos 10 anos, quando Stefanelly acompanhava o pai em suas aulas de técnico de enfermagem por não ter com quem ficar. Para transformar esse sonho em realidade, ela contou com uma rede de apoio incansável de professores que marcaram sua história como, por exemplo, o professor de Biologia, Flávio Igor, que foi essencial com resumos e questões preparatórias para o ENEM. Já a professora de Química, Claudijane, ofereceu reforço constante com foco total nas competências do exame nacional. E uma evolução surpreendente contou com o apoio e a orientação da professora de Língua Portuguesa, Meire Jane Mendonça Brito. “Ela me fez sair de 0 para 940 pontos na redação!”, diz Stefanelly ao lembrar com carinho da sua trajetória de estudos. “Acompanhar a trajetória da Stefanelly foi muito especial para mim, porque a conheço desde o 6º ano”, diz a professora Meire. “Por isso, ver sua aprovação em Medicina me emociona de um jeito ainda mais bonito, pois não estou vendo apenas o resultado de uma conquista acadêmica, mas a realização do sonho de uma menina que cresceu diante dos meus olhos. [...] Dentro da proposta salesiana, acreditamos muito na presença, no cuidado e no acompanhamento próximo dos nossos jovens. [...] Ver a Nelly realizar esse sonho é emocionante porque existe história, existe afeto e existe a certeza de que todo esforço valeu a pena”, finaliza a professora. Mais que Ensino, uma Casa que Acolhe Durante seus anos no Laura Vicuña, Stefanelly não foi apenas uma estudante, mas uma presença ativa em todas as atividades oferecidas pela escola. “No Laura Vicuña, aprendi também a respeitar meus limites e entender que tudo na vida são processos, tudo acontece no seu devido tempo. A professora Vanderleia, de Religião e Projeto de Vida, me ensinou muito sobre isso, juntamente ao professor Neri, com a sua paciência e amor por nos ensinar. Sou extremamente grata por todos os princípios que hoje me fizeram chegar onde eu estou”, diz Stefanelly. “A Rede Salesiana é muito mais que ensino e conteúdo, eles formam caráter e lhe ensinam a encarar o mundo das melhores formas possíveis. [...] Sou eternamente grata pelos 9 anos que tive o prazer de fazer parte dessa família”, finaliza a ex-aluna salesiana. A conquista de Stefanelly é uma prova de que a presença educativa salesiana — que une razão, religião e amorevolezza (carinho) — é capaz de preparar os jovens para os maiores desafios do mundo contemporâneo. Para a Rede Salesiana Brasil (RSB), histórias como a de Stefanelly reafirmam a missão de oferecer uma educação que não apenas informa, mas transforma realidades e impulsiona juventudes rumo ao protagonismo. Por Janaina Lima, com apoio das equipes de Comunicação da RSB e da Escola Salesiano Laura Vicuña, Porto Velho (RO)

RSB Inicia 1ª Jornada Formativa de Orientadores Educacionais

Com foco na "Identidade e Missão Salesiana", o primeiro dia do evento reúne orientadores de todo o Brasil para fortalecer uma presença significativa nas comunidades educativas. Teve início nesta terça-feira (24), no Centro de Eventos Pe. Vitor Coelho, a 1ª Jornada Formativa dos Orientadores Educacionais das Escolas da Rede Salesiana Brasil (RSB). O evento é considerado um marco na história da Rede por promover, pela primeira vez, a integração presencial de orientadores do Ensino Fundamental (Anos Finais) e Ensino Médio de todas as presenças salesianas do país. Abertura: União e Carisma em Rede A cerimônia de abertura foi conduzida pelos Diretores Executivos da RSB, Ir. Silvia Aparecida da Silva e Pe. Sérgio Augusto Baldin Júnior, acompanhados pelos Inspetores Referentes das Escolas, Ir. Alaíde Deretti e Pe. Ademir Ricardo Cwendrych. O tom dos discursos reforçou que a Jornada Formativa não é apenas um encontro técnico, mas um movimento pensado e organizado em Rede, contando com o apoio e a dedicação integral do Comitê das Escolas Salesianas, para fortalecer a identidade e a missão do orientador e da orientadora educacional como uma presença viva e transformadora. “Desejo que todos possamos reacender o fogo do carisma salesiano para incendiar os corações dos jovens com a força do Sistema Preventivo. [...] Este encontro nacional é um momento privilegiado de comunhão, de formação e de partilha entre todos [...] Esta é a riqueza de estarmos em rede, como família salesiana, como Rede Salesiana”, diz Ir. Alaíde. Logo em seguida, em seu discurso de abertura, Pe. Ademir trouxe uma profunda correlação entre “brilhar” e “orientar”: “Para orientar, a gente precisa brilhar, e brilhar, quando eu digo aqui, não é fazendo malabarismos, shows etc. Brilhar no sentido mais estrito da palavra, daquela luz que vem de dentro de cada um, que vai sendo expressa também pelo olhar.” “Que esse evento seja, para todos os participantes, um momento de fortalecimento da ação em rede e também da nossa entrega na educação integral”, diz Ir. Silvia. Já sobre o papel de cada orientador(a) na trajetória dos(as) estudantes, Pe. Sérgio comenta que “a orientação educacional no acompanhamento das famílias e no desenvolvimento pedagógico de cada um dos nossos alunos e alunas é fundamental para que possamos ter uma educação sempre mais efetiva, integral e humanizadora dentro das escolas salesianas”. Orientar para Humanizar O tema norteador deste primeiro dia, "Identidade e Missão Salesiana", ganhou profundidade com a palestra do Gestor Educacional da RSB, Anderson Leal. Sob o título "Orientar para humanizar: intervenção, prevenção, Currículo da RSB e socioemocional nas práticas da Orientação Educacional", a reflexão destacou a importância de alinhar as práticas técnicas ao cuidado com a inteligência emocional, promovendo empatia e colaboração no ambiente escolar. “O orientador não é apenas alguém que resolve problemas, mas é alguém qualificado que acompanha, que escuta, que orienta, que transforma de fato a trajetória dos estudantes. Sem o vínculo, não tem educação e, nesse mundo com tanta ansiedade e desconexão, a presença ativa do educador virou um diferencial”, diz Anderson, que durante sua palestra, destacou que educar é muito mais do que ensinar, é realmente formar as pessoas, e alinhado com a Pedagogia Salesiana, é também ser a “casa que acolhe, paróquia que evangeliza, escola que educa e pátio de convivência com os amigos”. “No final das contas, o importante de tudo é que não é aquilo que a gente ensina que marca o estudante, é como estivemos presentes no caminho deles e isso é o ‘humanizar’ que está no título da palestra”, finaliza Anderson. Objetivos Estratégicos Ao longo de todo o evento, que segue até o dia 27 de março, a RSB busca fortalecer o protagonismo de seus orientadores e orientadoras educacionais, além de ressignificar o papel da orientação como presença significativa na comunidade educativa e aprimorar o alinhamento técnico da função em conformidade com o Currículo da RSB. O momento de Boa Noite desta terça-feira ficou por conta da Coordenadora das Escolas da Inspetoria Maria Auxiliadora, Valéria Rodrigues, em parceria com o Coordenador das Escolas da Inspetoria São Luiz Gonzaga, Jonathas Sacramento. Este primeiro dia encerra-se com a certeza de que a integração em rede é o caminho para potencializar o trabalho educativo salesiano em todo o Brasil, garantindo que cada escola seja um espaço de humanização e excelência. Acompanhe cada detalhe! Não perca a cobertura completa do evento no portal da RSB e acompanhe os bastidores, fotos e depoimentos em tempo real através das mídias sociais (@redesalesianabr).Por Janaina Lima, com apoio da Equipe de Comunicação da RSB

Aluna salesiana participará do Open de Ginástica Aeróbica em Portugal

A aluna do Salesiano Dom Bosco Salvador, Yasmin Victoria Feitoza Sena, representará o Brasil no Open de Ginástica Aeróbica, em Portugal. A dedicação ao esporte e o compromisso com a excelência têm levado jovens talentos a alcançar conquistas que ultrapassam os limites da sala de aula. Um desses exemplos é o da estudante Yasmin Victoria Feitoza Sena, aluna do Salesiano Dom Bosco Salvador, BA, que participará do Open de Ginástica Aeróbica, que ocorrerá entre os dias 23 e 30 de março, em Cantanhede, Portugal. A competição reúne atletas de alto nível de diferentes países e representa uma oportunidade única para jovens esportistas demonstrarem talento, disciplina e paixão pela modalidade. Para Yasmin, a convocação é resultado de anos de dedicação à ginástica aeróbica, marcada por uma rotina intensa de treinos, persistência e amor pelo esporte. A jovem atleta celebra a oportunidade de levar o nome do Brasil — e também da sua escola — para uma competição internacional. Participar de um evento dessa magnitude representa não apenas um sonho pessoal, mas também o reconhecimento de todo o esforço investido ao longo de sua trajetória esportiva. Disciplina, comprometimento e perseverança Segundo a família, a ginástica transformou profundamente a vida de Yasmin. A prática constante da modalidade contribuiu para o desenvolvimento de valores fundamentais, como disciplina, comprometimento, responsabilidade e perseverança, aprendizados que se refletem não apenas no esporte, mas também na formação pessoal da atleta. “Essa conquista é fruto de muito amor pela ginástica e de um esforço contínuo para permanecer no esporte, mesmo diante dos desafios que muitas vezes envolvem a busca por apoio e patrocínio para participar de competições internacionais”, destaca sua mãe, Bárbara Victoria. Para a família, acompanhar essa jornada tem sido motivo de orgulho e emoção. Mais do que resultados esportivos, a ginástica representa um caminho de crescimento, superação e aprendizado constante. A preparação para uma competição internacional exige foco, disciplina e constância. Para chegar até esse momento, Yasmin mantém uma rotina intensa de treinamentos e preparação técnica, dedicando-se diariamente ao aprimoramento de suas habilidades na ginástica aeróbica. Esporte como instrumento de formação integral Essa relação reforça a importância do esporte dentro do ambiente educativo. Nos Salesianos Bahia, o desenvolvimento dos estudantes vai além do conhecimento acadêmico. A prática esportiva é compreendida como um importante instrumento de formação integral, capaz de promover valores como trabalho em equipe, resiliência, disciplina e espírito de superação. A participação de Yasmin no Open de Ginástica Aeróbica em Portugal também destaca o papel da escola no incentivo aos talentos esportivos, mostrando como educação, esporte e formação humana caminham juntos na construção de trajetórias inspiradoras. Agora, a jovem atleta se prepara para embarcar rumo a Portugal com um grande desafio pela frente: representar o Brasil em uma competição mundial e mostrar, no palco internacional, todo o talento e dedicação que marcaram sua caminhada até aqui. A presença de Yasmin no Open de Ginástica Aeróbica representa a força de um sonho construído com dedicação, disciplina e perseverança. Valores que fazem parte do processo de formação vivido diariamente dentro da escola e que ajudam a preparar jovens não apenas para conquistas no esporte, mas também para os desafios da vida. Fonte: Pedro Gomes - Salesianos Bahia

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