Equipe Salesiana invicta no Campeonato Brasiliense de Vôlei
10/07/2024

Equipe Salesiana invicta no Campeonato Brasiliense de Vôlei

Equipe Salesiana invicta no Campeonato Brasiliense de Vôlei
Fotos: Divulgação

Por meio do Projeto DF Vôlei, o time da Escola Salesiana Brasília (ESB) conquistou o primeiro lugar do Campeonato Brasiliense Sub 18, desbancando o time que era a base da seleção Sub 18 do DF. A alegre surpresa da vitória se dá pelo fato de os atletas da ESB serem mais novos em relação ao time que disputou o jogo final. “Por se tratar de uma competição acima da categoria da maioria dos atletas da nossa equipe, não tínhamos aquela cobrança com resultado, ele veio através da dedicação plena do grupo e justamente na final contra um time forte que era a base da seleção Sub 18 do DF. E para o nosso grupo, que é bem mais novo, essa vitória é muito gratificante. É a coroação do nosso trabalho”, comenta o Técnico do Projeto DF Vôlei, Adiel Carvalho. O Campeonato Brasiliense Sub 18 foi realizado pela Federação de Vôlei do DF (FVDF) e aconteceu na quadra do Colégio Cor Jesu, de Brasília (DF).

"A conquista do Campeonato Brasiliense teve seus momentos de dificuldade, principalmente na final [...]. A vitória do campeonato mostra como a base do nosso time, que é muito nova e batalhadora, ainda conseguiu alcançar a vitória sobre o Supervolei, que era a base da seleção sub 18 do DF, o qual tinha a obrigação de ganhar”, comenta o estudante e atleta salesiano Henrique Hoffmann. “Ainda devo agradecer o excelente trabalho dos meus técnicos Adiel e Fabrício pelo ótimo trabalho e resiliência, sempre lá pra ajudar nas horas de dificuldade do campeonato, coordenando o time para alcançar a vitória”, conclui.

“Foi uma sensação incrível e também um desafio enorme pra mim, pois eu não atuava na posição que atuo hoje, então foi um desafio e tanto para conseguir me adaptar a certas situações como o passe, a cobertura, com a visão tática e também a consciência do jogo, mas com a colaboração de todos os componentes da equipe conseguimos conquistar a vitória, mesmo o time sendo composto por uma equipe quase 100% sub 16 e o adversário ser composta por atletas da seleção de base do Distrito Federal, que conquistaram o 4° lugar no CBS (Campeonato Brasileiro de Seleções). Nós, atletas da ESB (Escola Salesiana Brasília), conquistamos a categoria Sub 18”, conta Cristian Vieira de Castro.

PROJETO DF VÔLEI NA ESCOLA SALESIANA BRASÍLIA (ESB)

Para participar do Projeto DF Vôlei, Adiel conta que os jovens são selecionados pelo biotipo e qualidades físicas essenciais para o esporte, “mesmo que não sejam atletas, pois o nosso trabalho foca no desenvolvimento do atleta”.

A parceria com a ESB já conta com resultados muito expressivos ao longo de pouco mais de um ano:

1. Campeão dos Jogos da Federação do Desporto Escolar em 2023

2. Campeão dos Jogos Escolares do DF - Etapa Distrital em 2023

3. Campeão dos Jogos Escolares do DF - Etapa Regional Plano Piloto em 2023 e 2024

4. Campeão Brasiliense Sub 16 - Divisão Especial 2024

5. Campeão Brasileiro Sub 18 - Divisão Especial 2024

Os estudantes salesianos ainda formaram as bases das seleções abaixo:

. Campeão dos Jogos Escolares Brasileiros da Juventude em 2023 - 1° Divisão

. Vice Campeão Campeonato Brasileiro de Seleções - 1° Divisão, com as premiações para os atletas Salesianos Henrique Hoffmann e Ian Lima Cardoso como melhores centrais

“É uma sensação de dever cumprido e que o trabalho está sendo direcionado da forma correta. Atribuo os excelentes resultados à disciplina, dedicação e principalmente ao amor ao voleibol por parte dos atletas e comissão técnica”, comenta Adiel sobre os resultados alcançados.

Escrito por Janaína Lima

 

Mais Recentes

Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência: inspirar, afirmar e construir futuros

No dia 11 de fevereiro, celebra-se o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, data estabelecida pela Organização das Nações Unidas em 2015 para enfatizar a importância da participação feminina em todos os níveis da educação e da carreira científica. A promoção da igualdade de gênero nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) é um elemento central dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 e um passo fundamental para que a ciência reflita a diversidade da sociedade e responda com eficácia aos desafios contemporâneos. No Brasil, embora mulheres representem mais da metade da população estudantil nas universidades, a trajetória ao longo da carreira científica ainda apresenta desigualdades. Dados recentes do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que, enquanto 57,5% dos estudantes universitários em 2022 eram mulheres, a presença feminina diminui em níveis mais avançados da carreira e em áreas específicas, ficando evidente um “efeito tesoura” que reduz a participação de mulheres em posições de liderança e pesquisa mais elevada. Segundo levantamentos da UNESCO, globalmente apenas cerca de 35% dos estudantes nas áreas de STEM são mulheres e a proporção de pesquisadoras em ciência permanece em torno de um terço dos pesquisadores no mundo. Estes números ilustram o quanto ainda é necessário avançar para que meninas e mulheres tenham acesso pleno às oportunidades científicas, sejam reconhecidas por suas contribuições e tenham suas trajetórias acadêmicas fortalecidas. Para a Rede Salesiana Brasil, este dia é um chamado à ação pedagógica e pastoral para fomentar o protagonismo feminino na ciência desde as séries iniciais até a formação superior. A RSB aposta no incentivo à participação das suas estudantes em olimpíadas científicas e tecnológicas como forma de fortalecer competências acadêmicas, estimular vocações e ampliar horizontes profissionais. Um exemplo concreto desse compromisso está na participação de alunas do Colégio Dom Bosco de Manaus na 8ª Olimpíada Nacional de Aplicativos (ONDA), competição que estimula o desenvolvimento de soluções tecnológicas para desafios reais e que mobiliza estudantes de todo o Brasil. Duas ex-alunas que se destacaram nesse percurso foram Érika Freitas e Clara Tereza. A primeira, agora, ingressou no curso de Design na Universidade Federal do Amazonas (UFAM), e a segunda foi aprovada para Engenharia da Computação também na UFAM. Suas trajetórias, do ambiente escolar salesiano às conquistas em olimpíadas de ciência e aos cursos superiores são exemplos inspiradores de como o estímulo à participação em atividades científico-tecnológicas pode abrir portas e colocar jovens mulheres em caminhos de excelência. Ao celebrar o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, a RSB reafirma seu compromisso com uma educação que promove igualdade de gênero, inclusão e protagonismo feminino, criando ambientes educativos que reconhecem talentos, rompem estereótipos e formam cidadãs e profissionais aptas a transformar o mundo por meio da ciência e da inovação. Leia mais sobre a participação das nossas ex-estudantes na 8ª Olimpíada Nacional de Aplicativos:https://rsb.org.br/escolas/noticias/colegio-dom-bosco-de-manaus-e-campeao-na-8-olimpiada-nacional-de-aplicativos?highlight=WyJvbGltcGlhZGEiXQ==  Comunicação da Rede Salesiana Brasil  

Salesiano São José de Campinas inicia 2º ciclo do Projeto Escola [h(i²)a²q]

Nos dias 04 e 05 de fevereiro, o Colégio Salesiano São José de Campinas deu início ao 2º ciclo do Projeto Escola [h(i²)a²q], reafirmando seu compromisso com a melhoria contínua da qualidade educativa, a gestão estratégica e a vivência do carisma salesiano no cotidiano escolar. O encontro formativo e estratégico foi conduzido por Anderson Leal, gestor educacional da Rede Salesiana Brasil, que acompanhou de perto os gestores das diferentes áreas da escola ao longo dos dois dias de trabalho. A proposta do ciclo esteve centrada na análise de cenários, no fortalecimento da cultura avaliativa e na construção de planos de ação integrados, alinhados à missão educativo-pastoral salesiana. Durante os dois dias de encontro, as equipes gestoras participaram de momentos de reflexão, diálogo e planejamento colaborativo, com foco em impulsionar a excelência educacional e pastoral, qualificar as práticas pedagógicas e fortalecer as relações educativas, tendo sempre os estudantes como centro do projeto educativo. Segundo Anderson Leal, o Projeto Escola [h(i²)a²q] é um instrumento estratégico que favorece a unidade e a coerência da ação educativa: “Quando a gestão se organiza de forma colaborativa e consciente de sua identidade salesiana, o projeto educativo ganha força, intencionalidade e impacto real na formação integral dos estudantes.” O 2º ciclo do Projeto Escola [h(i²)a²q] marca mais um passo significativo no caminho de uma gestão participativa, estratégica e comprometida com a missão salesiana, reforçando o propósito do Colégio Salesiano São José de educar evangelizando e formar cidadãos éticos, solidários e protagonistas de seu projeto de vida. Thiago Oliveira da Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Colégio Salesiano Liceu de Campinas inicia o 2º ciclo do Projeto Escola [h(i²)a²q]

Nos dias 02 e 03 de fevereiro, o Colégio Salesiano Liceu de Campinas deu início ao 2º ciclo do Projeto Escola [h(i²)a²q], reafirmando seu compromisso com a melhoria contínua da qualidade educativa, a gestão estratégica e a vivência do carisma salesiano no cotidiano escolar. O encontro formativo e estratégico foi conduzido por Anderson Leal, gestor educacional da Rede Salesiana Brasil, que acompanhou de perto os gestores das diferentes áreas da escola ao longo dos dois dias de trabalho. A proposta do ciclo esteve centrada na análise de cenários, no fortalecimento da cultura avaliativa e na construção de planos de ação integrados, alinhados à missão educativo-pastoral salesiana. Durante os dois dias de encontro, as equipes gestoras participaram de momentos de reflexão, diálogo e planejamento colaborativo, com foco em impulsionar a excelência educacional e pastoral, qualificar as práticas pedagógicas e fortalecer as relações educativas, tendo sempre os estudantes como centro do projeto educativo. Segundo Anderson Leal, o Projeto Escola [h(i²)a²q] é um instrumento estratégico que favorece a unidade e a coerência da ação educativa: “Quando a gestão se organiza de forma colaborativa e consciente de sua identidade salesiana, o projeto educativo ganha força, intencionalidade e impacto real na formação integral dos estudantes.” O 2º ciclo do Projeto Escola [h(i²)a²q] marca mais um passo significativo no caminho de uma gestão participativa, estratégica e comprometida com a missão salesiana, reforçando o propósito do Colégio Salesiano Liceu de Campinas de educar evangelizando e formar cidadãos éticos, solidários e protagonistas de seu projeto de vida. Comunicação da Rede Salesiana Brasil com informações de Anderson Leal  

Receba as novidades no seu e-mail

O futuro que você merece
O futuro que você merece

Siga a RSB nas redes sociais:

2026 © Rede Salesiana Brasil