19/09/2023

Estudantes Salesianos desenvolvem barco movido a energia solar

Na busca por um mundo mais sustentável, em Recife (PE), estudantes do 9º ano do Instituto Santa Maria Mazzarello criaram um inovador barco movido a energia solar, uma fonte de energia limpa que reduz a poluição. Essa iniciativa surgiu como resposta à preocupação em preservar o Rio Capibaribe, substituindo o uso de óleo diesel, que normalmente é prejudicial ao meio ambiente, em especial ao rio. Essa ideia surgiu em virtude da crescente problemática do descarte incorreto de plásticos, canudos, óleo diesel, entre outros lixos que contaminam o Rio Capibaribe e têm um impacto significativo na qualidade de vida dos moradores locais.

Em 2022, o Projeto Capibaribe, sob o olhar de uma nova geração, apresentou as características ambientais, sociais e econômicas do rio na Feira Internacional Ciência Jovem, organizado pelo Espaço Ciência. Naquele ano, o projeto foi vencedor em sua categoria, e, em 2023, segue destacando a proteção deste importante recurso hídrico. “O projeto ‘Ecocapibaribe: a navegabilidade através de um barco sustentável’ foi desenvolvido para que tenhamos uma alteração nos modelos de barcos que navegam em nossos rios, pois os mesmos depositam resíduos de combustíveis que degradam as nossas águas. A intenção é que possamos utilizar barcos que não impactem o meio ambiente”, disse o Professor de Geografia e orientador do projeto, Ary Junior.

À frente da navegabilidade do Capibaribe com a utilização do barco sustentável, estão os alunos Luara Silva, Lorena Estelita, Larissa Germano, Alice Silva, Rafael, João Guilherme e Matheus Ferreira. “Eu peguei um barco de brinquedo que tinha na minha casa, e revesti com alumínio para que ficasse mais resistente e pudesse boiar na água. Logo em seguida, eu peguei um carrinho de controle remoto e coloquei o motor na parte interna do barco, justamente para não pegar água, coloquei palito de picolé, fiz um teto de alumínio e coloquei a placa em cima. Quando o sol bate na placa solar, passar energia para o motor fazendo, assim, a hélice rodar e o barco funcionar”, compartilha o estudante Matheus Ferreira, que esteve à frente da criação do barco.

No ano passado, os estudantes iniciaram um profundo estudo sobre a situação do Rio Capibaribe e, com base em suas conclusões, ficou evidente que o rio requer assistência global imediata para garantir sua sobrevivência, é o que comenta a aluna

Alice Araújo: “Às vezes as pessoas não têm acesso a essa conscientização e não pensam no que pode acontecer com o rio ao longo dos anos. Eu acho que é importante que todo mundo tenha acesso a esses aprendizados para que todos consigam entender que o rio também é importante para a gente, pois ele também afeta a questão econômica e social”, diz.

A preocupação com o meio ambiente é um assunto debatido no mundo todo e, em especial, no Instituto Santa Maria Mazzarello, essa temática é abordada tanto na teoria quanto na prática. Todo o corpo discente, docente e colaboradores da Instituição Salesiana realizam a coleta de óleo de cozinha e lixo eletrônico, além da coleta de água da chuva para manutenção da horta. Tais atividades foram apresentadas nas boas práticas do ano de 2022.

Questionado sobre se a elaboração do Minibarco Sustentável terá algum impacto na vida dos moradores locais, o professor Ary Junior afirmou que a proposta visa preservar as águas do Rio Capibaribe, contribuindo para a manutenção da qualidade da água. Ele acrescentou que essa nova criação terá um contato direto com a vida dos pescadores do Rio Capibaribe. "A proteção da Casa Comum é crucial, pois devemos preservar nosso planeta, conforme orientado pelo Papa Francisco no Pacto Educativo Global. Portanto, a utilização de um barco ecologicamente correto e politicamente sustentável é importante para todos", comentou o professor.

CONHEÇA MAIS

O Instituto Santa Maria Mazzarello elaborou um diário de bordo contendo as informações do projeto Ecocapibaribe. Para ter acesso ao conteúdo, basta clicar aqui e ficar por dentro de todos os detalhes dessa ação.

Confira também a reportagem do G1 sobre a iniciativa clicando aqui.

Por Equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil, com informações do g1.globo.com

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Belo Horizonte Acolhe Última Etapa Regional do ENARSE/ENEL 2026

Início da nona etapa em Minas Gerais coroa ciclo inédito de encontros presenciais da Rede Salesiana Brasil, reunindo gestores das Inspetorias Madre Mazzarello e São João Bosco. Teve início nesta terça-feira (07) a nona e última etapa regional do Encontro Nacional das Escolas Salesianas (ENARSE) e Encontro Nacional de Ecônomos Locais (ENEL). Sediada em Belo Horizonte (MG), esta rodada de encerramento coroa um percurso formativo inédito e descentralizado que, pela primeira vez, percorreu presencialmente nove estados do Brasil, mobilizando as lideranças em prol de uma gestão integrada e colaborativa. O encontro cumpre as diretrizes do Plano Integrado de Formação 2026 da Rede Salesiana Brasil (RSB) e reúne gestores, diretores, ecônomos e responsáveis pela comunicação da Inspetoria Madre Mazzarello e da Inspetoria São João Bosco. 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O bloco formativo demonstrou como dados concretos devem guiar as decisões administrativas e pedagógicas das instituições salesianas. Trabalho Prático e Coesão em Cinco Dimensões Durante a tarde, o público do encontro dividiu-se em salas de trabalho dedicadas às cinco dimensões essenciais que estruturam os parâmetros de qualidade da RSB. Cada escola da Rede pôde enviar até cinco representantes para cobrir, de forma sistêmica, as seguintes áreas: Liderança (Diretores Institucionais/Gerais) Gestão Pedagógica (Diretores Pedagógicos) Pastoral Escolar e Acompanhamento Educacional (Coordenadores de Pastoral) Comunicação (Coordenadores/Responsáveis da Comunicação) Gestão de Recursos e Sustentabilidade (Diretores, Coordenadores Administrativos, Financeiros e Ecônomos) A primeira parte das atividades práticas foi dedicada à partilha do vivido dentro de cada realidade escolar e à exposição dos indicadores previamente selecionados. Logo em seguida, os grupos debateram as convergências regionais e iniciaram a pactuação dos três indicadores-síntese de cada dimensão, registrando os achados que serão apresentados amanhã na plenária geral. A Voz dos Participantes “O ENARSE Regional tem sido um momento de muita riqueza, de muita troca de experiências, de partilha e, sobretudo, de entrelaçar mais as equipes, porque nós estamos trabalhando as dimensões e isso fortalece a Inspetoria, fortalece as escolas, as equipes e fortalece também a Rede Salesiana. O nosso objetivo, acima de tudo, é cuidar das nossas equipes para que a gente possa ser mais assertivo na missão em cada unidade educativa, para que a gente possa chegar à realidade dos nossos estudantes, das nossas famílias, dos nossos professores e colaboradores. Enfim, envolver todos, cada vez mais, nessa missão que é uma riqueza! Como Dom Bosco, ele olha para nós hoje com esse olhar assim de muita esperança, de uma vontade muito grande de acertar os passos e, sobretudo, em rede. Eu acho que sempre em rede, como Dom Bosco já sonhou desde o início.” Ir. Amélia de Assis Castro Coordenadora de Equipe Inspetorial da Inspetoria Madre Mazzarello “O intuito de desenvolver o ENARSE Regional vai ao encontro das cinco áreas estratégicas que a gente tem dentro do currículo. Então, o pensamento de fazer regional e de convidar essas pessoas que são estratégicas é justamente para pararmos de desenvolver fragmentação. Se a gente desfragmenta as áreas importantes que o currículo traz e que a gente tem dentro da escola, elas vão começar a se integrar de fato. Então, o evento é relevante para poder gerar essa interseção entre essas áreas, que são tão relevantes, e faz com que a gente também conheça outras realidades e consiga afunilar naquilo que é comum e mais eminente de ser trabalhado, para ser desenvolvido.” Paulo Rogedo Gerente de Escolas da Inspetoria São João Bosco A Preparação para o Encerramento de uma Jornada Nacional Com o início dos trabalhos na capital mineira, a RSB se aproxima da conclusão desta jornada geograficamente histórica de formação. O encerramento definitivo do ENARSE/ENEL regional acontecerá nesta quarta-feira (8), dando mais um passo na construção colaborativa da Matriz Nacional de Indicadores que guiará o futuro da educação salesiana no país. Para conferir fotos exclusivas, vídeos e acompanhar os bastidores desse encerramento em tempo real, siga os perfis oficiais da Rede Salesiana Brasil (@redesalesianabr). Por Janaina Lima, com apoio da equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Rede Salesiana Brasil participa da construção das estratégias da Educação Salesiana nas Américas

Representada na 42ª Reunião da Equipe Central da Escola Salesiana América (ESA), a RSB contribui para o fortalecimento da missão educativa salesiana no continente A Rede Salesiana Brasil (RSB) marcou presença na 42ª Reunião da Equipe Central da Escola Salesiana América (ESA), realizada no dia 6 de julho, na Villa de Sales, em Copacabana, Antioquia, na Colômbia. O encontro reúne representantes das Inspetorias dos Salesianos de Dom Bosco e das Filhas de Maria Auxiliadora de todo o continente para refletir sobre os desafios, as perspectivas e os caminhos da educação salesiana nas Américas. Representando as Inspetorias do Brasil (CIB e CISBRASIL), participou da reunião Valéria Rodrigues, integrante do Comitê Nacional de Escolas da Rede Salesiana de Escolas e coordenadora inspetorial das escolas da Inspetoria Maria Auxiliadora (BRE – Recife). Sua participação reforça o protagonismo da Rede Salesiana Brasil na construção de iniciativas voltadas ao fortalecimento da missão educativa salesiana em âmbito continental. A programação teve início com uma mensagem virtual do Reitor-Mor dos Salesianos de Dom Bosco, padre Fabio Attard, que incentivou os participantes a fortalecerem a comunhão entre as presenças salesianas e a manterem a educação como uma resposta concreta aos desafios vividos pelas novas gerações. Ao longo do encontro, foram debatidas as prioridades estratégicas para o setor das escolas salesianas na América, incluindo a proposta dos próximos Congressos Regionais da Educação, apresentada pelo padre Oscar Lozano, e uma reflexão conduzida pelo padre Michal Vojtaš e pela irmã Magna Mayela Martínez sobre a atualização do Sistema Preventivo de Dom Bosco diante das transformações culturais, sociais e educacionais do mundo contemporâneo. Outro momento significativo foi o diálogo promovido com o secretário-geral da Confederação Interamericana de Educação Católica (CIEC), Oscar Pérez Sayago, além da mensagem enviada pelo cardeal José Tolentino de Mendonça, prefeito do Dicastério para a Cultura e a Educação, reforçando a importância da educação católica como instrumento de transformação social e promoção da dignidade humana. A reunião também foi marcada pela apresentação dos relatórios das diferentes regiões da Escola Salesiana América, entre elas a região formada pelas Inspetorias brasileiras (CIB e CISBRASIL). O momento permitiu compartilhar experiências, desafios e boas práticas desenvolvidas em cada território, fortalecendo a cooperação internacional e ampliando as possibilidades de atuação conjunta entre as redes educativas salesianas. Para a Rede Salesiana Brasil, participar desse espaço representa mais do que acompanhar as diretrizes da educação salesiana no continente. Significa contribuir ativamente para a construção de estratégias que fortalecem o trabalho em rede, promovem a inovação pedagógica e reafirmam a missão educativa inspirada no carisma de Dom Bosco e Madre Mazzarello. A 42ª Reunião da Equipe Central da Escola Salesiana América reafirma o compromisso das escolas salesianas com uma educação evangelizadora, capaz de responder aos desafios do presente sem perder de vista a formação integral dos estudantes, o protagonismo juvenil e a construção de uma sociedade mais humana, fraterna e solidária. Ao integrar esse espaço de articulação continental, a Rede Salesiana Brasil fortalece sua atuação internacional e reafirma seu compromisso de colaborar, em comunhão com as demais presenças salesianas das Américas, para que a educação continue sendo um caminho privilegiado de evangelização, transformação social e geração de esperança para as novas gerações.

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