06/03/2025

Estudantes vivenciam aprendizado sobre preservação ambiental durante a Caminhada Ecológica

Foto: Paulo Caetano

A ultima quinta-feira de fevereiro (27) foi de aprendizado e conscientização para os estudantes dos 7º e 8º anos do Ensino Fundamental II do Instituto Nossa Senhora da Glória - INSG/Castelo, durante a segunda edição da Caminhada Ecológica, realizada na Praia dos Cavaleiros, em Macaé. O evento proporcionou uma experiência enriquecedora, conectando teoria e prática sobre educação ambiental, ao mesmo tempo em que reforçou a importância da formação cidadã.

A atividade multidisciplinar, desenvolvida pelos professores de Ciências, Geografia e Educação Física, teve como objetivo estimular a reflexão sobre a preservação ambiental. Durante o percurso, os alunos puderam conhecer mais sobre a importância da conservação da restinga e os impactos das construções na orla, além de debater sobre a destinação correta dos resíduos sólidos. "Eles tiveram a oportunidade de vivenciar todo o nosso conteúdo voltado para a educação ambiental e puderam ver como esse cuidado pode ser efetivo e se fortalecer no cotidiano”, explica a coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental II, Priscila Sousa.

Neste ano, a Caminhada Ecológica contou com uma novidade: a parceria com o projeto Maré Consciência, uma iniciativa da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), que desenvolve pesquisas e ações voltadas à redução do lixo nos oceanos. Segundo Priscila, a colaboração com a universidade ampliou a experiência dos alunos, conectando o aprendizado escolar à pesquisa acadêmica e às práticas sustentáveis. “Foi importante para que houvesse uma melhor compreensão sobre o impacto do lixo na praia e sobre a importância da pesquisa acadêmica para a sociedade. Essa aproximação com o trabalho científico trouxe um novo olhar para o adolescente sobre o papel da ciência no cuidado com o meio ambiente", destacou Priscila.

William Guimarães de Lima, graduando em Ciências Biológicas do Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade – Nupem/UFRJ, e um dos responsáveis pelo Projeto Maré Consciência, destaca o trabalho realizado com os alunos: “eles fizeram esse mutirão de limpeza, cujo resultado da coleta contribuirá no levantamento de dados para a nossa pesquisa científica que, futuramente, fará parte de análises comparativas com outras pesquisas de igual teor, desenvolvidas na Europa, América do Norte e Ásia. Dessa forma, os dados que os alunos estão levantando irão compor algo bem maior”. A experiência também marcou os estudantes, como Sophia Marotta, aluna do 7º Ano C, que afirmou, com entusiasmo: “é muito bom saber que a gente está ajudando uma pesquisa da UFRJ e isso pode mudar o mundo”.

Após a aula de campo, os alunos continuam acompanhando a pesquisa do Projeto Maré Consciência até a divulgação. Os dados serão apresentados e os professores explicarão a relevância, comparando os resultados com anos anteriores. Dessa forma, a pesquisa amplia o olhar científico dos alunos. Essa iniciativa acadêmica e cidadã está alinhada aos princípios do Movimento Global Don Bosco Green, que propõe diversas intervenções na comunidade em que o colégio (enquanto membro) está inserido, a fim de promover a consciência ambiental e sustentável.

Fonte: Assessoria de Comunicação Castelo Macae - Alysson Nogueira - Foto: Paulo Francisco Caetano

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Os alunos da 2ª série do Ensino Médio participaram de uma iniciativa inovadora nas aulas de Redação: a criação de podcasts com foco nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), promovidos pela Organização das Nações Unidas (ONU). O projeto foi proposto pela professora Natália Lisboa e teve como principal objetivo despertar o senso crítico, a empatia e o compromisso social dos estudantes por meio da produção textual e da comunicação oral. Durante o processo, os alunos realizaram entrevistas com pessoas da comunidade escolar e local, investigando os principais desafios enfrentados para o cumprimento dos ODS — como a erradicação da pobreza, educação de qualidade, igualdade de gênero, entre outros temas. Com base nas entrevistas e pesquisas, os estudantes redigiram roteiros e gravaram episódios de podcast em que discutiram, de forma clara e engajada, as dificuldades e possíveis soluções para esses problemas. A atividade uniu habilidades de escuta ativa, argumentação, linguagem oral e escrita, além de estimular o trabalho em equipe e a consciência cidadã. O resultado foi uma série de podcasts criativos, informativos e comprometidos com um futuro mais justo e sustentável. O projeto evidencia o papel transformador da escola na formação de jovens protagonistas e conscientes do seu papel na sociedade. Fonte: Inspetoria São João Bosco

Colégio Salesiano participa de ação ecológica na II Regata Cabanga do Meio Ambiente e reforça compromisso com a educação integral

A Rede Salesiana Brasil marcou presença na II Regata Cabanga do Meio Ambiente, realizada no dia 8 de junho, no Recife (PE), por meio da participação ativa dos estudantes do Colégio Mazzarello. Com protagonismo juvenil e espírito de solidariedade, os jovens uniram esporte, cuidado com a Casa Comum e consciência ambiental, recolhendo 47,3 kg de resíduos sólidos durante a ação. Promovida pelo Cabanga Iate Clube de Pernambuco, em parceria com o Instituto Cabanga de Responsabilidade Social, a regata reuniu 31 velejadores em 12 embarcações e resultou na retirada de 382 kg de resíduos da Bacia do Pina, superando em mais de 270% os resultados da edição anterior. O diferencial da competição é claro: vence quem recolher mais lixo das águas e do entorno, promovendo um modelo esportivo ambientalmente responsável. Alunos do Ensino Médio do Colégio Mazzarello participaram sob orientação do professor Ary Júnior, da disciplina de Geografia. Divididos em equipes, eles conquistaram posições de destaque na categoria Snipe, ocupando os três primeiros lugares no pódio e demonstrando que a educação salesiana vai além da sala de aula: forma cidadãos conscientes e comprometidos com o bem comum. “Essa experiência reforça a missão da Rede Salesiana de promover uma educação integral que articula conhecimento acadêmico, valores cristãos e ações concretas em favor da sustentabilidade”, destacou o professor Ary Júnior. A presença dos estudantes também fortalece os compromissos da Rede com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente os ODS 4 (Educação de Qualidade), 13 (Ação contra a mudança global do clima) e 14 (Vida na água). A participação na regata integra a proposta pedagógica de incentivar o protagonismo juvenil e o cuidado com a Criação, em sintonia com a Encíclica Laudato Si’, do Papa Francisco. O evento ainda contou com a participação da ONG Recapibaribe, do Projeto Mão no Mangue — que completa 10 anos em 2025 com mais de 340 toneladas de resíduos retirados do ecossistema — e com apoio de entidades públicas e privadas. A ação reforça uma certeza de que a educação salesiana, ancorada na espiritualidade, no cuidado e na cidadania, é também uma resposta concreta aos desafios ambientais do nosso tempo. Comunicação da Rede Salesiana Brasil com informações do site do Cabanga Iate Clube de Pernambuco e professor Ari Júnior

Estudante do 1º ano do Ensino Médio do Salesiano Bandeirante se destaca na Olimpíada Brasileira de Biologia

Com apenas 15 anos, o estudante Artur Cecílio, do Colégio Salesiano Núcleo Bandeirante, alcançou um feito notável ao avançar até a 3ª fase da Olimpíada Brasileira de Biologia (OBB) — uma das mais desafiadoras competições acadêmicas do país. A prova reúne anualmente milhares de alunos do Ensino Médio, sendo majoritariamente dominada por estudantes da 3ª série. A participação de Artur se destaca justamente por ele estar no início dessa etapa escolar. Ainda cursando o 1º ano, ele demonstrou um nível de preparo, maturidade e dedicação incomuns para sua faixa etária, superando desafios que exigem amplo domínio de conteúdos geralmente estudados apenas nos anos finais do Ensino Médio. A OBB é promovida pelo Instituto Butantan e tem como objetivo estimular o interesse pela Biologia, identificar jovens talentos e fomentar o desenvolvimento científico entre os estudantes brasileiros. Avançar para a terceira fase já é, por si só, um feito para poucos — e mais raro ainda entre alunos tão jovens. O desempenho de Artur Cecílio é motivo de orgulho para toda a comunidade escolar do Salesiano Bandeirante, e serve como inspiração para outros jovens que sonham em trilhar caminhos de excelência acadêmica desde cedo.

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