I Seminário de Socialização de Boas Práticas com a Coleção PASSAPORTE
28/11/2023

I Seminário de Socialização de Boas Práticas com a Coleção PASSAPORTE

I Seminário de Socialização de Boas Práticas com a Coleção PASSAPORTE

Nos dias 22 e 23 de novembro, em formato totalmente on-line pela plataforma Zoom, aconteceu o I Seminário de Socialização de Boas Práticas com a Coleção PASSAPORTE, promovido pela Rede Salesiana Brasil (RSB), através do Centro Salesiano de Formação (CSF), em parceria com a sua Editora, a Edebê Brasil.

O evento buscou promover a disseminação dos conhecimentos e de práticas criativas e inovadoras que vêm sendo desenvolvidas com a Coleção PASSAPORTE pelas(os) educadoras(es) de todo o Brasil e teve como público principal as(os) professoras(es) do Ensino Médio e as equipes gestoras, pedagógicas, pastorais e de comunicação das Escolas da RSB.

Para este evento, foram recebidos 18 registros de boas práticas com a Coleção PASSAPORTE desenvolvidas no Ensino Médios das Escolas Salesianas. Cada boa prática foi analisada por um comitê composto pela Coordenação Nacional das Escolas da RSB, as Gestoras Pedagógicas das Inspetorias São Pio X e Nossa Senhora Auxiliadora e a Gestora de Projetos de Formação da RSB.

Como critério de avaliação e seleção, foi levado em consideração a coerência com o Currículo da Rede Salesiana Brasil, a conexão com a Coleção Passaporte, a criatividade no desenvolvimento da proposta e o protagonismo dos estudantes. Ao final, foram escolhidas 08 boas práticas a serem apresentadas no Seminário.

O primeiro dia do evento contou com uma Acolhida comandada pela Coordenadora Nacional das Escolas Salesianas, Ir. Lucia Jacinta Finassi. O dia também contou com a participação da Gestora Pedagógica das Escolas da Inspetoria São Pio X, Ana Cristina Sofiati, responsável pela moderação das primeiras apresentações.

As Boas Práticas apresentadas no primeiro dia foram:

 

DA ARGUMENTAÇÃO AO VEREDITO: O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES ARGUMENTATIVAS, DOS VALORES ÉTICOS E DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS (1ª série)

Instituto Madre Mazzarello, São Paulo/SP

Profª Claudia Gummersbach e Profª Rosimeire de Paiva Gibbini
 
LICEU DE OLHO NO FUTURO - BATE-PAPO DE PROFISSÕES (1ª a 3ª séries)

Liceu Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora, Campinas/SP

Profª Juliana Carvalho Segato Marincolo e Coord. Bruno Rafael Ferreira Santana
 
ECO BUBBLE, EMPREENDEDORISMO E SUSTENTABILIDADE (2ª série)

Escola Nossa Senhora Auxiliadora, Ponte Nova/MG

Profª Patrícia Veiga Lanna e Profª Marina Alves Costa Ferreira
 
PROJETO DESTAMPAR: PEQUENAS ATITUDES GERAM GRANDES MUDANÇAS EM PROL DA CASA COMUM (2ª série)

Colégio de Santa Inês, São Paulo/SP

Profª Luciana Gomes Roa Chung e Profª Milena Marina López de Oliveira

 

O segundo dia do evento também teve a acolhida conduzida pela Coordenadora Nacional das Escolas Salesianas, Ir. Lucia Jacinta Finassi. Já a moderação das apresentações do dia foi comandada pela Assessoria Pedagógica da RSB, Leoneide Rodrigues.

As Boas Práticas apresentadas no segundo dia foram:

 

DESAFIOS-INFÂNCIA, JUVENTUDE E ADOLESCÊNCIA (1ª série)

Escola Salesiana São José, Campinas/SP

Prof. Marcos Rogerio Soares
 
SOB O PESO DOS TRIÂNGULOS: ESTUDO DE RESISTÊNCIA EM TRELIÇAS DE PONTES (2ª série)

Instituto Nossa Senhora do Carmo, Guaratinguetá/SP

Prof. Douglas Valandro
 
CONSTRUINDO A PARTICIPAÇÃO CIDADÃ: ELABORAÇÃO DE PROJETO DE LEI COM BASE NO ARTIGO 5º DA CF 1988 (2ª série)

Colégio Dom Bosco, Porto Alegre/RS

Prof. Wagner Padilha Flores e Prof. Rafael Oliveira Almeida
 
PERMACULTURA NA ESCOLA: UM DIÁLOGO COM O ODS 2 DA ONU (2ª série)

Mazzarello Recife/PE

Profª Climéria Beserra Ramalho e Coordenadora Tana Luiz Maria

 

Ao todo, nos dois dias do evento, foram registrados 102 pontos de conexão on-line acompanhando o Seminário, contando com um índice de inspiração de 91,38% e de inovação em 93,10% de acordo com o feedback registrado pelos participantes.

 

SOBRE A COLEÇÃO PASSAPORTE

A Coleção Passaporte foi desenvolvida com o objetivo de promover o protagonismo juvenil e a formação integral dos jovens do Ensino Médio, auxiliando os estudantes na construção de seu Projeto de Vida. A coleção oferece soluções didáticas para a Formação Geral Básica e Itinerários Formativos. Além do material impresso, a Coleção Passaporte apresenta material digital com questões inéditas do Enem, e dos principais vestibulares do país, além diversos outros recursos educacionais.

Conheça os detalhes desta Coleção clicando aqui. 

Por Equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil, com informações da Editora Edebê

 

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Formação fortalece práticas pedagógicas e atendimento de excelência em colégios da Rede Salesiana Brasil

Com o objetivo de fortalecer a qualidade pedagógica e aprimorar o atendimento oferecido às famílias e aos estudantes, as equipes do Colégio Salesiano de Fortaleza e do Salesianas Juvenal de Carvalho participaram, no dia 07 de janeiro, de um importante momento formativo promovido pelas unidades salesianas de Fortaleza. A atividade foi conduzida por Anderson Leal, Gestor Educacional da Rede Salesiana Brasil, e reuniu professores e colaboradores administrativos das duas instituições.   A formação foi estruturada em dois eixos complementares, contemplando as diferentes frentes de atuação das equipes e reafirmando a proposta educativa salesiana, que integra competência técnica, humanização e fidelidade ao carisma de Dom Bosco e Madre Mazzarello.   No primeiro momento, destinado aos professores, o tema abordado foi Gestão da Sala de Aula, com foco em estratégias que contribuem para a qualificação dos processos de ensino e aprendizagem. A reflexão destacou práticas pedagógicas que favorecem o protagonismo estudantil, a organização dos espaços educativos, a clareza nas rotinas e a construção de ambientes acolhedores, capazes de promover o desenvolvimento integral dos educandos.   Segundo Anderson Leal, a formação continuada é um elemento essencial da missão educativa salesiana. “A formação continuada é um pilar essencial da missão educativa salesiana. Nosso objetivo é apoiar as equipes para que as práticas pedagógicas e os processos de atendimento estejam cada vez mais alinhados à identidade da Rede, favorecendo ambientes educativos organizados, acolhedores e comprometidos com o protagonismo dos estudantes e com o cuidado integral das pessoas”, destacou o gestor educacional.   Já no segundo eixo, direcionado às equipes administrativas, a formação teve como tema o Atendimento de Excelência, enfatizando a importância do acolhimento, da comunicação assertiva e da construção de relações humanizadas com famílias, estudantes e colaboradores. O encontro reforçou o papel estratégico do atendimento como expressão concreta da identidade salesiana e como elemento essencial para a experiência educativa vivenciada nas unidades.   Para a direção do Colégio Salesiano de Fortaleza, momentos como esse fortalecem diretamente o cotidiano escolar. “Momentos formativos como este fortalecem nossa prática cotidiana e reafirmam o compromisso do colégio com uma educação de excelência. A gestão da sala de aula e o atendimento humanizado são dimensões fundamentais para garantir uma experiência educativa coerente com os valores salesianos e com as expectativas das famílias que confiam seus filhos à nossa missão”, afirmou a direção da unidade.   Na mesma perspectiva, a direção do Salesianas Juvenal de Carvalho ressaltou a importância do alinhamento institucional promovido pela formação. “A formação contribui diretamente para o alinhamento das equipes e para o fortalecimento da identidade institucional. Refletir sobre práticas pedagógicas e atendimento de excelência nos ajuda a qualificar ainda mais nosso serviço educativo, mantendo vivo o carisma de Dom Bosco no cotidiano da escola”, destacou.   A iniciativa integra o compromisso permanente da Rede Salesiana Brasil com a formação continuada de suas equipes, compreendendo que a excelência educacional passa tanto pela qualificação pedagógica quanto pela qualidade das relações estabelecidas no cotidiano escolar. Ao investir em momentos formativos como este, a Rede reafirma sua missão de educar e evangelizar, colocando a pessoa no centro do processo educativo e fortalecendo uma cultura institucional pautada no cuidado, na competência e na corresponsabilidade.   Fonte: Assessoria de comunicação da Rede Salesiana Brasil  

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