Alunos do 7º e 8º ano de Minas Gerais, Distrito Federal, Goiás e Rio de Janeiro vivenciaram três dias em que a única língua possível foi o inglês
Entre os dias 19 e 21 de outubro, a cidade de Cachoeira do Campo, em Minas Gerais, recebeu a Imersão Regional em Inglês promovida pela Inspetoria Madre Mazzarello. A atividade reuniu 48 estudantes do 7º e 8º ano do Ensino Fundamental vindos de escolas de Minas Gerais, Distrito Federal, Goiás e Rio de Janeiro.
A Imersão é parte constitutiva do Programa de Internacionalização da Rede Salesiana Brasil e tem uma premissa simples e exigente: colocar o estudante dentro de um ambiente em que, para se comunicar, a única ferramenta disponível é o inglês. Não se trata de uma sequência de aulas, e sim de uma vivência em que o idioma deixa de ser conteúdo e passa a ser o meio pelo qual tudo acontece, das orientações e combinados às atividades e à convivência entre os grupos.
Três dias em que o inglês foi a única língua possível
Toda a programação foi conduzida 100% em inglês. Ao longo dos três dias, os estudantes participaram de atividades diversificadas desenhadas com um objetivo comum: fazer com que cada um destrave, perca o medo de errar e ganhe confiança para se colocar no idioma. A exposição constante cria a situação típica da imersão, em que o estudante precisa se arriscar para resolver o que tem à frente, e é justamente nesse movimento que a fluência começa a se consolidar.
O formato também amplia o repertório para além da sala de aula. Conviver com colegas de outras escolas, de outras cidades e de outros estados, usando o inglês como língua franca, aproxima o estudante de um cenário real de comunicação internacional e reforça o protagonismo juvenil que sustenta a proposta salesiana de formação.
Internacionalização como caminho formativo
Para a Rede Salesiana Brasil, o domínio de uma segunda língua integra a formação integral do estudante e amplia suas possibilidades de estudo, de mobilidade e de inserção profissional. As imersões cumprem um papel específico nesse percurso: são o momento em que o aprendizado acumulado ao longo do ano ganha corpo em experiência concreta, com uso real do idioma em contexto de convivência.
A edição regional de Cachoeira do Campo confirma a capilaridade do Programa de Internacionalização nas escolas da Rede e a adesão dos estudantes, que responderam à provocação de sustentar a comunicação em inglês durante todo o período. A expectativa é de continuidade das ações, ampliando o alcance das experiências e o número de alunos envolvidos.