Salesianos recebem moção pelos 130 anos de presença em Cuiabá
13/01/2025

Salesianos recebem moção pelos 130 anos de presença em Cuiabá

Salesianos recebem moção pelos 130 anos de presença em Cuiabá
A Moção de Aplauso à Missão Salesiana de Mato Grosso recebeu o Inspetor Pe. Ricardo Carlos. Deputado Estadual Silvano Amaral, Pe. Tiago Figueiró e Ex-Governador de Mato Grosso Sr. Osvaldo Sobrinho

A Sessão Especial promovida pela Assembleia Legislativa de Mato Grosso, em comemoração aos 130 anos da presença Salesiana em Cuiabá foi realizada no Auditório Dom Antônio Malan, do Colégio São Gonçalo, no dia 28 de novembro de 2024, às 19:00 horas, e contou com a presença da Família Salesiana, convidados e amigos que aplaudiram os trabalhos desenvolvidos pela presença do carisma de Dom Bosco, desde 1894, em Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Oeste de São Paulo

Requerida pela deputada estadual Janaina Riva, ex-aluna do Colégio São Gonçalo, e aprovada em reunião pelo presidente da Assembleia Legislativa de Mato Grosso Deputado Eduardo Botelho e por todos os deputados, o evento marcou o ano de 2024 em Cuiabá, capital de Mato Grosso. Presidiu a sessão o deputado estadual Silvano Amaral, em substituição à deputada Janaína Riva que enviou mensagem de congratulações e explicou que estava ausente por motivo de saúde.

Destacaram-se, nessa ocasião, compondo a Mesa de Honra, o Pe. Gabriel Romero, Conselheiro Regional em visita às Inspetorias Salesianas do Cone Sul, na ocasião representando o Reitor-Mor dos Salesianos; o Prof. Osvaldo Roberto Sobrinho, amigo da Família Figueiró (vice-governador de Mato Grosso – 1991/1994 e governador de Mato Grosso – 1993), quando Secretário de Educação do Estado valorizou grandemente a participação da Igreja Católica e dos Salesianos; e o Dr. Fernando Tadeu de Miranda Borges, Professor Titular da Universidade Federal de Mato Grosso, membro da Academia Mato-Grossense de Letras, do Instituto Histórico e Geográfico de Mato Grosso (IHGMT) e da Sociedade de Amigos de Rondon.

Abrilhantou a festividade a presença da Filha de Maria Auxiliadora (Salesiana) Ir. Maria Imaculada da Silva, coordenadora da Associação dos Cultores da História Salesiana (ACSSA - Sessão Brasil - Brasília).

Foram agraciados com Moção de Aplauso instituições, comunidades e pessoas, como enfatizou a Deputada Janaína “pela dedicação à educação de gerações no Estado”: o Arcebispo Diocesano D. Mario Antônio da Silva, sendo representado pelo Pe. Deoni Alexandrino Silva; Pe. Ricardo Carlos, Inspetor e Presidente da Missão Salesiana de Mato Grosso (MSMT); Pe. Hermenegildo Conceição Silva, Diretor do Colégio São Gonçalo; Pe. Idenilson Lemes da Conceição, Pároco da Paróquia São Gonçalo.

A Moção de Aplauso à histórica presença das Filhas de Maria Auxiliadora foi entregue à Ir. Rosângela Maria Clemente (Ir. Rose), Diretora do Colégio Coração de Jesus, que as representou nesta solenidade.

Recebeu a homenagem em nome da Comunidade Salesiana São Gonçalo, Pe. Umberto Pereira, o salesiano mais idoso (97 anos). Os outros membros da comunidade são: Pe. Hermenegildo Conceição Silva (Diretor), Pe. Danilo de Araújo Guedes, Pe. Idenilson Lemes da Conceição, Pe. Tiago Figueiró e Aspirante José Cleudo Matos Cardoso.

A presença salesiana do Coxipó da Ponte: O Pe. José Carlos de Lima representou a Comunidade Santo Antônio e a Diretora Ir. Elicia Almeida Rosa, a Comunidade da Casa Maria Auxiliadora.

A Paroquiana Sra. Maria do Carmo Monteiro da Silva, representada pela Sra. Marlene Zarour, recebeu a homenagem em nome de todos os leigos e famílias devotas de São Gonçalo.

Representando todos os missionários e missionárias que dedicaram e dedicam suas vidas pela qualidade de vida, autonomia cultural e cidadania dos Povos Indígenas Bororo e Xavante em Mato Grosso, receberam moção de Aplauso: Me. Luís Würstle – dedicou sua inteligência, criatividade e trabalho abrindo pontes, construindo estradas, usina hidrelétrica e especialmente furando e mantendo poços artesianos para a garantia da água potável às comunidades indígenas.

Ir. Aurizena Simão do Nascimento – missionária salesiana que dedicou grande parte de sua vida a serviço das comunidades missionárias salesianas com o Povo Xavante e Bororo. Me. Mário Bordignon – historiador e educador dedicado à vida e cultura do Povo Bororo, autor do livro “História Bororo”, representado pelo Dc. José Alves de Oliveira.

Ao som da Banda da Polícia Militar do Estado de Mato Grosso foram recebidos, alegremente, os agraciados e os convidados. A sessão especial contou com representantes da Escolinha de música do Colégio São Gonçalo, sob a regência do Prof. Paulino Antunes. As fotografias escolhidas para o enriquecimento do livro foram projetadas em um telão, ao som do hino do Centenário da Missão Salesiana, composto pelo Pe. Osmar Augusto Bezutte. 

Nas falas, os agraciados ressaltaram o trabalho realizado pelos salesianos e pelas salesianas na evangelização, na educação e na saúde dos mato-grossenses, e a atenção aos indígenas, lembraram que, em 2025, as Irmãs Salesianas completam 130 anos de dedicação em terras mato-grossenses.

Nessa ocasião foi comunicada a publicação do livro, “Paróquia São Gonçalo: Berço da Ação Missionária da Família Salesiana em Cuiabá-Mato Grosso (1894-2024)”, de autoria do Padre Tiago Figueiró, membro eleito do IHGMT.

Foi uma noite abençoada pelo Senhor Bom Jesus de Cuiabá. A Casa de Dom Bosco, sob a proteção de Nossa Senhora Maria Auxiliadora, irradiou nessa noite a certeza de que o trabalho dos salesianos e das salesianas continua vivo em Mato Grosso.

Fonte: Boletim Salesiano

 

Mais Recentes

Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência: inspirar, afirmar e construir futuros

No dia 11 de fevereiro, celebra-se o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, data estabelecida pela Organização das Nações Unidas em 2015 para enfatizar a importância da participação feminina em todos os níveis da educação e da carreira científica. A promoção da igualdade de gênero nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) é um elemento central dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 e um passo fundamental para que a ciência reflita a diversidade da sociedade e responda com eficácia aos desafios contemporâneos. No Brasil, embora mulheres representem mais da metade da população estudantil nas universidades, a trajetória ao longo da carreira científica ainda apresenta desigualdades. Dados recentes do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que, enquanto 57,5% dos estudantes universitários em 2022 eram mulheres, a presença feminina diminui em níveis mais avançados da carreira e em áreas específicas, ficando evidente um “efeito tesoura” que reduz a participação de mulheres em posições de liderança e pesquisa mais elevada. Segundo levantamentos da UNESCO, globalmente apenas cerca de 35% dos estudantes nas áreas de STEM são mulheres e a proporção de pesquisadoras em ciência permanece em torno de um terço dos pesquisadores no mundo. Estes números ilustram o quanto ainda é necessário avançar para que meninas e mulheres tenham acesso pleno às oportunidades científicas, sejam reconhecidas por suas contribuições e tenham suas trajetórias acadêmicas fortalecidas. Para a Rede Salesiana Brasil, este dia é um chamado à ação pedagógica e pastoral para fomentar o protagonismo feminino na ciência desde as séries iniciais até a formação superior. A RSB aposta no incentivo à participação das suas estudantes em olimpíadas científicas e tecnológicas como forma de fortalecer competências acadêmicas, estimular vocações e ampliar horizontes profissionais. Um exemplo concreto desse compromisso está na participação de alunas do Colégio Dom Bosco de Manaus na 8ª Olimpíada Nacional de Aplicativos (ONDA), competição que estimula o desenvolvimento de soluções tecnológicas para desafios reais e que mobiliza estudantes de todo o Brasil. Duas ex-alunas que se destacaram nesse percurso foram Érika Freitas e Clara Tereza. A primeira, agora, ingressou no curso de Design na Universidade Federal do Amazonas (UFAM), e a segunda foi aprovada para Engenharia da Computação também na UFAM. Suas trajetórias, do ambiente escolar salesiano às conquistas em olimpíadas de ciência e aos cursos superiores são exemplos inspiradores de como o estímulo à participação em atividades científico-tecnológicas pode abrir portas e colocar jovens mulheres em caminhos de excelência. Ao celebrar o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, a RSB reafirma seu compromisso com uma educação que promove igualdade de gênero, inclusão e protagonismo feminino, criando ambientes educativos que reconhecem talentos, rompem estereótipos e formam cidadãs e profissionais aptas a transformar o mundo por meio da ciência e da inovação. Leia mais sobre a participação das nossas ex-estudantes na 8ª Olimpíada Nacional de Aplicativos:https://rsb.org.br/escolas/noticias/colegio-dom-bosco-de-manaus-e-campeao-na-8-olimpiada-nacional-de-aplicativos?highlight=WyJvbGltcGlhZGEiXQ==  Comunicação da Rede Salesiana Brasil  

Salesiano São José de Campinas inicia 2º ciclo do Projeto Escola [h(i²)a²q]

Nos dias 04 e 05 de fevereiro, o Colégio Salesiano São José de Campinas deu início ao 2º ciclo do Projeto Escola [h(i²)a²q], reafirmando seu compromisso com a melhoria contínua da qualidade educativa, a gestão estratégica e a vivência do carisma salesiano no cotidiano escolar. O encontro formativo e estratégico foi conduzido por Anderson Leal, gestor educacional da Rede Salesiana Brasil, que acompanhou de perto os gestores das diferentes áreas da escola ao longo dos dois dias de trabalho. A proposta do ciclo esteve centrada na análise de cenários, no fortalecimento da cultura avaliativa e na construção de planos de ação integrados, alinhados à missão educativo-pastoral salesiana. Durante os dois dias de encontro, as equipes gestoras participaram de momentos de reflexão, diálogo e planejamento colaborativo, com foco em impulsionar a excelência educacional e pastoral, qualificar as práticas pedagógicas e fortalecer as relações educativas, tendo sempre os estudantes como centro do projeto educativo. Segundo Anderson Leal, o Projeto Escola [h(i²)a²q] é um instrumento estratégico que favorece a unidade e a coerência da ação educativa: “Quando a gestão se organiza de forma colaborativa e consciente de sua identidade salesiana, o projeto educativo ganha força, intencionalidade e impacto real na formação integral dos estudantes.” O 2º ciclo do Projeto Escola [h(i²)a²q] marca mais um passo significativo no caminho de uma gestão participativa, estratégica e comprometida com a missão salesiana, reforçando o propósito do Colégio Salesiano São José de educar evangelizando e formar cidadãos éticos, solidários e protagonistas de seu projeto de vida. Thiago Oliveira da Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Colégio Salesiano Liceu de Campinas inicia o 2º ciclo do Projeto Escola [h(i²)a²q]

Nos dias 02 e 03 de fevereiro, o Colégio Salesiano Liceu de Campinas deu início ao 2º ciclo do Projeto Escola [h(i²)a²q], reafirmando seu compromisso com a melhoria contínua da qualidade educativa, a gestão estratégica e a vivência do carisma salesiano no cotidiano escolar. O encontro formativo e estratégico foi conduzido por Anderson Leal, gestor educacional da Rede Salesiana Brasil, que acompanhou de perto os gestores das diferentes áreas da escola ao longo dos dois dias de trabalho. A proposta do ciclo esteve centrada na análise de cenários, no fortalecimento da cultura avaliativa e na construção de planos de ação integrados, alinhados à missão educativo-pastoral salesiana. Durante os dois dias de encontro, as equipes gestoras participaram de momentos de reflexão, diálogo e planejamento colaborativo, com foco em impulsionar a excelência educacional e pastoral, qualificar as práticas pedagógicas e fortalecer as relações educativas, tendo sempre os estudantes como centro do projeto educativo. Segundo Anderson Leal, o Projeto Escola [h(i²)a²q] é um instrumento estratégico que favorece a unidade e a coerência da ação educativa: “Quando a gestão se organiza de forma colaborativa e consciente de sua identidade salesiana, o projeto educativo ganha força, intencionalidade e impacto real na formação integral dos estudantes.” O 2º ciclo do Projeto Escola [h(i²)a²q] marca mais um passo significativo no caminho de uma gestão participativa, estratégica e comprometida com a missão salesiana, reforçando o propósito do Colégio Salesiano Liceu de Campinas de educar evangelizando e formar cidadãos éticos, solidários e protagonistas de seu projeto de vida. Comunicação da Rede Salesiana Brasil com informações de Anderson Leal  

Receba as novidades no seu e-mail

O futuro que você merece
O futuro que você merece

Siga a RSB nas redes sociais:

2026 © Rede Salesiana Brasil