12/11/2022

Seminário Girolhar movimenta Escolas Salesianas do Brasil

Aconteceu, nos dias 09 e 10 de novembro, pela plataforma Zoom, o III Seminário para Socialização de Boas Práticas com a Coleção Girolhar. O evento teve como objetivo promover a disseminação dos conhecimentos, ideias e práticas inovadoras que vêm sendo desenvolvidas pelas(os) educadoras(es) Salesianas(os) a partir da Coleção Girolhar, material didático da Editora da Rede Salesiana Brasil, a Edebê Brasil.

Nesta terceira edição, o Seminário recebeu 67 registros de Boas Práticas, das quais a Coordenação Nacional das Escolas Salesianas, juntamente com a Assessoria Pedagógica da RSB, a Gerência Executiva da Editora Edebê e sua Coordenação Editorial, selecionou 10 ações para serem apresentadas. Como critério de avaliação, cada uma das ações precisava apresentar coerência com o Currículo da RSB-Escolas; conexão com a Coleção Girolhar; criatividade no desenvolvimento da proposta; protagonismo das crianças e engajamento das famílias.

No primeiro dia do evento, a oração inicial ficou por conta da Coordenadora Nacional das Escolas Salesianas, Ir. Lucia Jacinta Finassi, a qual também coordenou a Acolhida, juntamente com o Diretor Executivo da Rede Salesiana Brasil, Pe. Nivaldo Pessinatti. Os participantes puderam contar também com as contribuições da Gestora Pedagógica da Associação Educacional das Irmãs Salesianas de São Paulo, Meily Cassemiro, e da Gestora Pedagógico da Inspetoria São Pio X, Ana Cristina Sofiati, que colaboraram na apresentação das equipes e considerações sobre as ações. Neste dia, foram apresentadas as primeiras 5 Boas Práticas selecionadas:

“Cantigas de roda não saem da moda!”

Colégio Juvenal de Carvalho (Fortaleza/CE)

Coordenadora Rosângela Campos

Professora Ana Gemila Batista

“Van Gogh em nossas vivências e experiências”

Instituto Salesiano Dom Bosco (Americana/SP)

Coordenadora Elisangela Guiliato

Professora Juliana Fae Paulino

“Os esqueletos”

Instituto Coração de Jesus (Santo André/SP)

Professora Thainara Moreno Teixeira
Professora Camila Domingues Garcia

“Luz, câmera... imaginação e muita diversão... Vamos brincar de cinema?”

Instituto São José (São José dos Campos/SP)

Professora Tânia Araujo Goulart Lima

Professora Clarissa Muniz Barreto

“Correio Amigo”

Colégio Nossa Senhora Auxiliadora (Ribeirão Preto/SP)

Professora Gabriela dos Santos Zorzenon
Professora Márcia Clemente

No segundo dia do evento, Pe. Pessinatti comandou a oração inicial e a acolhida. A gestora Meily Cassemiro também deu suas contribuições para o momento e foram apresentadas as 5 últimas Boas Práticas selecionada:

“As cores do meu mundo e aquilo que nos cerca”

Colégio Salesiano Dom Bosco (Santa Rosa/RS)

Professora Angélica Lichkovski
Professora Josiane Maiara S. de Oliveira

“Despertando o cuidado com a casa comum ”

Instituto N. Senhora Auxiliadora (Araras/SP)

Coordenadora Daniela Rebelatto

Professora Bruna Fernanda Franzin

“Pequenos detetives em ação”

Instituto N. Senhora do Carmo (Guaratinguetá/SP)

Professora Thaysa Cristina de Castro
Professora Cledja Santos Matos

“Giro Arte - Releitura das obras”

Instituto Teresa Valsé (Uberlândia/MG)

Coord. Rose Nunes Rodrigues
Professora Arissandra Medeiros

“Cinema, um mundo para desvendar!”

Liceu Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora (Campinas/SP)

Professora Ananda Barboza Rodrigues
Professora Fernanda Galves Buriti

O III Seminário para Socialização de Boas Práticas com a Coleção Girolhar registrou mais de 500 participantes nos dois dias de evento, sem contabilizar as equipes que optam por acompanhar o encontro em grupo.

Confira alguns comentários sobre o evento:

“Parabéns professoras que apresentaram vivências que fazem os olhos das crianças brilharem e se envolverem no mundo das descobertas, do aprendizado, das alegrias e das emoções. Vocês são incríveis!” Diretora Ieda Maria Grüber, Colégio Salesiano Dom Bosco
Santa Rosa (RS)

“A Coleção Girolhar é uma fábrica divertida de aprendizado, imaginação, cores, magia, sonhos e pó de Pirlimpimpim”, Professora Patrícia Tonhela, Escola Nossa Senhora Auxiliadora, Ponte Nova (MG).

“Eu adorei trabalhar com a minha turminha. Até hoje eles falam que a cor amarela é uma das preferidas de Van Gogh. Experiências compartilhadas que ampliam o nosso olhar, sem dúvida! Parabéns!”. Professora Silvia Pessoa, Colégio Salesiano Carpina (PE).

“Nosso Girolhar nos permite tudo isso. A BNCC, sendo norteadora, faz nossas práxis pedagógicas serem realmente o que precisam ser. São os direitos de aprendizagem das crianças”. Professora Mariana, Escola Salesiana São José, Campinas (SP).

Fonte: Equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

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Campo Grande sedia primeiro ENARSE Regional 2026 para alinhar inovação e essência nas escolas salesianas

Começou na manhã desta sexta-feira (10/04), em Campo Grande, o Encontro Regional ENARSE/ENEL 2026, reunindo gestores e lideranças das escolas da Rede Salesiana Brasil (RSB) e das Filhas de Maria Auxiliadora. O evento congrega representantes de unidades localizadas em um amplo eixo geográfico, abrangendo as cidades de Campo Grande (MS), Corumbá (MS), Três Lagoas (MS), Cuiabá (MT), Cáceres (MT), Araçatuba (SP) e Cambé (PR). O foco principal desta edição é a consolidação de parâmetros e indicadores de qualidade educacional, visando um alinhamento estratégico entre as diversas realidades das instituições. De acordo com Anderson Leal, gestor educacional da Rede Salesiana Brasil, a proposta do encontro vai além de uma simples capacitação. “A nossa expectativa é muito mais do que somente um trabalho de formação com as lideranças, mas é um trabalho de construção. Neste ano durante os Enarses eles (os educadores) estarão trabalhando a construção de parâmetros, de indicadores de qualidade, para que as nossas escolas possam primeiro caminhar todas na mesma página”, afirmou o gestor. Desafios da Educação Contemporânea A programação do primeiro dia incluiu painéis técnicos e palestras voltadas para o "Ciclo de Melhorias", buscando responder às exigências do mercado educacional brasileiro. Para Anderson Leal, o setor enfrenta o desafio de dialogar com as novas gerações sem perder a identidade institucional: “Trazer inovação, que é aquilo que Dom Bosco já fazia lá na no período em que ele esteve aqui conosco, mas ao mesmo tempo não perder a nossa essência, a essência salesiana, que é aquilo que faz parte de nós como história”. O P. Sérgio Baldin Júnior, diretor executivo da RSB, destacou, na abertura das atividades, que o trabalho em rede é um processo de atualização constante, especialmente diante das mudanças curriculares nacionais. Segundo ele, o ENARSE regional é um momento crucial para operacionalizar o currículo salesiano: “Hoje nós estamos numa etapa de consolidação desse processo, mas acima de tudo de abertura dos novos horizontes que vão ser realizados a partir disso. Por isso a importância desse enarce regional, porque agora nós vamos conseguir trabalhar com todos os elementos próprios do currículo salesiano”. Diversidade e Unidade Um dos pontos centrais discutidos é a necessidade de respeitar a heterogeneidade das escolas, que variam entre unidades centenárias e diferentes contextos regionais. P. Sérgio enfatizou que o papel da rede não é uniformizar de maneira rígida, mas sim acolher as particularidades: “Nós precisamos compreender essa pluralidade, essa diversidade do perfil das escolas. O trabalho de rede é ajudar a compreender esse processo, entender isso e potencializar naquilo que é a identidade carisma e o projeto de excelência pedagógica dentro de cada um dos contextos em que elas estão”. O encontro segue até este sábado (11/04), com grupos de trabalho divididos em cinco dimensões: Liderança, Gestão Pedagógica, Pastoral Escolar, Comunicação e Gestão de Recursos. Ao final, as equipes devem sistematizar indicadores que irão compor a Matriz Nacional de Indicadores da RSB, fortalecendo o sentido de convergência e excelência da educação salesiana no país. Fonte: Assessoria de comunicação da missão salesiana de Mato Grosso

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