21/10/2024

Vem aí o III Fórum Salesiano pelo Pacto Educativo Global

Foto: Divulgação

Nos dias 22 e 23 de outubro, a Rede Salesiana Brasil (RSB) realizará o III Fórum Salesiano pelo Pacto Educativo Global, evento que visa fortalecer o compromisso das Comunidades Educativo-Pastorais com os princípios do Pacto Educativo Global, promovido pelo Papa Francisco. O fórum, que envolve estudantes, educadores e gestores de escolas salesianas de todo o país, tem como foco discutir a construção de um novo humanismo por meio da educação, orientado para as futuras gerações.

O objetivo principal do fórum é proporcionar um espaço para que os estudantes partilhem suas visões e sonhos sobre o impacto que desejam gerar no mundo, conectando essas aspirações ao papel da escola salesiana em suas jornadas. Além disso, o evento busca promover diálogos sobre o Pacto Educativo Global e o Sínodo Salesiano dos Jovens, ampliando as reflexões sobre a educação integral.

A programação será dividida em dois dias. No dia 22 de outubro, as atividades serão presenciais e ocorrerão nas próprias escolas, com a orientação das Coordenações locais e da Coordenação Nacional das Escolas da RSB. Já no dia 23, o evento será realizado de forma virtual, via Zoom, reunindo todas as escolas salesianas do Brasil.

O segundo dia do fórum terá início às 14h30 com um momento de acolhida e oração conduzido pela Coordenadora Nacional das Escolas Salesianas, Irmã Lucia Jacinta Finassi; Coordenadora Nacional para a Pastoral Juvenil Salesiana, Ir. Claudiane Cavalcante, e pelo Irmão Manoel Messias. A sequência do evento incluirá uma conversa entre jovens sobre o Projeto de Vida, conduzida por Lucas Diel Giliane e Giuliane Restini Vecchi Marques, seguida de uma partilha de histórias de vida na escola salesiana.

Os debates nas salas simultâneas serão guiados por uma pergunta central: “De que formas a escola salesiana pode ajudá-los a realizar seus sonhos?”, permitindo que os estudantes expressem suas expectativas e colaborem com propostas sobre o papel da escola na concretização de seus objetivos. O encerramento, previsto para as 16h55, contará com agradecimentos finais da Irmã Claudiane Cavalcante.

Com essa iniciativa, a Rede Salesiana Brasil reafirma seu compromisso com uma educação transformadora, baseada nos valores do Pacto Educativo Global e na promoção de um ambiente que estimule o protagonismo juvenil e o desenvolvimento integral de seus estudantes para a formação de “bons cristão e honestos cidadãos”.

Escrito por Janaína Lima, Analista de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

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Formação fortalece práticas pedagógicas e atendimento de excelência em colégios da Rede Salesiana Brasil

Com o objetivo de fortalecer a qualidade pedagógica e aprimorar o atendimento oferecido às famílias e aos estudantes, as equipes do Colégio Salesiano de Fortaleza e do Salesianas Juvenal de Carvalho participaram, no dia 07 de janeiro, de um importante momento formativo promovido pelas unidades salesianas de Fortaleza. A atividade foi conduzida por Anderson Leal, Gestor Educacional da Rede Salesiana Brasil, e reuniu professores e colaboradores administrativos das duas instituições. A formação foi estruturada em dois eixos complementares, contemplando as diferentes frentes de atuação das equipes e reafirmando a proposta educativa salesiana, que integra competência técnica, humanização e fidelidade ao carisma de Dom Bosco e Madre Mazzarello. No primeiro momento, destinado aos professores, o tema abordado foi Gestão da Sala de Aula, com foco em estratégias que contribuem para a qualificação dos processos de ensino e aprendizagem. A reflexão destacou práticas pedagógicas que favorecem o protagonismo estudantil, a organização dos espaços educativos, a clareza nas rotinas e a construção de ambientes acolhedores, capazes de promover o desenvolvimento integral dos educandos. Segundo Anderson Leal, a formação continuada é um elemento essencial da missão educativa salesiana. “A formação continuada é um pilar essencial da missão educativa salesiana. Nosso objetivo é apoiar as equipes para que as práticas pedagógicas e os processos de atendimento estejam cada vez mais alinhados à identidade da Rede, favorecendo ambientes educativos organizados, acolhedores e comprometidos com o protagonismo dos estudantes e com o cuidado integral das pessoas”, destacou o gestor educacional. Já no segundo eixo, direcionado às equipes administrativas, a formação teve como tema o Atendimento de Excelência, enfatizando a importância do acolhimento, da comunicação assertiva e da construção de relações humanizadas com famílias, estudantes e colaboradores. O encontro reforçou o papel estratégico do atendimento como expressão concreta da identidade salesiana e como elemento essencial para a experiência educativa vivenciada nas unidades. Para a direção do Colégio Salesiano de Fortaleza, momentos como esse fortalecem diretamente o cotidiano escolar. “Momentos formativos como este fortalecem nossa prática cotidiana e reafirmam o compromisso do colégio com uma educação de excelência. A gestão da sala de aula e o atendimento humanizado são dimensões fundamentais para garantir uma experiência educativa coerente com os valores salesianos e com as expectativas das famílias que confiam seus filhos à nossa missão”, afirmou a direção da unidade. Na mesma perspectiva, a direção do Salesianas Juvenal de Carvalho ressaltou a importância do alinhamento institucional promovido pela formação. “A formação contribui diretamente para o alinhamento das equipes e para o fortalecimento da identidade institucional. Refletir sobre práticas pedagógicas e atendimento de excelência nos ajuda a qualificar ainda mais nosso serviço educativo, mantendo vivo o carisma de Dom Bosco no cotidiano da escola”, destacou. A iniciativa integra o compromisso permanente da Rede Salesiana Brasil com a formação continuada de suas equipes, compreendendo que a excelência educacional passa tanto pela qualificação pedagógica quanto pela qualidade das relações estabelecidas no cotidiano escolar. Ao investir em momentos formativos como este, a Rede reafirma sua missão de educar e evangelizar, colocando a pessoa no centro do processo educativo e fortalecendo uma cultura institucional pautada no cuidado, na competência e na corresponsabilidade. Fonte: Assessoria de comunicação da Rede Salesiana Brasil

Instituto Teresa Valsé é 1º lugar geral no TBR - torneio brasil de robótica

Com cinco classificações nacionais, robótica educacional do ITV se destaca entre as melhores de todo o país. O Instituto Teresa Valsé foi um dos destaques da Etapa Nacional do Torneio Brasil de Robótica (TBR), realizada neste final de semana, em Belo Horizonte. A competição reuniu equipes de diferentes regiões do país, incluindo diversas escolas de Uberlândia, entre elas o Instituto Teresa Valsé, cujos estudantes conquistaram o 1º lugar geral nacional e somaram cinco classificações no pódio, resultado de uma caminhada construída com estudo, dedicação, parceria e propósito. A caminhada até o Nacional começou dentro da própria escola, no Torneio Interno de Robótica, que selecionou as equipes para o Torneio Regional, etapa classificatória para a fase nacional. Foram meses de preparação, testes, ajustes, aprendizados e desafios superados até chegar ao maior palco da robótica educacional brasileira. Na competição nacional, os estudantes mostraram que a robótica, quando vivida como prática pedagógica, vai muito além de montar robôs. Ela desenvolve pensamento crítico, criatividade, responsabilidade, cooperação e protagonismo — competências essenciais para o presente e para o futuro. Os resultados confirmam esse caminho: Hiper Tech - 1º Lugar Geral (Middle 2) Titans Tech - 1º Lugar no Desafio Prático (Middle 2) Hiper Tech - 2º Lugar no Desafio Prático (Middle 2) McQueen Bots - 2º Lugar no Desafio Prático (Middle 1) Titans Tech - 3º Lugar Geral (Middle 2) A equipe Nature Botz também teve participação significativa, enfrentando cada desafio com coragem e espírito de equipe, reforçando que, no Instituto Teresa Valsé, cada etapa da jornada importa. Na robótica educacional, aprender, tentar, ajustar e seguir juntos faz parte da formação. Para a Diretora Geral do Instituto Teresa Valsé, Irmã Rosa Idalia Pesca, a robótica no ITV é vivida como uma prática pedagógica e formativa. Ao longo do percurso, os estudantes aprenderam a enfrentar desafios reais, a trabalhar em equipe, a respeitar o tempo do outro e a transformar erros em aprendizado — valores que traduzem o jeito salesiano de educar e acompanham os jovens para além das competições. As conquistas nacionais são fruto de um trabalho construído em parceria entre escola, educadores, estudantes e famílias, e refletem a confiança no potencial de cada jovem. As classificações nacionais no TBR colocam o Instituto Teresa Valsé em evidência no cenário da robótica educacional brasileira e revelam um trabalho contínuo, feito com intencionalidade pedagógica, acompanhamento próximo e confiança no potencial de cada estudante. Fonte: Assessoria de comunicação do Instituto Teresa Valsé

Ex-aluna Salesiana é nomeada a primeira mulher diretora do complexo químico da BASF em Guaratinguetá

O Colégio do Carmo celebra com alegria a conquista de Ana Carolina Locatelli, ex-estudante Salesiana formada no Instituto São José, em São José dos Campos (SP), que foi nomeada Diretora de Operações do Complexo Químico da BASF em Guaratinguetá. Ela é a primeira mulher a assumir este cargo na unidade, um marco importante para a representatividade feminina na liderança da indústria química no Brasil. Com uma trajetória profissional sólida, Ana Carolina soma mais de 18 anos de atuação na BASF, passando por diferentes áreas e unidades na América do Sul e na Alemanha. Recentemente, esteve à frente das operações de Dispersões e Resinas no Brasil, Chile e Argentina, consolidando sua experiência técnica e sua presença em posições estratégicas da companhia. Da formação Salesiana ao destaque profissional Ana Carolina fez sua caminhada educacional no Instituto São José, onde vivenciou princípios e valores da educação salesiana, uma proposta que forma para a vida, unindo excelência acadêmica, ética, espiritualidade e acolhimento. Hoje, como mãe, ela reafirma a confiança nesse mesmo projeto educativo ao escolher o Colégio do Carmo, de Guaratinguetá (SP), para a formação de seu filho, atualmente no Ensino Fundamental. Essa continuidade representa a força e a credibilidade de uma educação que transforma gerações. Formação humana e integral que gera frutos O sucesso de Ana Carolina reflete o compromisso salesiano com a formação integral, que desenvolve não apenas competências acadêmicas, mas também sensibilidade humana, autonomia, protagonismo e responsabilidade social. Sua conquista histórica inspira crianças, famílias e educadores, mostrando que caminhos de excelência começam com uma educação baseada em valores, respeito e cuidado, princípios que o Colégio do Carmo segue cultivando diariamente. O Colégio do Carmo parabeniza Ana Carolina Locatelli por esta importante nomeação e agradece pela confiança na missão educativa desta que é a primeira escola das Filhas de Maria Auxiliadora, no Brasil (1892). Inspetoria Nossa Senhora Aparecida

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