25/08/2023

XXI ENARSE e XIV ENEL Agitam Equipes das Escolas Salesianas

Escolas 29 Janeiro 2024 24 Agosto 2023

Na tarde da última quinta-feira (24), das 14h20 às 18h, aconteceu o último dia do XXI Encontro Nacional das Escolas da Rede Salesiana Brasil (ENARSE) e XIV Encontro Nacional dos Ecônomos Locais (ENEL), que neste ano trouxe como tema “Identidade e inovação no currículo: a centralidade da pessoa e a excelência da escola salesiana”. O evento aconteceu em formato totalmente on-line, pela plataforma Zoom, e o segundo dia contou com a mediação do Coordenador das Escolas da Inspetoria São João Bosco, Paulo Rogedo.

A Oração Inicial foi conduzida pela Coordenadora das Escolas da Inspetoria Nossa Senhora da Amazônia, Ir. Leonéia Ferreira Furtado. Durante esse momento, com o apoio da colaboradora Verônica, os participantes foram convidados a meditar e se conectar com a palavra de Deus.

A primeira palestra do dia foi realizada pela Consultora e Formadora em Gestão e Desenvolvimento de Pessoas, Liane Malabarba, que abordou o tema “A Liderança na Cultura Organizacional”. Em sua fala, Liane trouxe uma valiosa reflexão sobre as relações humanas e a liderança, abordando os inúmeros modelos e paradigmas que estão sendo quebrados, no trabalho e na educação, especialmente desde a pandemia do coronavírus, que intensificou de forma abrupta modelos de trabalho e estudo on-line, modelos híbridos, redução de carga horária de trabalho e a hiperconectividade por exemplo, gerando um grande impacto nas estruturas das relações e dos processos educacionais e de liderança.

Dando continuidade na programação do XXI ENARSE e XIV ENEL, a Coordenadora Nacional das Escolas da RSB, Ir. Lucia Jacinta Finassi, abordou o tema: “Projeto Identità: entusiasmo e compromisso com a educação da fé e na fé”. O Projeto é um itinerário de evangelização que tem o jeito das crianças, do encantamento, do lúdico e da afetividade. “A intencionalidade grande desse projeto, bem sinteticamente, eu as coloquei em três destaques. Primeiro porque é uma proposta educativo-pastoral que foi pensada para os anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano); segundo porque é uma trilha, um caminho carismático, que apresenta a identidade salesiana, mas como o meio de apresentar o Evangelho, Jesus Cristo, como ‘o caminho, a verdade e a vida’ e, por fim, é também um itinerário de educação da fé e na fé, articulado com as práticas pedagógicas e vivências por meio do anúncio, serviço e da celebração”, comentou a religiosa.

Ainda em sua apresentação, Ir. Lucia Jacinta mostrou aos participantes a identidade visual do projeto e os significados de cada elemento na imagem principal do Identità, além de falar sobre a Revista de Registro (um processo de vivencia/experiência). Nesse projeto, as crianças têm a oportunidade de assistir vídeos com narrativas contadas por meio de fantoches. A Coordenadora Nacional das Escolas da RSB finalizou sua apresentação com um vídeo sobre a circulação do Identità nas escolas que aderiram ao projeto. O audiovisual, de forma lúdica, mostrou as crianças colocando as atividades do projeto em prática.

Após um breve intervalo, os participantes tiveram a oportunidade de participar da segunda palestra ministrada pelo CEO de Pesquisa e Inovação do B-LAB Learning Space, Adriano Canabarro, que falou sobre a “Cultura da inovação: um compromisso de todos pela sustentabilidade e pelo futuro das escolas”. O palestrante conversou um pouco sobre a ideia de inovação e sustentabilidade, bem como a sua relevância.

A conclusão do XXI ENARSE e XIV ENEL foi realizada pelo Diretor Executivo da RSB, Pe. Nivaldo Luiz Pessinatti, que expressou seu agradecimento a todos os presentes por sua participação durante os dois dias do evento. “Muito obrigado a todos. Estou aqui, também, representando a Ir. Teresinha Ambrosim, que é Presidente da RSB e Inspetora Referente das Escolas. Agradeço ao Pe. Ricardo, que é vice-presidente da nossa Rede, como também à Ir. Silvia que é Diretora Executiva da RSB. Um agradecimento aos participantes que, além de serem numerosos, são bem atentos e à equipe do escritório que garantiu uma boa infraestrutura. Mas, de modo especial, aos membros do Comitê composto pelos Coordenadores Inspetorias das nossas escolas e coordenados pela Ir. Jacinta. Parabéns pelo conteúdo! Pela forma! Foi bom demais”, agradeceu Pe. Pessinatti.

Toda a organização dos dois dias do XXI ENARSE e XIV ENEL ficou por conta da Coordenadora Nacional das Escolas da Rede Salesiana Brasil, Ir. Lucia Jacinta Finassi, juntamente com o Comitê Nacional das Escolas Salesianas e a Gestora de Projetos Formativos da RSB, Ana Paula Costa e Silva. O evento também contou com o suporte dos colaboradores do escritório central da Rede Salesiana Brasil, em Brasília (DF), nas pessoas do Assistente de TI, Diogo Alves de França; das Assistentes de Atendimento, Sarah de Oliveira e Ana Maria Dantas Marçal, da Analista de Comunicação, Janaína Lima, e do Designer Gráfico, Pedro Freitas.

Confira todos os detalhes do primerio dia do XXI ENARSE e XIV ENEL clicando aqui.

Por Equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

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IMA celebra Semana da Pátria com Momento Cívico marcado por cidadania, cultura e ecologia integral

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Representando os estudantes do Instituto Maria Auxiliadora, participaram do lugar de honra os alunos Helena de Souza e Vitor Hellmann, vereadores mirins, e Laura Girardi Felber. A celebração contou ainda com a presença de diretores e representantes de escolas públicas e privadas do município de Rio do Sul, convidados especialmente para participar deste momento junto à comunidade educativa do IMA. A presença de representantes de diferentes setores da sociedade reforçou o caráter comunitário da celebração e a importância da aproximação entre escola, poder público e comunidade na formação cidadã das novas gerações. Hino Nacional e protagonismo dos estudantes A programação teve início com um dos principais símbolos do civismo brasileiro. Os estudantes Izadora Sophie Antunes, Linda Mellany Coelho e Pedro Henrique Kantovitz, integrantes da Banda Mazza+, interpretaram o Hino Nacional Brasileiro, dando abertura oficial à homenagem. 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Os integrantes do Grupo de Teatro apresentaram um recorte do espetáculo “A Casa Comum”, adaptação inspirada na Carta Encíclica Laudato Si’, do Papa Francisco, e nas reflexões do cientista Edward Wilson sobre biodiversidade e a relação entre os seres humanos e as demais formas de vida do planeta, sob a coordenação da professora Sidnéia Kopp. Por meio do teatro e da música, a apresentação levou ao palco questões relacionadas ao cuidado com o meio ambiente, à preservação da vida e à responsabilidade individual e coletiva diante dos desafios contemporâneos. O espetáculo contou com a participação especial da Banda de Música da Articulação da Juventude Salesiana (AJS), responsável pela execução da trilha musical. A união entre música, interpretação e reflexão reforçou a mensagem central da homenagem: cuidar da Casa Comum também é uma forma de exercer a cidadania. Afinal, o que significa ser independente hoje? Partindo das reflexões apresentadas no teatro, a programação lançou uma pergunta aos presentes: “O que é ser independente hoje?” O estudante Carlos Eduardo Vieira, da 2ª série do Ensino Médio e seminarista diocesano, foi convidado a aprofundar essa reflexão. Em sua participação, o jovem relacionou independência à capacidade de assumir responsabilidades, fazer escolhas conscientes e compreender que as atitudes individuais também possuem impacto sobre a coletividade. O momento reforçou a proposta de ressignificar a celebração da Independência do Brasil a partir da realidade dos jovens, mostrando que cidadania não se limita a direitos, mas também envolve deveres, participação e compromisso com o bem comum. Palavras que reforçaram o compromisso com a educação e a cidadania Dando continuidade ao ato, a diretora do Instituto Maria Auxiliadora, Angelita Maria Gambeta Stuepp, dirigiu sua mensagem aos estudantes, convidados e autoridades presentes. Na sequência, o prefeito Manoel Arisoli Pereira fez uso da palavra, integrando as manifestações que marcaram a programação cívica. Dom Adalberto Donadelli Junior também deixou sua mensagem à comunidade e, ao final de sua participação, concedeu uma bênção especial a todos os presentes. Para encerrar a homenagem, estudantes, educadores, autoridades e convidados colocaram-se em posição de respeito para cantar juntos o Hino da Independência do Brasil, concluindo uma programação que uniu símbolos nacionais, educação, cultura, espiritualidade e reflexão. Educação para uma cidadania que cuida da vida Mais do que recordar um acontecimento histórico, o Momento Cívico buscou aproximar o significado da Independência do Brasil dos desafios vivenciados pela sociedade atualmente. Ao abordar a ecologia integral, a escola propôs compreender a cidadania a partir das relações entre as pessoas, a sociedade e o meio ambiente. A iniciativa reforça a proposta do Instituto Maria Auxiliadora de promover uma formação integral, na qual conhecimento, valores, protagonismo juvenil e responsabilidade social caminham juntos. O ato integra a programação cultural da Prefeitura Municipal de Rio do Sul, realizada por meio da Secretaria Municipal de Educação em homenagem à Independência do Brasil. Ao reunir comunidade educativa, autoridades e representantes da sociedade, o IMA encerrou a homenagem reafirmando uma mensagem que atravessou toda a programação: construir um país melhor também passa pelas escolhas de cada cidadão, pelo cuidado com o outro e pela responsabilidade compartilhada para com a Casa Comum. Fonte: Inspetoria Nossa Senhora Aparecida

Colégio Nossa Senhora Auxiliadora recebe Medalha Joaquim Nabuco em reconhecimento aos seus 100 anos de história

Instituição salesiana de Petrolina foi homenageada com a Medalha Joaquim Nabuco, classe ouro, pela Assembleia Legislativa de Pernambuco O Colégio Nossa Senhora Auxiliadora (CNSA), de Petrolina, foi homenageado pela Assembleia Legislativa do Estado de Pernambuco (Alepe) com a Medalha Joaquim Nabuco, classe ouro, em reconhecimento à sua trajetória centenária e à contribuição para a educação e o desenvolvimento social, cultural e humano de Pernambuco. A cerimônia de entrega da comenda aconteceu no dia 19 de agosto, no plenário da Alepe, por iniciativa do deputado estadual Antônio Coelho, autor do Projeto de Resolução nº 3.761/2026, que propôs a homenagem à instituição. A solenidade contou com a presença da diretora do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora, Ir. Raquielle Cassemiro, da Inspetora, Ir. Maria Américo Rolim, de Ir. Brígida Oliveira, Ir. Kelly Gaioso e Ir. Lucélia, além dos colaboradores da instituição Antônio André, Maria Conceição, Taciana Gonzaga, Flávia Fonseca, Patrícia Gonçalves, Janaína, Ana Lúcia, Gabriel e Izael, e do aluno Paulo Sérgio Ramos, representando o corpo discente. A honraria ganha um significado ainda mais especial neste ano em que o Colégio Nossa Senhora Auxiliadora celebra 100 anos de presença e missão educativa em Petrolina. Fundado em 25 de fevereiro de 1926, o colégio nasceu a partir do sonho de Dom Antônio Maria Malan, primeiro bispo de Petrolina, que idealizou a “Catedral da Educação” como espaço de formação e desenvolvimento para o Vale do São Francisco e Sertão Pernambucano. Esse sonho encontrou concretização com a chegada das primeiras Filhas de Maria Auxiliadora (Salesianas), que assumiram a missão educativa e lançaram as bases de uma obra que, ao longo de um século, se tornou parte importante da história de Petrolina e do Sertão pernambucano. Ao longo de sua trajetória, o Colégio Auxiliadora ampliou sua atuação e consolidou uma proposta educativa fundamentada na formação integral, nos valores humanísticos e cristãos e no compromisso com a educação das novas gerações. Atualmente atende mais de 2,3 mil estudantes e reunindo uma história marcada pela formação de milhares de cidadãos. Mais do que reconhecer a longevidade da instituição, a Medalha Joaquim Nabuco celebra o legado construído ao longo desses 100 anos. A presença do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora ultrapassa os limites da sala de aula e se entrelaça com a história social, cultural e educacional de Petrolina e de todo o Vale do São Francisco. A Medalha Joaquim Nabuco, classe ouro, é uma das mais importantes distinções concedidas pela Assembleia Legislativa de Pernambuco e é destinada a personalidades e instituições que tenham prestado relevantes serviços ao Estado ou à Pátria. Receber essa homenagem no ano do centenário representa, assim, um reconhecimento à missão desenvolvida pelo Colégio Auxiliadora ao longo de um século: educar, formar para a vida e contribuir para a transformação da sociedade, mantendo viva uma história construída por gerações de estudantes, educadores, famílias e pela presença das Filhas de Maria Auxiliadora. O centenário do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora é, portanto, não apenas uma celebração de 100 anos de história, mas também uma oportunidade de agradecer pelo caminho percorrido e renovar o compromisso com o futuro da educação e das juventudes no Sertão Pernambucano e da região do Vale do São Francisco.

Equipe Inspetorial fortalece presença e comunhão nas escolas do Estado do Rio de Janeiro

Visitas promoveram escuta, partilha de boas práticas e diálogo com equipes gestoras, educadores, estudantes, lideranças juvenis e comunidades religiosas. Entre os dias 10 e 14 de agosto, integrantes da Equipe Inspetorial da BMM visitaram as escolas do Estado do Rio de Janeiro. O itinerário contemplou o Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora e o Colégio Laura Vicunha, em Campos dos Goytacazes; o Instituto Nossa Senhora da Glória, em Macaé; o Colégio Castelo, em Rio das Ostras; e o Instituto Nossa Senhora Auxiliadora, na capital fluminense. Participaram das visitas a coordenadora da Equipe Inspetorial e referente para as escolas, Ir. Amélia de Assis Castro; a coordenadora de Pastoral Juvenil, Ir. Ana Maria Gomes Cordeiro; o coordenador de Comunicação, Cícero Albuquerque; e o assessor de Educação, Cristiano Prates Rodrigues. A iniciativa teve como objetivo acompanhar o trabalho desenvolvido nas Presenças da BMM no Estado do Rio de Janeiro, fortalecendo o diálogo e a proximidade com as equipes gestoras, pedagógicas, pastorais e de comunicação. Em cada encontro, foram promovidos momentos de escuta e partilha, que possibilitaram conhecer as boas práticas realizadas pelas escolas, compreender seus desafios e resultados e refletir sobre ações que possam ser compartilhadas em consonância com as orientações da Inspetoria e com a atuação da Rede Salesiana Brasil. A programação personalizada em cada escola permitiu, além dos encontros com as equipes locais, a interação com os estudantes, reafirmando a proximidade e o compromisso da missão salesiana com as juventudes. De modo especial, Ir. Ana Maria esteve reunida com os coordenadores locais de Pastoral e com as lideranças juvenis. O encontro favoreceu a integração entre os jovens e levou uma mensagem de esperança, participação e compromisso com a construção de um mundo mais fraterno. Nas áreas Pedagógica e de Comunicação, também foram realizados diálogos específicos com os respectivos setores. Esses momentos contribuíram para estreitar relações, alinhar perspectivas e vislumbrar novos horizontes para as diferentes frentes de atuação nas escolas. As visitas foram marcadas ainda pela convivência próxima e alegre com as Irmãs das comunidades religiosas presentes em cada localidade. A atenção e o carinho recebidos reforçaram a acolhida como uma das características essenciais do jeito salesiano de ser e de viver a missão. Ao final do itinerário, permanece a certeza de que o acompanhamento e a presença, valores tão profundamente sonhados e vividos por Dom Bosco e Madre Mazzarello, continuam sustentando a missão educativa salesiana e construindo pontes capazes de responder às necessidades do nosso tempo. Agradecemos a todas as comunidades que nos acolheram com disponibilidade, profissionalismo e, sobretudo, fé. Que Nossa Senhora Auxiliadora continue presente em nossas Casas, guiando nossos passos e promovendo uma atuação inspetorial cada vez mais integrada, fecunda e inspiradora. Por Equipe de Comunicação da Inspetoria Madre Mazzarello.

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