14/03/2025

[CG29] Escuta, expressão e visão unificada para o futuro Salesiano

Na quinta-feira, 13 de março, os participantes do 29º Capítulo Geral (CG29) estiveram envolvidos em duas tarefas fundamentais: a escuta e a expressão. Por um lado, dedicaram atenção paciente aos relatórios das seis Comissões, que elaboraram um texto detalhado sobre os temas do Núcleo Temático 1; por outro lado, analisaram o caminho percorrido até agora, permitindo que cada um se reconhecesse no processo por meio da aprovação das atas e deliberações.

A esse compromisso somou-se a necessidade de intensificar a troca de ideias, inclusive nos momentos informais, para esclarecer os próprios pensamentos e compreender melhor os dos outros. De fato, o Capítulo pode ser comparado a uma grande oficina, onde as três “linhas de produção” (ou seja, os núcleos temáticos) se entrelaçam, mantendo, contudo, sua especificidade em termos de conteúdo e peso. Isso exige dos participantes grande flexibilidade mental e boa resistência: precisam manter distintos os “desenhos técnicos” e as “peças” a serem montadas, sem perder de vista a visão unificada e coerente que transformará essas reflexões no “produto final”.

Uma Visão Reforçada para o Conselho Geral

Um aspecto central do trabalho de hoje foi o fortalecimento da visão do Conselho Geral, garantindo que ele represente adequadamente os Setores e as Regiões. Foi delineado o objetivo de uma coordenação mais estrita, voltada para uma ação mais unificada e reconhecível, juntamente com o fortalecimento da capacidade de planejamento desse organismo.

Ao mesmo tempo, foram reafirmados os traços essenciais a serem reconhecidos nos irmãos chamados a funções de responsabilidade, tanto em nível mundial quanto nas inspetorias. Essas confirmações foram enriquecidas com nuances importantes, alinhadas às orientações que o CG29 está traçando para o próximo sexênio.

Centralidade de Cristo e Fidelidade à Vocação

As Comissões e seus relatores apresentaram textos sobre dois temas centrais: a centralidade de Cristo e o cuidado das vocações, e a escuta, a interpretação e as escolhas para a vida dos salesianos. Essas reflexões ofereceram uma avaliação franca e aprofundada do estado espiritual, psicológico e organizacional das comunidades salesianas.

Não houve hesitação em destacar as limitações pessoais e estruturais, e a convergência das observações provenientes dos diferentes grupos atesta a veracidade e, por vezes, a severidade das análises. O objetivo é claro: o salesiano de hoje deve reafirmar sua fidelidade à vocação, passando dos ideais e abstrações à autenticidade interior e a prática concreta.

Isso significa reexaminar os métodos e práticas da vida comunitária, que devem ser pensados como famílias capazes de ouvir e compreender as dificuldades de cada irmão e enfrentar juntos as inevitáveis crises recorrentes. Os salesianos, imersos no mundo contemporâneo, são influenciados por ele e constantemente questionados, muitas vezes até “provocados” pelos seus desafios.

O conjunto de documentos elaborados até agora, que faz parte do patrimônio do CG29, permite redefinir a direção do caminho a seguir. Esse caminho deve servir autenticamente ao crescimento humano e cristão de cada irmão, favorecendo a formação permanente num clima de autenticidade e alegria.

No horizonte, surge a imagem do oratório como paradigma de uma relação fraterna e acolhedora. Um lugar onde cada pessoa possa ser ouvida e ajudada, onde se desenvolva a criatividade necessária para responder às necessidades do coração e aos recursos disponíveis. O oratório, de fato, representa um modelo capaz de favorecer a reunião e a educação dos jovens, o testemunho evangélico aos pobres e a construção da paz.

O 29º Capítulo Geral continua o seu trabalho com determinação, esforçando-se para traduzir essas reflexões em diretrizes concretas para o futuro da missão salesiana. Os desafios são grandes, mas também é grande a esperança de construir comunidades mais autênticas, fiéis ao chamado e capazes de responder com coerência às necessidades do nosso tempo.

Fonte: Agência Info Salesiana - ANS

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Terceiro Dia da Jornada Formativa une Técnica e Espiritualidade em Aparecida

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Teoria e Prática em Rede: Confira Tudo sobre o Segundo Dia da Jornada Formativa

Com o tema "Competências e Práticas da Orientação Educacional", o segundo dia promove minicurso e oficinas temáticas voltadas ao protagonismo juvenil e à prevenção de conflitos. A quarta-feira, 25 de março, marcou o segundo dia da Jornada Formativa dos Orientadores Educacionais da Rede Salesiana Brasil (RSB). O encontro, que reúne profissionais de todo o país no Centro de Eventos Pe. Vitor Coelho, em Aparecida (SP), dedicou sua agenda ao aprofundamento técnico e à troca de experiências essenciais para o cotidiano escolar. Espiritualidade e Convivência Ética A manhã teve início com o momento de Acolhida e oração conduzido por Cristiano Prates Rodrigues (Inspetoria Madre Mazzarello) e Paulo Rogedo (Inspetoria São João Bosco), reafirmando a espiritualidade que alicerça o trabalho em rede. O grande destaque da manhã foi o minicurso "A atuação da Orientação Educacional na construção da convivência ética e na prevenção da violência na escola", ministrado pela Dra. 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Conheça um pouco dos assuntos abordados em cada oficina: Oficina Temática 1 - “Desenvolvimento de Lideranças e do Protagonismo Juvenil nas Escolas Salesianas” O Vice-Inspetor da Inspetoria Salesiana São Pio X, Pe. Sérgio Ramos, comandou a oficina que trouxe um olhar apurado sobre a importância do Protagonismo Juvenil nas Escolas Salesianas. “Tudo parte desse pressuposto carismático de que as nossas casas sejam ambientes propícios, capazes de desenvolver as lideranças e propor espaços de protagonismo para as nossas juventudes. Tudo parte do coração de Dom Bosco e da intuição do oratório, o seu coração oratoriano, onde buscava fazer de cada uma das suas instituições um pátio onde os amigos se encontram, uma escola onde se educa para a vida, uma casa que acolhe e uma paróquia que educa na fé. Um ambiente sadio e salesiano é capaz, com certeza, de criar, acompanhar e gerar grandes lideranças para a nossa sociedade”, comenta Pe. Sérgio. Oficina Temática 2 - “Projeto de Vida e Aconselhamento: caminhos de futuro com sentido” O Mestrando em Psicologia da Educação pela PUC/SP e Diretor de Pastoral do Colégio Salesiano de São Paulo, Pe. Rafael Galvão, trouxe um pouco sobre o essencial apoio que as escolas devem dedicar ao Projeto de Vida de cada um de seus estudantes. “Se você fala de orientação educacional, em vincular com o Projeto de Vida, muitas vezes você vai orientar para apagar incêndio e não para ajudar a ter um sentido na vida. [...] Quando a gente fala em amorevolezza, em razão e religião, isso é o combo, é a vida inteira, integral. Então, a gente pensa nessa dimensão transcendental, não só para o céu, mas para a vida do jeito salesiano: que tem que ser de uma maneira dialogada, de uma maneira que o aluno se sente à vontade e seja impulsionado para poder fazer a diferença na sociedade. Então, ‘bons cristãos e honestos cidadãos’ não surgem do nada, tem que planejar e o Projeto de Vida faz isso”, comenta Pe. Rafael. Oficina Temática 3 - “Mediação de Conflitos à Luz da CNV e do Sistema Preventivo” A Professora, Pedagoga e Mestre em Educação pela Universidade de Brasília (UnB), Jussara Seidel, juntamente com o Professor e Mestre em Ciência Política também pela UnB, Daniel Seidel, estiveram à frente desta oficina que combinou práticas de Comunicação Não Violenta (CNV) com o Sistema Preventivo de Dom Bosco para lidar com a mediação de conflitos nas escolas. “Ele [o tema da oficina] dialoga muito com o Sistema Preventivo e com os objetivos da Rede. Atuar com esse tema garante que a gente possa trazer mais perto elementos e possibilidades de trabalhar as mediações de conflitos [...] e trabalhar as questões das violências, especialmente no ambiente escolar”, diz Jussara. “Eu compreendo a importância do tema como uma instrumentalização das orientadoras e dos orientadores educacionais da Rede Salesiana, justamente para que possam atuar de forma competente no enfrentamento às violências [...], reforçando a diretriz e o carisma do próprio Sistema Preventivo”, completa Daniel. Oficina Temática 4 - “Aprendizagem, Rotina de Estudos e Intervenção Pedagógica com Olhar Preventivo Salesiano” A Mestranda em Formação de Professores pela Fundação Universitária Iberoamericana, Karina Sousa Silva Santos, juntamente com a Psicóloga e Orientadora Educacional no Instituto São José (SP), Andreia Moreira dos Anjos, estiveram à frente desta rica oficina que trouxe um olhar bastante salesiano sobre aprendizagem, rotina de estudo e intervenção pedagógica. “A proposta de falar sobre aprendizagem, rotina de estudos e essa intervenção pedagógica com o olhar preventivo salesiano é justamente a gente fortalecer as práticas preventivas, a importância da rotina de estudos para os nossos estudantes e o quanto esse orientador educacional precisa dessa rede de apoio que inclui toda a comunidade educativa, as famílias, os professores e os nossos estudantes”, diz Karina. “Pensar as práticas de ensino e de estudo é um desafio muito grande hoje dentro das nossas escolas, não só da Rede, mas para a educação como um todo. Então, ter a oportunidade de conversar isso junto com os orientadores, de cada um partilhar o que tem vivido, o que tem feito, quais são as novas demandas, contribui muito para o nosso fazer do dia a dia”, finaliza Andreia. Oficina Temática 5 - “Entre Telas e Vínculos: a Atuação Preventiva do Orientador Educacional Diante do Cyberbullying à Luz do ECA Digital” A Especialista em Saúde Mental e Mídias Interativas pela PUC-SP, Vanessa Poli, além de ser ex-aluna salesiana, é também Líder do Grupo de Educadores Google em São José dos Campos e membro do Comitê Gestor de Internet no Brasil. Vanessa comandou a oficina que abordou a atuação do Orientador Educacional diante do cyberbullying. “É importante compartilhar esses conhecimentos e deixar toda a Rede alinhada aos principais cuidados sobre os vínculos, as telas e as novidades que têm o ECA Digital”, diz Vanessa sobre o impacto da oficina no dia a dia dos Orientadores Educacionais. O Tradicional "Boa Noite" Encerrando as atividades do dia, os orientadores participaram do tradicional momento do "Boa Noite", conduzido pela Referente da Pastoral Juvenil, Ir. Tereza Cristina Pisani Domiciano (Ir. Teca). A prática, herança direta de Dom Bosco, serviu para sintetizar as aprendizagens do dia e fortalecer o sentimento de pertença e missão compartilhada. A continuidade desta jornada reafirma o investimento da RSB na formação continuada de suas equipes, garantindo que seus orientadores estejam preparados para ser uma "presença significativa" e técnica na vida de milhares de estudantes das escolas salesianas. Acompanhe cada detalhe! Não perca a cobertura completa do evento no portal da RSB e acompanhe os bastidores, fotos e depoimentos em tempo real através das mídias sociais (@redesalesianabr). Por Janaina Lima, com apoio da Equipe de Comunicação da RSB

Madre Geral Chiara Cazzuola apresenta projeto Identità e incentiva jovens a viver a santidade no cotidiano

A Madre Geral das Filhas de Maria Auxiliadora, Madre Chiara Cazzuola, gravou uma mensagem especial para as crianças e jovens da Rede Salesiana Brasil apresentando o Projeto Identità, iniciativa que fortalece a identidade carismática salesiana por meio de materiais formativos voltados às novas gerações. No vídeo, a Madre dirige-se diretamente aos estudantes e educadores, convidando-os a conhecer mais profundamente a espiritualidade e os valores transmitidos por Dom Bosco e Madre Mazzarello, fundadores da tradição educativa salesiana. “A santidade pode parecer algo difícil, mas não é”, afirma Madre Chiara. “Ela pode ser vivida na vida cotidiana, em cada gesto e em cada escolha do dia a dia, como nos ensinaram Dom Bosco e Madre Mazzarello.” Ao apresentar os fascículos do projeto, a Madre destaca que os materiais ajudam crianças e jovens a compreender sua vocação e a desenvolver sua identidade à luz do carisma salesiano. “Nós somos chamados pelo Senhor a nos tornarmos santos, mas fazemos isso na vida cotidiana, como nos ensinaram Joãozinho e Mahin, que desde pequenos responderam ao chamado do Senhor”. Ao longo da mensagem, Madre Chiara também recorda figuras importantes da tradição salesiana, como Domingos Sávio, Laura Vicuña e Artêmides Zatti, e ressalta o papel de Jesus como o Bom Pastor e de Maria Auxiliadora como mestra e guia nesse caminho de fé. Assista ao vídeo completo da mensagem da Madre Geral: https://youtu.be/R8iO0NETftg?si=_VBMC_k9OSX43HYC Sobre o Projeto Identità O Projeto Identità é uma iniciativa da Rede Salesiana Brasil que propõe uma ação evangelizadora organizada e sistematizada para fortalecer a identidade carismática nas escolas e obras sociais salesianas. O material foi desenvolvido com dedicação para que cada encontro proposto seja uma experiência significativa de aprofundamento da fé e de conhecimento do carisma salesiano. Inspirado nos ensinamentos de Dom Bosco e de Madre Mazzarello, o projeto busca apresentar às crianças e jovens os valores que sustentam a missão educativa salesiana. Atualmente, o Projeto é desenvolvido em 58 obras e 84 escolas, totalizando 142 presenças, com perspectiva de ampliação para paróquias, vinculado à catequese. São 39.575 crianças que participam do projeto, sendo 15.410 educandos das obras sociais e 24.165 estudantes do Ensino Fundamental Anos Iniciais das escolas. O material dialoga com a Matriz de Ensino Religioso da RSB, contribuindo para que os estudantes compreendam de forma mais profunda a identidade institucional das escolas salesianas. O nome Identità, que significa identidade em italiano (língua de origem da tradição salesiana) é também uma homenagem aos fundadores Dom Bosco e Madre Mazzarello. Quem é Madre Chiara Cazzuola Madre Chiara Cazzuola nasceu em 1955, na cidade de Campiglia Marittima, na Itália, e pertence à Inspetoria Toscana Santo Espírito. Ingressou no Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora e realizou sua Primeira Profissão Religiosa em 5 de agosto de 1975, em Castelgandolfo, Roma. Licenciada em Disciplinas Literárias, dedicou muitos anos à educação, atuando como professora e posteriormente como diretora escolar. Ao longo de sua trajetória, também desempenhou importantes funções na pastoral juvenil salesiana, contribuindo para a formação de jovens e educadores. Em sua caminhada dentro do Instituto, assumiu diversos serviços de animação e governo, entre eles o de Inspetora, Conselheira Visitadora e, posteriormente, Vigária Geral. Em 5 de outubro de 2021, durante o Capítulo Geral XXIV, foi eleita Madre Geral das Filhas de Maria Auxiliadora, tornando-se a 10ª sucessora de Santa Maria Domingas Mazzarello. Como Madre Geral, sua missão é fortalecer o vínculo de comunhão entre as comunidades e inspetorias presentes nos cinco continentes, animando a vivência do carisma salesiano e respondendo, com criatividade e fidelidade, aos desafios educativos das novas gerações. Uma mensagem que fortalece a identidade salesiana A apresentação do Projeto Identità pela Madre Geral Chiara Cazzuola representa um momento significativo para a Rede Salesiana Brasil, reafirmando a importância de cultivar, desde a infância, os valores e a espiritualidade que sustentam a missão educativa salesiana. Ao incentivar crianças e jovens a reconhecerem sua vocação e a viverem a santidade no cotidiano, a Madre reforça o compromisso da Família Salesiana com a formação integral das novas gerações. Para a Rede Salesiana Brasil, é motivo de grande alegria e honra contar com a mensagem e o apoio da Madre Geral a essa iniciativa, que contribui para fortalecer a identidade carismática e manter viva a missão iniciada por Dom Bosco e Madre Mazzarello. Comunicação da Rede Salesiana Brasil

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