14/11/2023

ODIP e o Espetáculo Dançante CulturArte 2023

Social 29 Janeiro 2024

Após um ano de oficinas de danças oferecidas gratuitamente para as crianças, adolescente e jovens em situação de vulnerabilidade atendidas pela Obra de Defesa da Infância Pobre (ODIP), presença salesiana de Gravatá (PE), chegou o dia do grande espetáculo final do projeto CulturArte 2023, realizado na última quarta-feira (08), nas quadras da escola Salesiana de Gravatá. As oficinas e o espetáculo final do projeto foram viabilizados a partir da mediação da Assessora em Escrita de Projetos Culturais Incentivados e prestadora de serviço para Captação de Recursos da RSB, Sandra Sahd, por meio da Lei de Incentivos Fiscais do Governo Federal, tendo o Branco Bradesco como patrocinador.

“Poder realizar esse espetáculo dançante para os gravataenses é um grande sonho que agora se torna realidade. Por coincidência, o projeto incentivado pelo Ministério da Cultura e patrocinado pelo Banco Bradesco com o apoio da produtora cultural Sandra Sahd e toda equipe da ODIP acontece no mesmo ano que marca os 70 anos de atividade da ODIP. Sabe o que significa durante 70 anos ter atendido a mais de 250 crianças anualmente? Com certeza, foram muitas vidas resgatadas para os novos tempos”, diz a Diretora Executiva da ODIP, Ir. Maria Araújo.

“Ter aberto as portas da cultura para a ODIP foi uma grande realização profissional para mim que, vinda de Campinas (SP), pude trazer um pouco mais de alegria e cultura para o povo pernambucano que já é muito especial e resiliente”, conta Sandra Sahd.

O Espetáculo Dançante CulturArte 2023 foi um evento protagonizado por centenas de crianças, adolescentes e jovens da ODIP que fazem da arte e da cultura uma forma de viver melhor. O espetáculo, que contou com ampla divulgação local, foi totalmente gratuito, com classificação livre e acessível para deficientes auditivos e físicos.

“Agradeço com todo o meu coração a equipe da ODIP, o Banco Bradesco como patrocinador do projeto, o Ministério da Cultura como realizador do evento. Reitero os agradecimentos à Sandra Sahd, produtora cultural que veio de São Paulo, por meio do apoio da RSB (Rede Salesiana Brasil) para ajudar o projeto e, de forma especial, agradeço ao Pe. Antônio Márcio, um eterno apoiador e admirador de todas as ações sociais e culturais desenvolvidas pela ODIP”, diz Ir. Maria Araújo.

SOBRE A ODIP

Fundada em 30 de agosto de 1953, a Obra de Defesa de Infância Pobre (ODIP) atua em regime socioeducativo em meio aberto e, desde 1973, firmou-se como entidade educacional e profissionalizante sob coordenação das Irmãs Salesianas. Tem como objetivo maior o resgate de jovens e adolescentes em vulnerabilidade social, atribuindo à arte, teatro, dança e oficinas de trabalho um lugar propício para a educação. A ODIP atende a uma média de 200 crianças por ano, de forma totalmente gratuita.

COLABORE VOCÊ TAMBÉM

Assim como a Obra de Defesa da Infância Pobre (ODIP), outras Obras Sociais Salesianas também precisam da sua colaboração. Neste ano, a Rede Salesiana Brasil (RSB), por meio do seu setor de Captação de Recursos para a Ação Social Salesiana no país, a União Pela Vida (UPV), promove a edição 2023 do Dia de Doar UPV, agendada para o dia 28 de novembro.

Participe da Campanha tornando-se um(a) Benfeitor(a). Basta acessar o site oficial da União pela Vida e doar. Você também pode se voluntariar na Obra Social Salesiana mais próxima a você. Encontre nossas unidades clicando aqui.

Com informações de Sandra Sahd

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Adolescentes aprendizes da Cidade Dom Bosco discutem prevenção à violência contra a mulher

Participantes do Programa Adolescente Aprendiz da Cidade Dom Bosco, em Corumbá, discutiram formas de prevenção à violência contra a mulher durante atividades realizadas nos dias 14 e 18 de agosto. A programação integrou as ações do Agosto Lilás e envolveu todas as turmas do curso em reflexões sobre respeito, igualdade e diálogo nas relações. Jovens assumem a reflexão Rodas de conversa abriram espaço para que os adolescentes abordassem o tema a partir de suas percepções e experiências. Dinâmicas de grupo e desafios em equipe ampliaram a discussão e colocaram os participantes no centro da atividade. A proposta buscou estimular o protagonismo dos jovens na construção das reflexões. As conversas abordaram relações baseadas no respeito, na igualdade e no diálogo e levaram os participantes a pensar sobre a contribuição de cada pessoa para a prevenção à violência. Ideias ganham forma em campanhas Os adolescentes também produziram cartazes e criaram campanhas sobre o enfrentamento à violência contra a mulher. O trabalho transformou os conteúdos discutidos nos grupos em mensagens elaboradas pelos próprios participantes. A programação foi dividida para incluir todas as turmas do Programa Adolescente Aprendiz. As atividades fizeram parte da mobilização do Agosto Lilás, mês dedicado à conscientização e ao enfrentamento à violência contra a mulher. Fonte: Missão Salesiana de Mato Grosso

Parceria entre o CJ Frei Giorgio Callegari e o SENAI amplia oportunidades para a juventude

No mês de julho de 2026, o Centro para a Juventude (CJ) Frei Giorgio Callegari — serviço do Centro Comunitário Católico e Obras Sociais Oscar Romero, situado na Zona Sul de São Paulo — deu início a uma importante parceria com o SENAI — Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial — fortalecendo seu compromisso com a formação integral e a inserção de adolescentes e jovens no mundo do trabalho. Como primeira ação dessa parceria, foi desenvolvido um projeto piloto voltado à inclusão profissional de jovens, proporcionando a oportunidade de participação em processos seletivos e vivências promovidas pela instituição de ensino. O CJ realizou a indicação de dez adolescentes para o projeto, que passaram por todas as etapas de seleção. Os jovens aprovados iniciaram uma nova etapa em suas trajetórias, deixando o serviço com contrato de trabalho assinado e bolsa de estudos integral para cursos técnicos nas áreas de Administração, Mecânica de Usinagem e Eletroeletrônica, com duração de dois anos. A preparação realizada pelo CJ foi essencial para esse momento. Ao longo do processo, os adolescentes participaram de atividades voltadas ao desenvolvimento de competências profissionais e socioemocionais, incluindo apresentações de projetos, desafios de trabalho em equipe, resolução de problemas corporativos e simulações de entrevistas de emprego. Essas experiências contribuíram para fortalecer a confiança, a autonomia e o protagonismo dos jovens diante dos desafios do mercado de trabalho. O início oficial das atividades dos jovens contemplados ocorreu em 22 de julho, marcando o começo de uma trajetória repleta de aprendizados, desenvolvimento e novas perspectivas profissionais. Um dos jovens selecionados, João Pedro, destaca a importância dessa oportunidade: «Através do curso eu consegui meu primeiro emprego. É uma grande porta para mim e, se eu me dedicar e me esforçar, vou crescer bastante. Consegui uma bolsa de dois anos no SENAI e sou muito grato ao CJ por estar me proporcionando tudo isso». A participação das famílias neste processo também foi de extrema relevância, contribuindo para a orientação e o acompanhamento conjunto dos jovens e reforçando a importância da preparação para esta etapa da vida. Muitos responsáveis relataram que oportunidades como essa dificilmente estariam ao alcance da realidade financeira das famílias, destacando a importância do serviço na ampliação das possibilidades de formação e construção do futuro dos jovens. Nesse sentido, os relatos dos responsáveis demonstram reconhecimento e gratidão pela oportunidade proporcionada pelo CJ. Cristiane, responsável pela adolescente Isabelly, relata: «Hoje ela está dentro do SENAI, graças ao CJ, ela está empregada, vai sair de lá formada no curso técnico de Administração, e eu estou muito feliz pela oportunidade que ela teve. Para mim é uma coisa maravilhosa, porque eu sempre pontuei: “Isa, você tem que ir! É importante!”, e hoje ela está colhendo o que plantou». Essa parceria representa muito mais do que o acesso ao primeiro emprego. Ela simboliza a construção de novos caminhos, a valorização do potencial da juventude e o fortalecimento de uma rede de oportunidades que transforma vidas. O CJ Frei Giorgio Callegari reafirma, por meio dessa iniciativa, seu compromisso em preparar adolescentes e jovens para os desafios do presente e para a construção de um futuro pautado na qualificação, na cidadania e na realização de seus projetos de vida. Fonte: Inspetoria Nossa Senhora Aparecida

Rede Salesiana Brasil lança nova versão da plataforma Mundo Aprendiz

Plataforma reúne conteúdos, metodologia e tecnologia para fortalecer as ações de aprendizagem e a preparação para o mundo do trabalho nas obras sociais salesianas de todo o país Preparar adolescentes e jovens para os desafios do mundo do trabalho exige mais do que conhecimentos técnicos. É necessário desenvolver competências, fortalecer a autonomia, ampliar o acesso à tecnologia e formar cidadãos capazes de compreender seu papel na sociedade. É com essa perspectiva que a Rede Salesiana Brasil apresenta a nova versão do Mundo Aprendiz, projeto desenvolvido para apoiar as ações de aprendizagem, formação e qualificação profissional realizadas pelas obras sociais salesianas em todo o país. A iniciativa nasceu de uma necessidade identificada pela própria Rede: oferecer às unidades que atuam com o Programa Jovem Aprendiz, com formação e qualificação profissional e com oficinas de integração ao mundo do trabalho um material didático digital alinhado às demandas contemporâneas e à proposta educativa salesiana. A construção do projeto envolveu diferentes áreas e profissionais da Rede Salesiana Brasil. O processo contou com a criação do Fórum Salesiano de Aprendizagem, formado por representantes das inspetorias, e com a constituição de um Grupo de Trabalho técnico, reunindo gestores e educadores que atuam diretamente com programas de aprendizagem. Esse grupo acompanhou a elaboração e a validação dos conteúdos e das metodologias, desenvolvidos em parceria com a Edebê Brasil e agora, absorvidos pelo time de tecnologia da Rede Salesiana que vem trabalhando no desenvolvimento de toda a plataforma. O resultado desse processo é uma solução que articula conteúdo pedagógico, tecnologia e identidade salesiana, permitindo que diferentes obras sociais tenham acesso a uma proposta estruturada para apoiar a formação de adolescentes e jovens. Formação para além do mercado de trabalho O Mundo Aprendiz foi concebido para responder às necessidades atuais das ações de formação e qualificação profissional desenvolvidas pelas obras sociais salesianas no Brasil. A proposta está fundamentada nas orientações pedagógicas e na legislação brasileira relacionada à aprendizagem e incorpora, de forma transversal, a proposta pedagógica salesiana e o Compromisso Fundamental da Ação Social em Rede: “Construção de competências das novas gerações para a vida”. Para Eduardo Batista, Gestor da Ação Social da Rede Salesiana Brasil, é justamente esse o propósito maior da plataforma: “dar uma resposta qualificada, inspirada no Sistema Preventivo de Dom Bosco e voltada para a formação integral do indivíduo, compreendendo-o como um ser social, e focada no desenvolvimento de competências para a vida, no protagonismo, na autonomia e na emancipação social”. Essa perspectiva amplia o significado da formação profissional. O objetivo não é apenas preparar o jovem para ocupar uma vaga, mas contribuir para que ele desenvolva competências que possam acompanhá-lo em diferentes dimensões da vida. O material está organizado em três módulos independentes: Integração ao Mundo do Trabalho; Inclusão Digital; Cidadania e Formação Humana. A estrutura permite que cada obra social utilize os módulos de acordo com suas necessidades e características, mantendo uma base comum de conteúdos e princípios para a atuação em rede. Uma plataforma pensada para a realidade dos jovens A nova versão do Mundo Aprendiz também incorpora recursos tecnológicos voltados a tornar o acesso ao conteúdo mais simples, flexível e conectado aos hábitos digitais das novas gerações. Entre as novidades estão uma nova interface, aplicativo em formato WebView para iOS e Android, adaptação do material para dispositivos móveis, possibilidade de acesso offline e integração, em tempo real, do cadastro dos usuários ao sistema SIGAR. “Para as obras, o que muda é que o acesso ao projeto e à plataforma terá uma integração mais automatizada com o Sistema SIGAR, o que vai facilitar o uso e o consumo do material pelos educadores. Já para os educandos, o acesso mobile, disponível também offline, torna o consumo dos conteúdos mais acessível e a usabilidade da nova plataforma mais intuitiva”, explica Eduardo Batista. As mudanças representam uma evolução importante do projeto, aproximando a experiência formativa do cotidiano digital dos adolescentes e jovens atendidos pelas obras sociais. Um projeto construído em rede Mais do que uma plataforma, o Mundo Aprendiz materializa uma das características centrais da atuação da Rede Salesiana Brasil: a capacidade de reunir diferentes experiências, profissionais e territórios em torno de uma proposta comum. A participação das inspetorias, dos gestores e educadores do campo da aprendizagem e da Edebê Brasil demonstra que a iniciativa foi construída a partir da experiência de quem está diretamente envolvido com a formação profissional dos jovens. Nesse sentido, o projeto fortalece a atuação nacional da Rede e cria condições para que boas práticas, conhecimentos e metodologias possam circular entre as diferentes obras sociais salesianas. Para a Rede Salesiana Brasil, esse movimento representa um passo importante na consolidação de uma ação social cada vez mais integrada, inovadora e conectada às transformações do mundo do trabalho. O Mundo Aprendiz chega, assim, a uma nova etapa: com tecnologia atualizada, conteúdos estruturados e uma proposta que mantém no centro aquilo que orienta a presença salesiana, formar novas gerações para a vida, para a cidadania e para a construção de um futuro com mais oportunidades. Um convite a toda a Rede Para Paulo Faria, Assessor técnico do Mundo Aprendiz, a expectativa é que a nova plataforma se torne parte da rotina de educadores e aprendizes: “Espero que todos tenham uma excelente experiência com a nova plataforma e que os conteúdos possam, de fato, impulsionar a dinâmica em sala de aula, apoiar o trabalho dos educadores e contribuir para uma formação profissional cada vez mais significativa para nossos adolescentes e jovens.” O assessor reforça ainda que o acompanhamento às obras continua sendo parte do seu trabalho: “Coloco-me à disposição, como assessor do Mundo Aprendiz, para esclarecer dúvidas, orientar sobre o acesso e apoiar os usuários na utilização da plataforma. E, para as obras que ainda não utilizam os materiais do projeto, sintam-se à vontade para entrar em contato e agendar uma conversa. Será uma satisfação apresentar a proposta e as possibilidades que o Mundo Aprendiz oferece. Sejam todos bem-vindos à nova plataforma Mundo Aprendiz!” As obras sociais contarão também com assessoria técnica para apoiar a implantação e a utilização da nova plataforma, orientando educadores e equipes ao longo desse processo. Acesse https://mundoaprendiz.rsb.org.br

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