07/03/2025

Pré-vestibular voluntário é homenageado na Assembléia Legislativa do Espírito Santo

O Salesiano Irmão José Pereira de Carvalho Filho foi um dos fundadores do formato entre os Salesianos da Inspetoria São João Bosco. Foto: Salesianos Vitória.

Angélica Novais Souza Social 07 Março 2025

Nesta terça-feira (25), o Curso Pré-vestibular Social Dandara, iniciativa voluntária atrelada à Ação Social Salesiana de Vitória (ES), foi homenageado com votos de congratulação na Assembleia Legislativa do Espírito Santo (Ales). A ação foi realizada pelo mandato da Deputada Federal Camila Valadão, com o objetivo de evidenciar o papel de transformação concreta da educação popular e celebrar o trabalho realizado por voluntários e instituições sociais, que promovem a educação com jovens em vulnerabilidade.

A moção de congratulações éuma forma de homenagear e reconhecer iniciativas coletivas ou individuais. A moção depois de escrita, é protocolada e entra para os anais da Assembleia Legislativa esse reconhecimento. O protocolo dos votos foi registrado no dia 06 de fevereiro

Na ocasião, a deputada reconheceu o trabalho realizado por cursos populares na inclusão de adolescentes, jovens e demais pessoas em vulnerabilidade no acesso à instituições de ensino superior. "Essas equipes que vêm transformando vidas e abrindo caminhos para tantas pessoas chegarem à universidade! É lindo de ver", celebrou a deputada nas redes sociais.

Os cursinhos populares desempenham um papel fundamental ao oferecer oportunidades a estudantes que, muitas vezes, encontram barreiras no acesso à educação. Por trás de cada aprovação, há um esforço coletivo de professoras e professores dedicados, bem como de estudantes que não desistem de seus sonhos. Essa rede de apoio tem sido essencial para democratizar o ensino e ampliar o acesso às universidades.

Além do Dandara, outros 5 homenagens foram entregues à iniciativas capixabas que se destacam na promoção da inclusão e igualdade: Curso Tereza de Benguela, Curso Podemos+ , Curso Risoflora, Cursinho Popular Atitude e Pré-vestibular Afirmação.

Curso Pré-vestibular Dandara - O Curso Pré-vestibular Dandara, é uma iniciativa voluntária atrelada à Ação Social dos Salesianos de Vitória. O atual diretor do curso, Irmão José Pereira de Carvalho Filho, SDB, também foi fundador do primeiro formato de curso pré-vestibular voluntário amparado pelas escolas salesianas da Inspetoria São João Bosco, na época, com o amparo do Colégio Salesiano Santa Rosa, em Niterói. Depois, o modelo foi replicado em outras escolas fluminense e no Colégio Salesiano Belo Horizonte. No Espírito Santo, a educadora voluntária que recebeu e replicou a iniciativa foi a Rita Perim, no ano de 2000.

"Nós ficamos muito felizes em ver esse resultado. É um trabalho que fazemos não para nós, mas para que mais pessoas possam, no futuro, fazer o que fazemos hoje. E hoje nós vemos isso se tornando realidade. Se antes tínhamos poucos voluntários, hoje os ex-alunos do curso voltam formados e dispostos a serem voluntários, como símbolo de gratidão e para que esse trabalho continue", ressaltou irmão Pereira.

As inscrições para o curso pré-vestibular Dandara estão abertas até hoje, dia 07 de março. As inscrições são realizadas presencialmente, no Cesam-ES. Confira o edital na íntegra.

Fonte: Inspetoria São João Bosco - Camila de Paula

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Participantes do Programa Adolescente Aprendiz da Cidade Dom Bosco, em Corumbá, discutiram formas de prevenção à violência contra a mulher durante atividades realizadas nos dias 14 e 18 de agosto. A programação integrou as ações do Agosto Lilás e envolveu todas as turmas do curso em reflexões sobre respeito, igualdade e diálogo nas relações. Jovens assumem a reflexão Rodas de conversa abriram espaço para que os adolescentes abordassem o tema a partir de suas percepções e experiências. Dinâmicas de grupo e desafios em equipe ampliaram a discussão e colocaram os participantes no centro da atividade. A proposta buscou estimular o protagonismo dos jovens na construção das reflexões. As conversas abordaram relações baseadas no respeito, na igualdade e no diálogo e levaram os participantes a pensar sobre a contribuição de cada pessoa para a prevenção à violência. Ideias ganham forma em campanhas Os adolescentes também produziram cartazes e criaram campanhas sobre o enfrentamento à violência contra a mulher. O trabalho transformou os conteúdos discutidos nos grupos em mensagens elaboradas pelos próprios participantes. A programação foi dividida para incluir todas as turmas do Programa Adolescente Aprendiz. As atividades fizeram parte da mobilização do Agosto Lilás, mês dedicado à conscientização e ao enfrentamento à violência contra a mulher. Fonte: Missão Salesiana de Mato Grosso

Parceria entre o CJ Frei Giorgio Callegari e o SENAI amplia oportunidades para a juventude

No mês de julho de 2026, o Centro para a Juventude (CJ) Frei Giorgio Callegari — serviço do Centro Comunitário Católico e Obras Sociais Oscar Romero, situado na Zona Sul de São Paulo — deu início a uma importante parceria com o SENAI — Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial — fortalecendo seu compromisso com a formação integral e a inserção de adolescentes e jovens no mundo do trabalho. Como primeira ação dessa parceria, foi desenvolvido um projeto piloto voltado à inclusão profissional de jovens, proporcionando a oportunidade de participação em processos seletivos e vivências promovidas pela instituição de ensino. O CJ realizou a indicação de dez adolescentes para o projeto, que passaram por todas as etapas de seleção. Os jovens aprovados iniciaram uma nova etapa em suas trajetórias, deixando o serviço com contrato de trabalho assinado e bolsa de estudos integral para cursos técnicos nas áreas de Administração, Mecânica de Usinagem e Eletroeletrônica, com duração de dois anos. A preparação realizada pelo CJ foi essencial para esse momento. Ao longo do processo, os adolescentes participaram de atividades voltadas ao desenvolvimento de competências profissionais e socioemocionais, incluindo apresentações de projetos, desafios de trabalho em equipe, resolução de problemas corporativos e simulações de entrevistas de emprego. Essas experiências contribuíram para fortalecer a confiança, a autonomia e o protagonismo dos jovens diante dos desafios do mercado de trabalho. O início oficial das atividades dos jovens contemplados ocorreu em 22 de julho, marcando o começo de uma trajetória repleta de aprendizados, desenvolvimento e novas perspectivas profissionais. Um dos jovens selecionados, João Pedro, destaca a importância dessa oportunidade: «Através do curso eu consegui meu primeiro emprego. É uma grande porta para mim e, se eu me dedicar e me esforçar, vou crescer bastante. Consegui uma bolsa de dois anos no SENAI e sou muito grato ao CJ por estar me proporcionando tudo isso». A participação das famílias neste processo também foi de extrema relevância, contribuindo para a orientação e o acompanhamento conjunto dos jovens e reforçando a importância da preparação para esta etapa da vida. Muitos responsáveis relataram que oportunidades como essa dificilmente estariam ao alcance da realidade financeira das famílias, destacando a importância do serviço na ampliação das possibilidades de formação e construção do futuro dos jovens. Nesse sentido, os relatos dos responsáveis demonstram reconhecimento e gratidão pela oportunidade proporcionada pelo CJ. Cristiane, responsável pela adolescente Isabelly, relata: «Hoje ela está dentro do SENAI, graças ao CJ, ela está empregada, vai sair de lá formada no curso técnico de Administração, e eu estou muito feliz pela oportunidade que ela teve. Para mim é uma coisa maravilhosa, porque eu sempre pontuei: “Isa, você tem que ir! É importante!”, e hoje ela está colhendo o que plantou». Essa parceria representa muito mais do que o acesso ao primeiro emprego. Ela simboliza a construção de novos caminhos, a valorização do potencial da juventude e o fortalecimento de uma rede de oportunidades que transforma vidas. O CJ Frei Giorgio Callegari reafirma, por meio dessa iniciativa, seu compromisso em preparar adolescentes e jovens para os desafios do presente e para a construção de um futuro pautado na qualificação, na cidadania e na realização de seus projetos de vida. Fonte: Inspetoria Nossa Senhora Aparecida

Rede Salesiana Brasil lança nova versão da plataforma Mundo Aprendiz

Plataforma reúne conteúdos, metodologia e tecnologia para fortalecer as ações de aprendizagem e a preparação para o mundo do trabalho nas obras sociais salesianas de todo o país Preparar adolescentes e jovens para os desafios do mundo do trabalho exige mais do que conhecimentos técnicos. É necessário desenvolver competências, fortalecer a autonomia, ampliar o acesso à tecnologia e formar cidadãos capazes de compreender seu papel na sociedade. É com essa perspectiva que a Rede Salesiana Brasil apresenta a nova versão do Mundo Aprendiz, projeto desenvolvido para apoiar as ações de aprendizagem, formação e qualificação profissional realizadas pelas obras sociais salesianas em todo o país. A iniciativa nasceu de uma necessidade identificada pela própria Rede: oferecer às unidades que atuam com o Programa Jovem Aprendiz, com formação e qualificação profissional e com oficinas de integração ao mundo do trabalho um material didático digital alinhado às demandas contemporâneas e à proposta educativa salesiana. A construção do projeto envolveu diferentes áreas e profissionais da Rede Salesiana Brasil. O processo contou com a criação do Fórum Salesiano de Aprendizagem, formado por representantes das inspetorias, e com a constituição de um Grupo de Trabalho técnico, reunindo gestores e educadores que atuam diretamente com programas de aprendizagem. Esse grupo acompanhou a elaboração e a validação dos conteúdos e das metodologias, desenvolvidos em parceria com a Edebê Brasil e agora, absorvidos pelo time de tecnologia da Rede Salesiana que vem trabalhando no desenvolvimento de toda a plataforma. O resultado desse processo é uma solução que articula conteúdo pedagógico, tecnologia e identidade salesiana, permitindo que diferentes obras sociais tenham acesso a uma proposta estruturada para apoiar a formação de adolescentes e jovens. Formação para além do mercado de trabalho O Mundo Aprendiz foi concebido para responder às necessidades atuais das ações de formação e qualificação profissional desenvolvidas pelas obras sociais salesianas no Brasil. A proposta está fundamentada nas orientações pedagógicas e na legislação brasileira relacionada à aprendizagem e incorpora, de forma transversal, a proposta pedagógica salesiana e o Compromisso Fundamental da Ação Social em Rede: “Construção de competências das novas gerações para a vida”. Para Eduardo Batista, Gestor da Ação Social da Rede Salesiana Brasil, é justamente esse o propósito maior da plataforma: “dar uma resposta qualificada, inspirada no Sistema Preventivo de Dom Bosco e voltada para a formação integral do indivíduo, compreendendo-o como um ser social, e focada no desenvolvimento de competências para a vida, no protagonismo, na autonomia e na emancipação social”. Essa perspectiva amplia o significado da formação profissional. O objetivo não é apenas preparar o jovem para ocupar uma vaga, mas contribuir para que ele desenvolva competências que possam acompanhá-lo em diferentes dimensões da vida. O material está organizado em três módulos independentes: Integração ao Mundo do Trabalho; Inclusão Digital; Cidadania e Formação Humana. A estrutura permite que cada obra social utilize os módulos de acordo com suas necessidades e características, mantendo uma base comum de conteúdos e princípios para a atuação em rede. Uma plataforma pensada para a realidade dos jovens A nova versão do Mundo Aprendiz também incorpora recursos tecnológicos voltados a tornar o acesso ao conteúdo mais simples, flexível e conectado aos hábitos digitais das novas gerações. Entre as novidades estão uma nova interface, aplicativo em formato WebView para iOS e Android, adaptação do material para dispositivos móveis, possibilidade de acesso offline e integração, em tempo real, do cadastro dos usuários ao sistema SIGAR. “Para as obras, o que muda é que o acesso ao projeto e à plataforma terá uma integração mais automatizada com o Sistema SIGAR, o que vai facilitar o uso e o consumo do material pelos educadores. Já para os educandos, o acesso mobile, disponível também offline, torna o consumo dos conteúdos mais acessível e a usabilidade da nova plataforma mais intuitiva”, explica Eduardo Batista. As mudanças representam uma evolução importante do projeto, aproximando a experiência formativa do cotidiano digital dos adolescentes e jovens atendidos pelas obras sociais. Um projeto construído em rede Mais do que uma plataforma, o Mundo Aprendiz materializa uma das características centrais da atuação da Rede Salesiana Brasil: a capacidade de reunir diferentes experiências, profissionais e territórios em torno de uma proposta comum. A participação das inspetorias, dos gestores e educadores do campo da aprendizagem e da Edebê Brasil demonstra que a iniciativa foi construída a partir da experiência de quem está diretamente envolvido com a formação profissional dos jovens. Nesse sentido, o projeto fortalece a atuação nacional da Rede e cria condições para que boas práticas, conhecimentos e metodologias possam circular entre as diferentes obras sociais salesianas. Para a Rede Salesiana Brasil, esse movimento representa um passo importante na consolidação de uma ação social cada vez mais integrada, inovadora e conectada às transformações do mundo do trabalho. O Mundo Aprendiz chega, assim, a uma nova etapa: com tecnologia atualizada, conteúdos estruturados e uma proposta que mantém no centro aquilo que orienta a presença salesiana, formar novas gerações para a vida, para a cidadania e para a construção de um futuro com mais oportunidades. Um convite a toda a Rede Para Paulo Faria, Assessor técnico do Mundo Aprendiz, a expectativa é que a nova plataforma se torne parte da rotina de educadores e aprendizes: “Espero que todos tenham uma excelente experiência com a nova plataforma e que os conteúdos possam, de fato, impulsionar a dinâmica em sala de aula, apoiar o trabalho dos educadores e contribuir para uma formação profissional cada vez mais significativa para nossos adolescentes e jovens.” O assessor reforça ainda que o acompanhamento às obras continua sendo parte do seu trabalho: “Coloco-me à disposição, como assessor do Mundo Aprendiz, para esclarecer dúvidas, orientar sobre o acesso e apoiar os usuários na utilização da plataforma. E, para as obras que ainda não utilizam os materiais do projeto, sintam-se à vontade para entrar em contato e agendar uma conversa. Será uma satisfação apresentar a proposta e as possibilidades que o Mundo Aprendiz oferece. Sejam todos bem-vindos à nova plataforma Mundo Aprendiz!” As obras sociais contarão também com assessoria técnica para apoiar a implantação e a utilização da nova plataforma, orientando educadores e equipes ao longo desse processo. Acesse https://mundoaprendiz.rsb.org.br

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