14/03/2024

Programa de Aprendizagem Salesiano é destaque na TV

Foto: Divulgação

O Programa de Aprendizagem da Rede Salesiana Brasil foi apresentado em uma matéria do Jornal Hoje, da TV Globo, como uma das alternativas de combate ao problema do trabalho infantil no Brasil. A matéria abordou ainda os dados que apontam o aumento do número de flagrantes no ano de 2023. Segundo o Ministério do Trabalho e Emprego, 2.564 crianças e adolescentes foram afastados do trabalho infantil em 1.518 ações da Auditoria Fiscal do Trabalho. Os dados apontam que os estados com a maior incidência de flagrantes são Mato Grosso do Sul, com 372 casos em 2023, Minas Gerais (326) e São Paulo (203).

"Tudo aquilo que a gente fala em sala de aula é para o cotidiano, para o dia a dia e para que eles consigam se desenvolver. O que vemos muito na vida desses adolescentes é a mudança nas responsabilidades e no conhecimento de direitos e deveres que eles possuem", destacou o instrutor do Cesam-ES, William Weber.

Para a auditora fiscal do Trabalho, Paula Neves, a aprendizagem é uma alternativa para tirar esses jovens da vulnerabilidade social e garantir os direitos nesta introdução ao mundo do trabalho. "Na aprendizagem esses jovens vão receber qualificação profissional, experiência prática em um ambiente de trabalho seguro, terão a garantia de direitos trabalhistas e previdenciários, e ainda vão fazer essa transição da educação para o mundo do trabalho", afirmou Paula. Além disso, a auditora destaca ainda a manutenção de uma retirada perene da situação de trabalho infantil, já que garante a remuneração e recursos que esses adolescentes e suas famílias buscam quando começam a trabalhar. “A aprendizagem evita o reingresso no trabalho infantil e previne a evasão escolar, pois só pode ser aprendiz o adolescente, com mais de 14 anos, que estiver matriculado e frequentando a escola regular”, explicou.

A matéria na íntegra está disponível gratuitamente no Globoplay.

APRENDIZAGEM

O Centro Salesiano do Adolescente Trabalhador (CESAM) é uma instituição sem fins lucrativos, mantida pelos Salesianos da Inspetoria São João Bosco, que desenvolve um programa pioneiro na formação de adolescentes e jovens para o mercado de trabalho. Foi fundado em 1973 e tem atuação em 4 estados brasileiros (Minas Gerais, Espírito Santo, Goiás e Distrito Federal).

O Programa de Aprendizagem promove o desenvolvimento de habilidades e competências que favorecem a autonomia, a cidadania e o protagonismo de adolescentes e jovens em situação de risco social e pessoal, promovendo a inclusão no mundo do trabalho. O programa já encaminhou mais de 150 mil jovens para o mercado formal de trabalho em mais de 50 anos de atuação na formação de jovens para o mercado.

Faça parte das ações desenvolvidas pela ação social como voluntário ou doador. Para mais informações, acesse: www.salesianos.br/acao-social

Fonte: Inspetoria São João Bosco

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Dia do Teatro e do Circo: A herança Salesiana na arte e na educação

No universo da comunicação e da formação salesiana, o teatro e o circo transcendem a mera diversão para se tornarem pilares essenciais da educação e da integração comunitária. Sob o olhar visionário de Dom Bosco – patrono das artes cênicas – essas práticas artísticas se configuram como instrumentos poderosos para a promoção da alegria, do senso crítico e do desenvolvimento integral dos jovens. Desde 29 de junho de 1847, conforme relatado nas Memórias Biográficas, Dom Bosco vislumbrou o teatro como um espaço de comunhão e difusão cultural. Em seu oratório, onde inicialmente ensinava profissões e mantinha os jovens longe das armadilhas do desânimo e da criminalidade, o teatro surgiu como um recurso pedagógico transformador. Para o Fundador, os espetáculos cênicos eram uma ferramenta didática que, além de divertir, instruía e moldava o caráter moral dos jovens – um "teatrinho salesiano" que mesclava ensinamentos religiosos e valores éticos. Hoje, essa herança se reflete em iniciativas contemporâneas como o Circo Social Dom Bosco, localizado em Itaquera, São Paulo, que utiliza a arte circense para promover inclusão e desenvolver a criatividade dos jovens. Este projeto demonstra como o circo, quando incorporado à proposta educativa salesiana, se transforma em um espaço de transformação social, onde a diversão se alia ao aprendizado. Já o Teatro Liceu Coração de Jesus, também em São Paulo, é um exemplo vibrante da continuidade dessa tradição. Desde os primórdios, os colégios salesianos cultivaram o teatro como um ambiente de formação integral – onde as aulas de declamação e a criação de grupos dramáticos não apenas despertavam o talento artístico dos alunos, mas também os incentivavam a superar timidez, desenvolver autoconfiança e aprender valores como empatia e colaboração. Para a Família Salesiana, o teatro e o circo vão além da expressão artística. Eles representam a alegria e a liberdade do “tempo livre” dos jovens, momentos que ajudam a aliviar o estresse dos estudos e a promover uma educação humanizadora. Inspirado pelas 19 regras escritas por Dom Bosco para o pequeno teatro – que enfatizam a instrução moral, a recreação e o caráter didático das representações – esse legado continua a influenciar as práticas pedagógicas em nossas instituições. Neste Dia do Mundial do Teatro e Nacional do Circo, celebramos não apenas a arte, mas a missão educativa que ela desempenha na formação de cidadãos críticos, éticos e comprometidos com a transformação social. Ao integrar essas práticas às atividades escolares e comunitárias, a Rede Salesiana Brasil reafirma seu compromisso com a tradição salesiana, honrando o exemplo de Dom Bosco e incentivando as novas gerações a se expressarem e se desenvolverem por meio da arte. O teatro e o circo, sob a perspectiva salesiana, são muito mais do que meros espetáculos: são espaços de encontro, reflexão e transformação. Eles reforçam a ideia de que a educação integral, fundamentada em valores humanos e cristãos, deve estar presente em todas as dimensões da vida – do palco à sala de aula, do circo social à convivência diária. Angélica Novais da Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Irmãs Salesianas são homenageadas por 130 anos de missão em MT

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Passeio Ciclístico da Fraternidade: Comunidade Salesiana de Resende pedala pela sustentabilidade

No último domingo (16), a comunidade do Colégio Salesiano São José, de Resende (RJ) se reuniu para um evento especial: o 26º Passeio Ciclístico da Fraternidade. Este ano, a iniciativa celebrou os 49 anos da instituição com o tema “Sustentabilidade em ação: faça a diferença, um KM de cada vez”, reforçando o compromisso com a solidariedade e a preservação ambiental. O evento teve sua concentração a partir das 7h30 da manhã, no campo de futebol do Salê, reunindo alunos, famílias, educadores e ciclistas da região para um percurso acessível e repleto de significado. Mais do que um passeio de bicicleta, a iniciativa se tornou um momento de convivência, partilha e conscientização ambiental. Além do passeio ciclístico, a programação contou com uma campanha social em prol da FNCC – Frente Nacional de Combate ao Câncer. Os participantes que doaram uma lata de leite em pó integral garantiram um cupom para concorrer a uma bicicleta e outros brindes distribuídos durante o evento. Neste ano, a bicicleta foi sorteada para o aluno João, que comemorou a conquista com muita alegria. Reforçando a temática da sustentabilidade, o evento também contou com pontos de coleta para descarte consciente de materiais como óleo de cozinha usado, pilhas e baterias. A iniciativa visa incentivar a comunidade a adotar práticas mais sustentáveis e contribuir para a preservação do meio ambiente. O 26º Passeio Ciclístico da Fraternidade foi um verdadeiro sucesso, unindo esporte, solidariedade e consciência ecológica. ‍Fonte: Comunicação do Colégio Salesiano São José

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