Irmã Salesiana recebe “Moção de Parabenização”
26/09/2023

Irmã Salesiana recebe “Moção de Parabenização”

Irmã Salesiana recebe “Moção de Parabenização”

No dia 19 de setembro, representantes da comunidade educativa do Colégio Auxiliadora, de Campos Novos (SC), estiveram na Câmara de Vereadores e participaram da 47ª Sessão Ordinária que concedeu “Moção de Parabenização” à Ir. Maria Ana Vegini, religiosa pertencente ao Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora (FMA). Durante a Sessão, os Vereadores presentes reforçaram a importância da indicação realizada pelo atual Presidente da mesa, o Sr. João Batista Ramos de Almeida, ex-aluno do Colégio Auxiliadora.

Ir. Maria Ana Vegini, até a data presente, é a Irmã Salesiana que por mais tempo trabalhou em Campos Novos. Foram 22 anos de serviço à educação de crianças e jovens, no estilo salesiano de educar evangelizando e evangelizar educando. Exemplo de dedicação e compromisso com o projeto educativo-pastoral das Filhas de Maria Auxiliadora.

          Nascida em Massaranduba (SC), em 28 de janeiro de 1950, Maria Ana Vegini cresceu em uma família humilde, mas de grande fé. Foi neste ambiente de fé que ela conheceu e ingressou na Congregação Salesiana. Fez os primeiros votos como FMA em 24 de janeiro de 1971, em São Paulo (SP).

No ano de 1976 chegou pela primeira vez em Campos Novos, atuando como supervisora escolar do Colégio Auxiliadora e permanecendo ali durante o biênio 1976-1977. Transferida de Campos Novos, atuou em outros colégios da região sul e acabou retornando novamente em 1982 para mais um biênio (1982-1983). Após contribuições em outras comunidades da Inspetoria Nossa Senhora Aparecida, retornou uma terceira vez em 1990, como supervisora escolar e, no ano de 1993, tornou-se a 9ª diretora do Colégio Auxiliadora de Campos Novos, permanecendo no cargo até 1996. Depois de atuar em outras comunidades educativas, em 2014, Ir. Maria Ana voltou novamente para Campos Novos e assumiu o serviço de pastoral e assistência salesiana, sendo também Vigária da comunidade religiosa. Em 2015 assumiu o serviço de animação da comunidade das FMA. Em 2022, além do serviço de animação da comunidade religiosa, Ir. Maria Ana assumiu também a função de Diretora Institucional do Colégio Auxiliadora, cargo que ocupa até hoje.

O texto da “Moção de Parabenização” descreve Ir. Maria Ana como «uma religiosa que vive com fidelidade absoluta sua consagração a Deus, e no serviço às crianças e jovens. Sempre muito querida, com sua palavra amiga e exemplo, educou gerações no Colégio Auxiliadora. A exemplo da fundadora da Congregação das Filhas de Maria Auxiliadora, Santa Maria Mazzarello que dizia: “Procure ganhar muitas almas para Jesus, com as obras, a vigilância e o trabalho, mas, sobretudo, com o bom exemplo”, podemos dizer que nossa Irmã ganhou muitos corações para Deus com seu trabalho e exemplo de vida».

O Vereador e ex-aluno, João Batista Ramos de Almeida, concluiu sua indicação agradecendo Ir. Maria Ana e afirmando que “a comunidade escolar do Colégio Auxiliadora e a sociedade camponovense agradecem sua vida em nosso meio”.

Convidada a se manifestar durante a homenagem, Ir. Maria Ana contou um pouco do tempo vivido em Campos Novos e da vida dedicada à educação. Entre suas palavras se destaca o agradecimento pela “Moção” recebida e por quem fez parte de sua trajetória: “agradecer a todos os que fizeram parte da minha vida, porque nós educadores, sem o aluno, sem o jovem, sem o educando, a gente não cresce (...). Agradecer também às Irmãs da comunidade que estão ali nos apoiando, nos incentivando, nos motivando (...). Agradecer também às Irmãs que passaram pelo Colégio Auxiliadora (...) porque o nosso trabalho não é pessoal, ele é da comunidade. Toda vez que vamos trabalhar em prol dos jovens, vamos em nome da comunidade, não em nosso nome”.

  

Fonte: Inspetoria Salesiana Nossa Senhora Aparecida

 

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Campo Grande sedia primeiro ENARSE Regional 2026 para alinhar inovação e essência nas escolas salesianas

Começou na manhã desta sexta-feira (10/04), em Campo Grande, o Encontro Regional ENARSE/ENEL 2026, reunindo gestores e lideranças das escolas da Rede Salesiana Brasil (RSB) e das Filhas de Maria Auxiliadora. O evento congrega representantes de unidades localizadas em um amplo eixo geográfico, abrangendo as cidades de Campo Grande (MS), Corumbá (MS), Três Lagoas (MS), Cuiabá (MT), Cáceres (MT), Araçatuba (SP) e Cambé (PR). O foco principal desta edição é a consolidação de parâmetros e indicadores de qualidade educacional, visando um alinhamento estratégico entre as diversas realidades das instituições. De acordo com Anderson Leal, gestor educacional da Rede Salesiana Brasil, a proposta do encontro vai além de uma simples capacitação. “A nossa expectativa é muito mais do que somente um trabalho de formação com as lideranças, mas é um trabalho de construção. Neste ano durante os Enarses eles (os educadores) estarão trabalhando a construção de parâmetros, de indicadores de qualidade, para que as nossas escolas possam primeiro caminhar todas na mesma página”, afirmou o gestor. Desafios da Educação Contemporânea A programação do primeiro dia incluiu painéis técnicos e palestras voltadas para o "Ciclo de Melhorias", buscando responder às exigências do mercado educacional brasileiro. Para Anderson Leal, o setor enfrenta o desafio de dialogar com as novas gerações sem perder a identidade institucional: “Trazer inovação, que é aquilo que Dom Bosco já fazia lá na no período em que ele esteve aqui conosco, mas ao mesmo tempo não perder a nossa essência, a essência salesiana, que é aquilo que faz parte de nós como história”. O P. Sérgio Baldin Júnior, diretor executivo da RSB, destacou, na abertura das atividades,  que o trabalho em rede é um processo de atualização constante, especialmente diante das mudanças curriculares nacionais. Segundo ele, o ENARSE regional é um momento crucial para operacionalizar o currículo salesiano: “Hoje nós estamos numa etapa de consolidação desse processo, mas acima de tudo de abertura dos novos horizontes que vão ser realizados a partir disso. Por isso a importância desse enarce regional, porque agora nós vamos conseguir trabalhar com todos os elementos próprios do currículo salesiano”. Diversidade e Unidade Um dos pontos centrais discutidos é a necessidade de respeitar a heterogeneidade das escolas, que variam entre unidades centenárias e diferentes contextos regionais. P. Sérgio enfatizou que o papel da rede não é uniformizar de maneira rígida, mas sim acolher as particularidades: “Nós precisamos compreender essa pluralidade, essa diversidade do perfil das escolas. O trabalho de rede é ajudar a compreender esse processo, entender isso e potencializar naquilo que é a identidade carisma e o projeto de excelência pedagógica dentro de cada um dos contextos em que elas estão”. O encontro segue até este sábado (11/04), com grupos de trabalho divididos em cinco dimensões: Liderança, Gestão Pedagógica, Pastoral Escolar, Comunicação e Gestão de Recursos. Ao final, as equipes devem sistematizar indicadores que irão compor a Matriz Nacional de Indicadores da RSB, fortalecendo o sentido de convergência e excelência da educação salesiana no país. Fonte: Assessoria de comunicação da missão salesiana de Mato Grosso  

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