Celebramos os diretores que, com liderança e fé, inspiram jovens a serem bons cristãos e honestos cidadãos

Hoje, 12 de novembro, celebramos o Dia do Diretor Escolar e rendemos uma homenagem especial aos diretores da Rede Salesiana Brasil, que, com o coração de educadores e a visão de líderes, conduzem nossas escolas com amor, compromisso e dedicação. Ser diretor Salesiano é mais do que gerir uma instituição; é seguir o legado de Dom Bosco, formando “bons cristãos e honestos cidadãos” por meio de uma educação que acolhe, evangeliza e transforma vidas.

Em cada escola da rede, o diretor é o pilar que sustenta e orienta a comunidade. É ele quem enfrenta os desafios diários, equilibrando questões pedagógicas, administrativas e pastorais, sempre atento às necessidades de cada estudante e de cada educador. Com uma presença próxima e afetiva, os diretores salesianos promovem um ambiente onde a bondade, a fé e a esperança florescem, tornando a escola um verdadeiro lar para todos.

Na Rede Salesiana Brasil, o diretor muitas vezes é, também, um líder espiritual, que orienta e encoraja os jovens a caminhar com valores sólidos e a acreditar em um futuro melhor. Ele conduz a comunidade educativa no espírito de Dom Bosco e Madre Mazzarello, buscando educar para a vida e para o amor ao próximo. Com alegria, acolhimento e dedicação, esses diretores tornam a escola um lugar de encontro, aprendizado e fé, onde cada estudante é incentivado a descobrir e realizar o seu projeto de vida.

Neste dia especial, expressamos nossa profunda gratidão aos diretores da Rede Salesiana de Educação. Que Deus abençoe o caminho de cada um, renovando suas forças e inspirando sempre novas formas de educar e servir. Com carinho e admiração, celebramos vocês, diretores salesianos, que são, a cada dia, guias e faróis para nossos jovens!

Angélica Novais, da Comunicação da RSB

A Editora da Rede Salesiana Brasil (Edebê) estabeleceu uma parceria estratégica com a TRIEduc Inteligência Educacional, empresa especialista em soluções tecnológicas de avaliação educacional, para oferecer uma plataforma de avaliação adaptativa voltada aos estudantes do Ensino Médio das escolas salesianas que utilizam o kit didático da Edebê.

O Instituto Maria Auxiliadora, unidade de ensino da Rede Salesiana Brasil em Santa Catarina (SC), já utiliza a plataforma e recentemente realizou um simulado com os alunos do Ensino Médio. Entre os participantes, 15 alunos foram destacados por seu desempenho de excelência, figurando como os TOP 5 de cada série. Entre eles, o aluno Arthur Ouriques Demarchi conquistou destaque ao alcançar a 12ª colocação entre todos os estudantes da primeira série da Rede Salesiana Brasil.

A parceria entre a Rede Salesiana Brasil, a Edebê e a Trieduc representa mais do que uma união de forças; ela é uma verdadeira aliança em prol da educação de qualidade, do desenvolvimento integral e do futuro dos nossos alunos. Essa conexão estratégica não só fortalece nossas práticas pedagógicas, mas também potencializa os resultados dos estudantes, proporcionando-lhes as melhores ferramentas e recursos para que cada um possa trilhar um caminho de sucesso. Com cada conquista de nossos alunos, reafirmamos a importância desta união que transcende o âmbito profissional e se torna um compromisso genuíno com o aprendizado e o crescimento de cada jovem. Juntos, continuaremos a transformar vidas e a construir um futuro repleto de possibilidades.

TRIEduc - A TRIEduc, fundada em 2015, é reconhecida pelo desenvolvimento de métodos sofisticados de análise de dados educacionais, que auxiliam instituições de ensino a monitorar o progresso de aprendizagem e a tomar decisões informadas para aprimorar o processo educacional. A empresa utiliza parâmetros das Matrizes de Referência do SAEB e do Enem, além de conteúdos recorrentes dos principais vestibulares do país, para elaborar avaliações que identifiquem o nível de conhecimento dos alunos e apontem áreas que precisam de reforço. As avaliações são elaboradas para serem específicas de cada série e medirem a aprendizagem nas áreas já trabalhadas em sala de aula.

Entre os recursos oferecidos pela plataforma estão simulados para o Enem e vestibulares paulistas (como Fuvest, Unesp e Unicamp), que incluem questões inéditas elaboradas com base em competências e habilidades mais frequentemente exigidas nessas provas.

Em uma matéria exibida no Jornal Hoje, foi destacado um importante projeto educacional, do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora, de Petrolina - PE, que faz parte da Rede Salesiana Brasil. O projeto visa sensibilizar as novas gerações sobre os desafios ambientais que a região enfrenta, especialmente com relação aos longos períodos de seca que têm afetado a vazão do rio ao longo das últimas três décadas e a relevância da preservação do bioma local. A principal preocupação são os impactos das mudanças climáticas sobre o Rio São Francisco, um dos maiores rios do Brasil.

A reportagem apontou que, nos últimos 30 anos, a vazão do Rio São Francisco diminuiu significativamente devido à sequência de secas severas e à falta de políticas públicas eficazes para mitigar os efeitos da escassez de água. A diminuição do fluxo de água não apenas afeta a fauna e flora locais, mas também compromete a vida das comunidades ribeirinhas, que dependem do rio para abastecimento de água, pesca e agricultura.

O projeto educacional tem como objetivo principal envolver os estudantes no processo de conscientização ambiental, fazendo com que compreendam a importância da preservação da água e do bioma do Sertão para o futuro da região. Através de palestras, atividades práticas e visitas ao campo, os alunos são estimulados a pensar sobre soluções sustentáveis que possam contribuir para a recuperação e preservação do meio ambiente, ajudando a garantir a qualidade de vida das futuras gerações.

O projeto também ressalta a importância de ações coletivas em prol da gestão responsável dos recursos hídricos e da preservação da biodiversidade local, elementos essenciais para a resiliência das comunidades sertanejas diante dos desafios climáticos. A educação ambiental, como demonstrado na reportagem, é vista como uma ferramenta poderosa para a mudança de mentalidade e o fortalecimento do compromisso das escolas Salesianas com o meio ambiente.

Em um cenário em que a preservação do Rio São Francisco e de outros recursos naturais torna-se cada vez mais urgente, a conscientização dos estudantes sobre a importância de proteger o bioma do Sertão de Pernambuco é uma ação fundamental para garantir a sustentabilidade ambiental e o bem-estar das futuras gerações.

Escrito por Angélica Novais - Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Nesta quinta-feira (31/10), encerrou-se a Jornada Formativa das Coleções ROTAS e PASSAPORTE. O evento, realizado de 28 a 31 de outubro em Aparecida (SP), foi uma iniciativa da Rede Salesiana Brasil (RSB), em parceria com sua editora, a Edebê Brasil. O principal objetivo foi contribuir para a qualificação das Coordenações Pedagógicas nos processos de formação continuada dos professores, com foco em uma educação centrada nos estudantes, e aprimorar o uso dos materiais didáticos das Coleções ROTAS e PASSAPORTE, aprimorando as práticas pedagógicas.

A manhã que finalizou as atividades da Jornada começou com a apresentação de Lauri Cericato, Diretor de Produtos e Serviços da Edebê, que trouxe projeções sobre os materiais didáticos para o Ensino Médio: “Temos um currículo que não apenas garante excelência acadêmica, mas também promove a formação integral do ser humano, preparando nossos alunos para a vida.”

Na segunda parte da manhã, as atividades foram coordenadas por Maria Leoneide, Assessora Pedagógica da RSB, e Anderson Leal, Gestor Educacional da RSB. A dinâmica utilizou uma metodologia ativa chamada “Aquário”, que promove uma conversa em grupo, plural e democrática, na qual as pessoas se dispõem de forma concêntrica que possibilita uma relação dialógica qualificada pelo equilíbrio entre o falar e o escutar. A temática “Delineando Rotas para a Formação Continuada dos Professores” teve como propósito ser o mote para uma reflexão acerca das possibilidades de ações para superar os desafios dos coordenadores em sua função de formador docente, apresentados, anteriormente, por meio de uma consulta às escolas. A síntese do debate foi registrada em uma atividade prática, com a aplicação da estratégia “3 em 1” (três palavras em 1 minuto), que será convertida em um documento com todas as ideias e sugestões sistematizadas, o qual servirá de referência para desdobramentos práticos em nossas unidades educativas.

“Esse momento de formação é uma pausa necessária para as Coordenações Pedagógicas refletirem sobre o trabalho realizado nas nossas escolas, compreendendo as diferentes realidades e, principalmente, identificando as necessidades dos professores que atuam diretamente com nossos jovens e crianças. É por isso que a escola está em constante movimento e formação, visando sempre uma educação humano-cristã, que educa evangelizando e evangeliza educando, para todos os nossos jovens, professores e a comunidades educativas das nossas escolas”, destacou Karina Souza Silva Santos, do Instituto São José, em São José dos Campos, São Paulo.

Os participantes tiveram oportunidade de compartilhar suas experiências e discutir os desafios enfrentados pelas Coordenações Pedagógicas no dia a dia escolar, bem como os temas abordados na Jornada. Ao final, foram estabelecidos compromissos para intensificar a formação continuada dos professores em relação ao currículo da RSB, à educação socioemocional, à neurociência da aprendizagem e outros temas relevantes.

O encerramento, realizado no Centro de Eventos Pe. Victor Coelho, contou com a presença dos Diretores Executivos da Rede Salesiana Brasil, Ir. Sílvia Aparecida e Pe. Sérgio Badini.

Depoimentos dos participantes da Jornada Formativa ROTAS e PASSAPORTE:

“Foi uma experiência maravilhosa, cheia de aprendizado, que com certeza fará toda a diferença em 2025”, comentou Ana Carolina, Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio, do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora, em Ponte Nova - MG.

“O evento trouxe muitas trocas que contribuíram para nosso trabalho, especialmente o diálogo entre coordenadores, que evidenciou a importância da proximidade e da troca de experiências. Essa proposta de apresentar os materiais, tanto o Rotas quanto o do ensino médio, enriquecerá ainda mais nossa prática escolar”, ressaltou Viviane Chitarra Bispo Pereira, Coordenadora do Fundamental II e Médio, do Instituto Auxiliadora, em São João del Rei - MG.

“Estou feliz por participar deste evento. Acredito que voltaremos para casa com uma bagagem enriquecida, especialmente pela parte sobre neurociência, um tema que a escola precisa explorar mais profundamente. Foi um encontro muito válido, e as trocas realizadas foram muito significativas”, destacou Zuleide Minatti, do Colégio Salesiano Dom Bosco, em Rio do Sul, Santa Catarina.

“O evento trouxe enriquecimento para todos nós. Essa partilha sempre engrandece e nos ajuda no trabalho e planejamento para o ano letivo. A Rede Salesiana está de parabéns pelo evento”, declarou Juliano, Coordenador do Ensino Médio do Colégio Dom Bosco de Piracicaba, Unidade Cidade Alta.

“A principal expectativa para as próximas ações é dar continuidade ao que foi iniciado aqui. Estamos saindo com uma formação de coordenação mais robusta, focada na neurociência e no processo de ensino-aprendizagem individual dos estudantes. Recebemos muitas orientações sobre o currículo da Rede Salesiana e como aplicá-lo integralmente nas ações e projetos interdisciplinares. Saímos daqui com a certeza de que podemos fazer mais pela educação, investindo na formação dos educadores, o que, consequentemente, beneficiará o protagonismo dos estudantes e garantirá a formação de bons cristãos e cidadãos honestos”, afirmou Amauri Cunha, coordenador pedagógico do Colégio Dom Bosco Leste, em Manaus - AM.

“Este evento é uma oportunidade ímpar, onde pude aprender e levarei boas práticas para minha escola. Ao retornar a Fortaleza, mobilizarei meus professores para implementar novas práticas e metodologias ativas, colocando em prática tudo o que aprendi aqui. Saio com energia e com o desejo de engajar mais, compreendendo que somos uma Rede e que, como tal, podemos fazer a diferença”, compartilhou Leonizia, Coordenadora dos Anos Finais e Ensino Médio do Colégio Juvenal de Carvalho, em Fortaleza - CE.

A Jornada Formativa ROTAS e PASSAPORTE chegou ao seu terceiro dia, reunindo Coordenadores(as) Pedagógicos(as) do Ensino Fundamental Anos Finais e do Ensino Médio das escolas Salesianas de todo o Brasil. O evento, promovido pela Rede Salesiana Brasil (RSB) em parceria com sua editora, a Edebê Brasil, acontece de 28 a 31 de outubro, em Aparecida (SP). O principal objetivo é contribuir para a qualificação das Coordenações Pedagógicas nos processos de formação continuada dos professores, por uma educação centrada nos estudantes, e aprimorar o uso dos materiais didáticos das Coleções ROTAS e PASSAPORTE, fortalecendo as práticas pedagógicas.

A manhã deste terceiro dia começou de forma inspiradora, com um bom dia motivacional, conduzido pela Ir. Amélia Castro, Coordenadora das Escolas da Inspetoria Madre Mazzarello (IMM) e por Cristiano Prates, Assessor de Educação da IMM, em Belo Horizonte (MG).

No período da manhã, o destaque foi o Minicurso “Neurociência, Prática Pedagógica e Aprendizagem Efetiva”, com a Dra. Leonor Bezerra Guerra, médica e neuropsicóloga, doutora em Biologia Celular e mestre em Fisiologia pela UFMG. Leonor também coordena o programa de extensão NeuroEduca e é autora de livros que relacionam neurociência e educação. Em sua fala, ela abordou o impacto de questões, como o uso excessivo de telas, o ritmo circadiano dos adolescentes e impactos da interrupção do sono no processo de aprendizagem. "É essencial que coordenadores e professores entendam como esses fatores afetam a saúde e o desempenho dos estudantes", destacou Leonor.

Durante a tarde, as atividades continuaram com uma metodologia ativa, conhecida como World Café, conduzida por Gabriela Palomo Capila de Melo, Gestora de Produtos Editoriais; Rafael Borgate de Souza Mendes, Gestor de Produtos Digitais; Aline Sampaio de Melo, Analista Editorial da Edebê; Marcelo Vieira, Supervisor de Relacionamento da Edebê. Essa dinâmica oportunizou uma imersão tecnológica, orientada por desafios, no Ecossistema Edebê, cujas funcionalidades foram desenvolvidas com foco na experiência dos usuários, incluindo escolas, professores, estudantes e famílias.

Os participantes exploraram funcionalidades dessas plataformas, esclareceram dúvidas e compartilharam propostas de melhorias. “Nosso trabalho hoje foi apresentar as atualizações das coleções ROTAS e PASSAPORTE, além de destacar as possibilidades de serviços educacionais personalizados para as escolas”, explicou Gabriela.

Segundo Aline Sampaio, o objetivo é garantir que essas ferramentas sejam utilizadas de maneira contínua e integrada em 2025: “Queremos mostrar o quão acessível e atualizada está a plataforma para apoiar as escolas no próximo ano.”

Lauri Cericato, Diretor de Produtos e Serviços da Edebê, apresentou as atualizações da Coleção ROTAS, norteada pela ampla consulta às Coordenações Pedagógicas e Professores, em um processo participativo, com as contribuições de leitores críticos das Inspetorias, com ênfase no Currículo da RSB para escolas: “Temos um currículo que não apenas garante excelência acadêmica, mas também promove a formação integral do ser humano, preparando nossos alunos para a vida.”

Com dedicação e entusiasmo, o evento caminha para seu último dia, reforçando o compromisso das lideranças pedagógicas com a educação salesiana, que transforma vidas. A Jornada Formativa segue inspirando novas práticas e fortalecendo a missão educativa nas escolas de todo o país.

O segundo dia da Jornada Formativa Coleções ROTAS e PASSAPORTE foi repleto de conhecimentos para os processos educativos no Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio. O evento, promovido pela Rede Salesiana Brasil (RSB), em parceria com sua editora, a Edebê Brasil, acontece em Aparecida (SP), de 28 a 31 de outubro, com o objetivo de contribuir para a qualificação das Coordenações Pedagógicas, com ênfase na formação continuada dos professores, para tornar mais efetivo o trabalho com os materiais didáticos das Coleções ROTAS e PASSAPORTE.

Os participantes foram acolhidos com um momento inicial preparado pelos coordenadores das escolas da Inspetoria Maria Auxiliadora e da Inspetoria Madre Mazzarello, Valéria Rodrigues e Cristiano Prates, que abriram as atividades do dia.

A primeira palestra trouxe o tema “Escola em Pastoral: a Salesianidade como base do socioemocional para cuidar das emoções divertidamente”, conduzida por Anderson Leal, filósofo, especialista em Psicologia Positiva (PUCRS) e em Psicologia do Desenvolvimento (PUCRS), MBA em Gestão Educacional e Liderança (UniAmérica) e Gestor Educacional da Rede Salesiana Brasil. Em sua fala, Anderson focou nas especificidades da atuação dos coordenadores pedagógicos na escola. “A educação socioemocional é, hoje, uma necessidade nas escolas. Essa equipe que está aqui, enquanto liderança pedagógica, tem o dever e a missão de garantir que esse trabalho seja desenvolvido de maneira efetiva e processual dentro da escola”, comentou Anderson.

A segunda palestra abordou o tema “Como nos Posicionarmos em um Mercado (Muito) Competitivo e em Transformação? Movimentações do Mercado Educacional e Posicionamento da Rede Salesiana”. A apresentação foi conduzida por Renato da Rocha, sócio da Litz – Estratégia e Marketing, da Sprint Pro – Escola de Gestão, e da Zylt Comunidades Digitais. Especialista em Inteligência de Mercado e elaboração de Propostas de Valor. Renato possui mais de 15 anos de experiência em consultoria em diferentes setores. “Nosso objetivo com esta palestra é sensibilizar sobre o ambiente competitivo no qual nossas escolas estão inseridas, além de abordar temas relacionados ao comportamento de consumo e às mudanças, não apenas no contexto educacional, mas de forma mais ampla. Queremos discutir a transformação na forma de consumir, na relação com as empresas e, naturalmente, na interação com as escolas e com o público com o qual atuamos. Também é essencial que as escolas reflitam sobre sua proposta de valor e entendam como gerar valor para suas famílias e alunos, de forma que sejam percebidas de maneira distinta nos mercados em que operam”, explicou Renato.

A tarde do segundo dia começou com muita emoção. Os participantes tiveram a oportunidade de visitar o Santuário Nacional de Nossa Senhora da Conceição Aparecida, o maior santuário do mundo dedicado a Maria, localizado no Vale do Paraíba. A região é marcada pelo rio Paraíba, onde foi encontrada a imagem de Nossa Senhora Aparecida, padroeira do Brasil.

Em seguida, os participantes visitaram a recém-inaugurada réplica da Casa de Dom Bosco, localizada no Centro Social Salesiano de Pindamonhangaba. Sob a orientação do diretor da obra, Pe. Agnaldo Soares Lima, eles exploraram a construção e conheceram mais sobre o espaço e os serviços oferecidos à juventude local. O dia foi encerrado com uma bela celebração eucarística na comunidade dos Salesianos de Pindamonhangaba.

A programação segue com encontros formativos, imersão tecnológica e momentos de partilha e espiritualidade em Aparecida (SP). 💙

De 28 a 31 de outubro, a Rede Salesiana Brasil (RSB), em parceria com sua editora, a Edebê Brasil, promove a Jornada Formativa das Coordenações Pedagógicas do Ensino Fundamental Anos Finais e do Ensino Médio, em Aparecida (SP), com o objetivo de contribuir para a qualificação das Coordenações Pedagógicas, com ênfase na formação continuada dos professores, para tornar mais efetivo o trabalho com os materiais didáticos das Coleções Rotas e Passaporte.

A Jornada Formativa é uma iniciativa que evidencia o compromisso inabalável da RSB e da Edebê com a educação de qualidade e a formação continuada das equipes gestoras e docentes das escolas salesianas do Brasil.

Para o Pe. Sérgio Augusto Baldin Júnior, Diretor Executivo da RSB e Diretor Geral da Edebê, “A Jornada Formativa Rotas e Passaporte para o Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio é um momento importante, não só para coroar o ano com todas as formações das jornadas realizadas junto às Coordenações Pedagógicas das nossas escolas da Rede Salesiana do Brasil, mas também um momento de encontro, para que possamos traçar diretrizes e atualizar a formação dos Coordenadores. É essencial que o processo de formação dos Coordenadores ajude a aprimorar cada vez mais a perspectiva salesiana nas obras onde estamos presentes no Brasil.”

Durante toda a formação, serão abordados temas identificados como prioritários nas escutas das Coordenações Pedagógicas. Os participantes terão a oportunidade de conhecer em detalhes as soluções e recursos do Ecossistema Edebê, além das iniciativas da Editora Edebê em relação às atualizações e futuras ações para as Coleções Rotas e Passaporte. Além disso, o evento promoverá debates, reflexões, partilhas e construções colaborativas.

Os participantes foram recepcionados no Hotel Rainha do Brasil para o almoço. A abertura foi conduzida pela Diretora Executiva da Rede Salesiana Brasil, Ir. Silvia Aparecida da Silva. “Estamos, neste ano, realizando as jornadas formativas presenciais com as Coordenações dos diferentes segmentos das nossas escolas. Minha expectativa para a Jornada Rotas e Passaporte é que possamos aproveitar esses momentos ricos de aprendizado e trocas de saberes para reforçar ainda mais a certeza de que juntos(as) podemos fazer a diferença no mercado educacional, a partir da proposta pedagógica salesiana.”

Também tivemos importantes contribuições do Coordenador das Escolas da Inspetoria São Pio X, Pe. Leandro Brum, juntamente com a Gestora Pedagógica da mesma inspetoria, Ana Cristina Sofiati, e a Assessora Pedagógica da RSB, Maria Leoneide. O dia foi dedicado ao tema “Currículo da RSB: Referencial Institucional para as Práticas Pedagógicas”.

“Essa primeira parte da fala de hoje, sobre os documentos institucionais, busca resgatar basicamente aquilo que nos embasa filosoficamente, ou seja, a concepção da educação da Igreja Católica com nossos documentos institucionais, pastorais, salesianos e o nosso currículo nacional, fruto das reflexões feitas e construídas com todos os nossos diretores e coordenadores”, ressalta o Pe. Leandro Brum.

Os estudantes do Ensino Médio da Escola Salesiana São José, em Campinas (SP), que participaram da 18ª Mostra Brasileira De Foguetes (MOBFOG), demonstraram um excelente desempenho em seus lançamentos. Esse sucesso os levou a participar da 57ª Jornada de Foguetes, realizada em Barra do Piraí (RJ).

O evento contou com uma programação rica, incluindo palestras e oficinas tanto para os estudantes quanto para o professor responsável. Além disso, os alunos realizaram novas apresentações e lançamentos de foguetes. Nossas equipes brilharam e, além de adquirirem novos conhecimentos e vivenciarem experiências marcantes, trouxeram para casa o troféu de bicampeões de ouro pelo segundo ano consecutivo e o troféu de vice-campeões de prata. 
 
A OLIMPÍADA 
A Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) e a Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG) são eventos abertos à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais. Podem participar das olimpíadas estudantes do primeiro ano do ensino fundamental até o último ano do ensino médio. Estudantes de ensino superior também são aceitos na MOBFOG.

Fonte e fotos: Equipe de Comunicação e Marketing da Escola Salesiana São José, Campinas (SP)

Aos 17 anos, Christian de Oliveira, estudante dos Salesianos Bahia, está prestes a viver uma das maiores experiências de sua vida: representar a Bahia e o Brasil na Gymnasiade, o maior evento esportivo escolar do mundo. Com mais de 5 mil atletas de 80 países competindo em 26 modalidades, o campeonato, que será realizado no Bahrein, pequeno estado insular do Golfo Pérsico, promete ser uma jornada inesquecível para o jovem carateca.

Animado para o desafio, Christian compartilha sua alegria de competir no Mundial: “É muito gratificante poder estar representando meu estado e meu país mais uma vez em um campeonato internacional. Estou muito feliz e ansioso para viver essa experiência incrível”.

A preparação para uma competição desse nível exige um equilíbrio entre os estudos e a intensa rotina de treinos, algo que tem sido uma verdadeira prova de resistência, mas que ele vem administrando com disciplina. Christian começa o dia bem cedo, antes do sol nascer. “Acordo às 04h30 para ir à academia fazer o preparo físico e logo depois sigo para a escola. Estudo até 12h, e duas vezes na semana até às 17h”, relata. À noite, ele conta que entre uma e duas horas são dedicadas exclusivamente ao treino de karatê, além de mais horas extras de estudo para o último ano no Liceu Salesiano do Salvador.

Conciliar essa rotina não é fácil, ainda mais em um ano letivo decisivo. “É bastante desafiador, ainda mais pelo fato de ser meu último ano de Colégio [Liceu], mas nada que seja impossível”, brinca ele, com o bom humor.

O KARATÊ E A PRESSÃO DE UMA COMPETIÇÃO MUNDIAL
Para Christian, o karatê é uma filosofia de vida que vai além de um esporte. “A combinação de disciplina física, mental e espiritual torna o karatê ‘único’ em comparação a outros esportes. É um esporte que promove respeito, autocontrole e perseverança”, explica.

Diante da expectativa de enfrentar atletas de outros países que enviam grandes delegações, Christian reconhece o desafio, mas se mantém firme. “Aquele friozinho na barriga é certo, mas acredito que vou me sair bem, sem deixar a pressão tomar conta. Com certeza darei o meu melhor”, diz o jovem atleta bastante confiante.

CONFIANÇA E APOIO FAMILIAR
O suporte motivacional da família e dos amigos, segundo ele, tem sido crucial ao longo da preparação. “Sempre tive o apoio de todos, e isso é muito importante para mim. Uso isso como motivação”, afirma.

Ele também faz questão de reconhecer a contribuição de seus professores nesse processo, especialmente os professores de matemática, Fábio Leal, e de história, Igor Mascarenhas, que acompanham de perto sua trajetória. “Eles sempre me apoiam e perguntam como estou indo nos treinos. Isso faz toda a diferença”.

O PESO DE REPRESENTAR O BRASIL NO MUNDO
Participar de uma competição internacional de prestígio como a Gymnasiade é uma responsabilidade que Christian encara com orgulho. Ele vê na oportunidade uma chance de mostrar suas habilidades e o espírito de superação dos atletas brasileiros no tatame. “Participar de um campeonato com essa grandeza é uma experiência gigantesca. Vou aproveitar bastante cada momento”, afirma.

Christian embarcou para o Bahrein, no Oriente Médio, no domingo (20), com a determinação de fazer história. Os Salesianos Bahia e toda a comunidade escolar estão na torcida, e desejam sucesso ao atleta, e quem sabe, o retorno com a tão almejada medalha de ouro.

Confira a mensagem especial que Christian deixou antes de embarcar para o Mundial. Clique aqui e assista! 

Fonte: Inspetoria Salesiana São Luiz Gonzaga

De 28 a 31 de outubro, Aparecida do Norte (SP) será palco da Jornada Formativa Rotas e Passaporte, uma iniciativa da Rede Salesiana Brasil (RSB) em parceria com a Edebê Brasil, destinada às Coordenações Pedagógicas do Ensino Fundamental Anos Finais e do Ensino Médio das escolas salesianas. Com foco na formação continuada de educadores, o evento abordará práticas pedagógicas e soluções tecnológicas, tendo em vista o fortalecimento do uso das coleções didáticas Rotas e Passaporte nas instituições de ensino.

O primeiro dia de atividades será marcado por uma acolhida feita pelos Diretores Executivos da RSB, Ir. Silvia Aparecida da Silva e Pe. Sérgio Augusto Baldin Júnior, este último também como Diretor Geral da Edebê. Em seguida, a Coordenadora Nacional da Escolas da RSB, Ir. Lucia Jacinta Finassi, e a Gestora Pedagógica da Associação Educacional Irmãs Salesianas de São Paulo, Meily Cassemiro, conduzem o check-in na Jornada, que será seguido pela apresentação do Currículo da RSB: Referencial Institucional para as Práticas Pedagógicas, sob a orientação de Pe. Leandro e Ana Cristina Sofiati, respectivamente Coordenador das Escolas e Gestora Pedagógica da Inspetoria São Pio X, além das reflexões e contribuições da Assessora Pedagógica da RSB, Maria Leoneide Rodrigues, a qual também participou da criação do Currículo da RSB.

No segundo dia do evento, o Gestor Educacional da RSB, Anderson Leal, abordará a integração do socioemocional nas escolas salesianas a partir do tema “Escola em Pastoral: a Salesianidade como base do socioemocional para cuidar das emoções divertidamente”. Renato Rocha, da Litz Consultoria, complementará com uma análise sobre as tendências e desafios do mercado educacional. A programação do dia se encerra com uma tarde cultural em que os participantes contarão com duas visitas: a primeira ao Santuário de Nossa Senhora Aparecida e a segunda ao Centro Social Salesiano de Pindamonhangaba, onde recentemente foi inaugurada uma réplica da casa de Dom Bosco.

O terceiro dia trará a médica e neuropsicóloga, Leonor Guerra para uma discussão sobre o tema “Neurociência, Prática Pedagógica e Aprendizagem Efetiva”, seguida por uma imersão no ecossistema tecnológico da Edebê, liderada pelo Diretor de Produtos e Serviços da Editora Edebê Brasil, Lauri Cericato, e sua equipe. Os participantes terão a oportunidade de explorar as atualizações da Coleção Rotas e discutir inovações para as práticas em sala de aula.

No último dia, as perspectivas para o Ensino Médio serão apresentadas por Lauri Cericato e a Gestora de Produtos Editoriais da Edebê, Gabriela Palomo Capila de Melo, abordando novos recursos pedagógicos para as coleções didáticas. Anderson Leal e Leoneide Rodrigues encerram as atividades com uma conversa sobre a importância da formação continuada dos educadores.

A Jornada Formativa Rotas e Passaporte promete ser um espaço inspirador para fortalecer o trabalho das Coordenações Pedagógicas, aproximando educadores das melhores práticas e tecnologias para uma educação salesiana ainda mais eficaz.

Escrito por Janaína Lima, Analista de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Nos dias 22 e 23 de outubro, a Rede Salesiana Brasil (RSB) promoveu o III Fórum Salesiano pelo Pacto Educativo Global. O evento, que buscou fortalecer o compromisso das Comunidades Educativo-Pastorais com os princípios do Pacto Educativo Global promovido pelo Papa Francisco, envolveu estudantes, educadores e gestores das escolas de todo o Brasil Salesiano para discutir a construção de um novo humanismo por meio da educação, orientado para as futuras gerações.

O objetivo principal da terceira edição do Fórum é proporcionar um espaço para que os estudantes partilhem suas visões e sonhos sobre o impacto que desejam gerar no mundo, conectando essas aspirações ao papel da escola salesiana em suas jornadas, além de promover diálogos sobre o Pacto Educativo Global e o Sínodo Salesiano dos Jovens, ampliando as reflexões sobre a educação integral.

A programação do evento, dividida em dois dias, contou com um cronograma de ações presenciais, na terça-feira (22), ocorridas nas próprias instituições de ensino, com a orientação das Coordenações locais e da Coordenação Nacional das Escolas da RSB. Já no dia 23, o evento aconteceu em formato virtual, pela plataforma Zoom, reunindo as equipes das escolas salesianas do Brasil.

A Coordenadora Nacional das Escolas da RSB, Ir. Lucia Jacinta Finassi, juntamente com a Coordenadora Nacional para a Pastoral Juvenil Salesiana da RSB, Ir. Claudiane Cavalcante, abriu o evento com a Acolhida e a Oração Inicial. “É uma alegria podermos realizar essa terceira edição do Fórum Salesiano pelo Pacto Educativo Global. É um evento, uma atividade que conta sempre com uma participação e um envolvimento muito grande das nossas escolas [...]. É um motivo muito grande de celebração também desse sonho de Dom Bosco e que nós damos continuidade hoje”, diz Ir. Jacinta. “‘Não deixeis que vos roubem a esperança!’, essa é uma frase que o Papa Francisco já disse muitas vezes e hoje nós podemos também trazer e, parafraseando isso que Papa Francisco nos coloca, dizer também ‘Não deixemos que roubem os nossos sonhos, essa capacidade de perceber o grande potencial que nós temos de transformar o mundo, de continuar acreditando no valor da educação e no papel tão fundamental que ela tem na sociedade’”, completa Ir. Claudiane.

O primeiro tema de reflexão do dia foi o “De jovem para jovem...Conversa sobre Projeto de Vida”, que contou com as contribuições de participantes do Sínodo dos Jovens, ocorrido de 11 a 16 de agosto na Itália. 

A conversa foi iniciada por Lucas Afonso Diel Giliane, mestre em Educação com mais de 10 anos de experiência nas obras salesianas como professor e pastoralista. Lucas participou do Sínodo dos Jovens representando a Inspetoria Salesiana São Pio X. Em seguida, a jovem Giuliane Restini Vecchi Marques, advogada, Coordenadora do grupo de ex-alunos do Colégio Auxiliadora de Ribeirão Preto, Membro do Conselho Inspetorial de Articulação da Juventude Salesiana (AJS) e participante do Sínodo representando a Inspetoria Nossa Senhora Aparecida, também trouxe suas contribuições para o momento. “O Sínodo foi justamente essa resposta da Família Salesiana ao compromisso desse Pacto Educativo Global que é o ouvir as gerações mais novas, é o deixar os jovens falarem, é entender quais são os sonhos, os anseios, os desafios que toda juventude do mundo, e de fato do mundo, porque é um projeto educativo global mesmo. O que eles estão desejando? Quais são os desafios? Quais são as novas perspectivas? Porque isso mudou. A geração de agora não tem mais os mesmos desafios das gerações anteriores”, comenta Giuliane.

Após as exposições sobre a experiência no Sínodo dos Jovens, foi o momento de conhecer algumas histórias sobre como as escolas salesianas fizeram a diferença na vida de alguns jovens do Brasil. Os participantes puderam conhecer os relatos do Victor Henrique Faia Sousa, ex-aluno do Colégio Salesiano Santa Teresina (SP), e da Emília Janaina da Silva Espírito Santo, ex-aluna da Escola Dom Bosco de Salinópolis (PA).  

A partir da pergunta central: “De que forma a escola salesiana pode ajudá-los a realizar seus sonhos?”, a última atividade do dia promoveu debates em salas simultâneas, permitindo que os estudantes expressassem suas expectativas e colaborassem com propostas sobre o papel da escola na concretização de seus objetivos e sonhos. À frente da moderação dos grupos estavam a Ir. Claudiane Cavalcante, Évila Souza, Cristiano Prates Rodrigues, Meily Cassemiro, Ir. Ana Maria Cordeiro, Anderson Leal, Wendel Bittencourt e Valéria Rodrigues, os quais trouxeram uma síntese das discussões de seus respectivos grupos sobre a pergunta central.

Com o III Fórum Salesiano pelo Pacto Educativo Global, a Rede Salesiana Brasil reafirma seu compromisso com uma educação transformadora, baseada nos valores promovidos pela Papa Francisco, nos ideais deixados por Dom Bosco e Madre Mazzarello, e na concretização de um ambiente que estimule o protagonismo juvenil e o desenvolvimento integral de seus estudantes para a formação de “bons cristão e honestos cidadãos”.

Escrito por Janaína Lima, Analista de Comunicação da Rede Salesiana Brasil 

Falar da presença de Maria Santíssima para o Carisma Salesiano é o mesmo que contemplar o mais belo dos tesouros. Neste sentido, no ano de 1869, mais precisamente no dia 18 de abril, foi fundada, no Santuário de Maria Auxiliadora, na cidade de Turim, na Itália, a Associação dos Devotos de Maria Auxiliadora (ADMA), com o objetivo de congregar leigos na espiritualidade e na Missão da Família Salesiana.

Em 5 de julho de 1989, o Reitor-Mor, com o seu Conselho, reconheceu oficialmente a Associação dos Devotos de Maria Auxiliadora como parte da Família Salesiana e, em julho de 1997, foi publicado em Turim o novo regulamento da Associação.

Na Amazônia, a ADMA está presente com sua força espiritual, levando, através da devoção à Nossa Senhora Auxiliadora e ao Santíssimo Sacramento, os sonhos de Dom Bosco e Madre Mazzarello de fazer o Cristo conhecido e amado em todos os lugares. Este ramo, o 4º Grupo da Família Salesiana, é um dos que mais cresce em todo Brasil.

Assim, sob a inspiração das Celebrações do sesquicentenário (150 anos) de fundação do instituto das Filhas de Maria Auxiliadora (2022) e do centenário da presença na Amazônia (2023), Ir. Maria Frassinetti Soares, FMA, desejou convidar jovens estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental - anos finais e da 1ª à 3ª série do Ensino Médio do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora, de Manau (AM), para formar o grupo dos Filhos de Nossa Senhora Auxiliadora (ADMA Jovem). Este convite aconteceu de forma serena ao longo do ano de 2022 sob a máxima de: "Nossa Senhora quer você junto dela como seu filho (a)". O caminho foi percorrido com o apoio da Equipe Pedagógica, Professores e Comunidade das Irmãs Salesianas Filhas de Maria Auxiliadora. 

Com alegria maternal e salesiana, Ir. Maria Frassinetti passava pelas salas apresentando a importância de ser devoto de Nossa Senhora e o valor da oração, o que fez muitos jovens se entusiasmarem com a novidade e o convite. Assim, muitos foram se inscrevendo para iniciar este novo Grupo

Com a oração “Oh! Maria Virgem Poderosa” e alguns encontros, formava-se o grupo com 86 jovens inscritos, felizes pelo chamado, rezando a oração a Nossa Senhora Auxiliadora e se preparando para a consagração. Assim, no dia 24/05/2023, na santa missa, 73 jovens se consagraram à Nossa Senhora Auxiliadora com a presença dos pais, colegas e demais devotos, tentando assim, vivenciar o que Dom Bosco disse a Dom João Cagliero: "Nossa Senhora quer que A honremos sob o título de Auxiliadora (...) Precisamos que a Virgem Santa nos ajude a conservar e defender a fé cristã no coração dos nossos jovens".

Hoje ressoa nos quatro cantos do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora (CNSA) a oração “Oh! Maria virgem Poderosa” que, acima de tudo, mostra a devoção salesiana e a proteção recebida do manto da querida mãe Auxiliadora.

ORAÇÃO A NOSSA SENHORA AUXILIADORA

Ó Maria, Virgem poderosa!

Tu, grande e ilustre defensora da Igreja,
Tu, Auxílio maravilhoso dos cristãos,
Tu, terrível como exército ordenado em batalha,
Tu que só, destruíste toda heresia em todo o mundo.
Ah! nas nossas angústias, nas nossas lutas, nas nossas aflições.
Defende-nos do inimigo, e na hora da morte, acolhe a nossa alma no Paraíso. 
Amém!

Escrito por Marcelo Bezerra de Oliveira, Professor do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora (CNSA)