Programa "English and Action" promove vivência cultural e linguística intensiva, preparando estudantes para os desafios de um mundo interconectado

A Rede Salesiana Brasil (RSB) segue avançando na consolidação de seu Programa de Internacionalização, oferecendo às lideranças e estudantes experiências que vão muito além da sala de aula. Uma das iniciativas de maior destaque neste semestre são as imersões do programa "English and Action", um projeto estratégico que coloca estudantes do 7º e 8º ano em contato direto com o idioma e a cultura de países de língua inglesa, estimulando a autonomia e o protagonismo juvenil.

Metodologia: Inglês 24 Horas por Dia

Os encontros, que têm duração de três a quatro dias, utilizam a metodologia de imersão total. Durante o período, todas as comunicações — desde as instruções para atividades esportivas e trilhas até as refeições temáticas — são realizadas estritamente em inglês.

A ação conta com o suporte de empresas parceiras especializadas, como a English in Action (com sede em Sapucaí-Mirim) e a On the Road, garantindo um ambiente seguro e pedagogicamente estimulante. "A ideia é que os estudantes falem somente inglês o tempo todo", explica o Gestor Educacional da RSB, Anderson Leal. "Trazemos aspectos culturais até nos jantares e almoços, direcionando as atividades para que eles vivenciem o idioma de fato", complementa.

Ferramentas para o Futuro e Projeto de Vida

Para a RSB, o domínio de uma segunda língua é uma ferramenta essencial para que as juventudes alcancem seus sonhos em um mundo globalizado. Anderson Leal ressalta que essa preparação é parte integrante da missão salesiana: "A educação salesiana prepara para a vida. Trabalhar a língua inglesa e a questão cultural é dar os instrumentos para que o jovem realize seu Projeto de Vida e alcance a felicidade".

A Voz de Quem Viveu a Experiência

O entusiasmo dos(as) estudantes que participaram da etapa em Sapucaí-Mirim (MG), que aconteceu de 19 a 22 de abril, confirma o impacto positivo da iniciativa:

"Essa imersão aprimorou meu inglês e me ensinou coisas que levarei para a vida, como companheirismo, união e caráter. Fiz práticas esportivas que nunca tinha feito antes, foi muito importante", diz Henrique Cabreira.

"É incrível! Você fica vários dias falando só inglês com todos os monitores. Tem muitas atividades, é muito divertido", comenta Victor Prata Martinez.

"Nós amamos! Fizemos trilhas, stand-up, caiaque e até visitamos o zoológico. Foi uma experiência muito legal", conta Maria Antônia.

Próximas Paradas: Uma Imersão em Rede

O movimento de internacionalização continuará percorrendo as diversas regiões do país ao longo de 2026, garantindo que o benefício da imersão chegue a todas as escolas da RSB. Confira o calendário das próximas edições:

• Junho: Sapucaí-Mirim (MG)
• Julho: Novo Hamburgo (RS)
• Setembro: Manaus (AM)
• Outubro: Jaboatão dos Guararapes (PE) e Cachoeira do Campo (MG)

Com iniciativas como esta, a Rede Salesiana Brasil reafirma seu papel como referência em educação de qualidade com alcance global, formando cidadãos capazes de construir pontes e atuar com protagonismo em qualquer lugar do mundo.

Por Janaina Lima, com apoio da equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil (RSB)

No Dia das Meninas nas Tecnologias de Informação e Comunicação, a história de Manuela Pinheiro inspira ao unir paixão pela comunicação e formação integral.

Neste dia 25 de abril, data em que se celebra o Dia das Meninas nas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), a Rede Salesiana Brasil (RSB) compartilha uma conquista que atravessa fronteiras. Manuela Pinheiro, aluna do Colégio Salesiano Itajaí (SC), acaba de escrever um capítulo decisivo em seu "Projeto de Vida" ao ser aprovada para o curso de Jornalismo em sete prestigiadas instituições dos Estados Unidos: Eastern Michigan University, Elizabethtown College, Marquette University, Monmouth University, Rollins College, St. Thomas Aquinas College e University of Kentucky.

Uma Vocação Conectada

A paixão de Manuela pela comunicação nasceu em casa — filha de mãe jornalista e pai coordenador de produção de jornal — e cresceu no ambiente digital. Ainda na infância, criou um canal para compartilhar leituras, o que a levou a dominar ferramentas de edição de vídeo e escrita.

Entretanto, foi a união entre a tecnologia e o fazer jornalístico que selou seu destino. "Ver o set de filmagem, a parte onde produzem os podcasts, gravam rádio e a sala com o jornal impresso na UFSC me mostraram que eu queria fazer parte desse mundo", revela Manuela. O sonho de estudar fora, alimentado pela literatura juvenil, ganhou contornos reais em 2024, quando ela mergulhou no processo de aplicação para universidades americanas, conhecidas pela estrutura de elite na área de comunicação.

O Diferencial da Formação Holística Salesiana

Diferente dos vestibulares brasileiros, o processo de aceitação nas universidades dos EUA é holístico, avaliando o aluno além das notas. Nesse cenário, o ecossistema do Colégio Salesiano Itajaí foi o diferencial competitivo para Manuela.

Durante o Ensino Médio, a jovem explorou diversas áreas oferecidas pela escola: participou do Laboratório de Teatro, do Grupo de Dança e do Grupo de Voluntariado. "Essas atividades são fundamentais para o meu currículo, pois demonstram diferentes lados da minha personalidade, exatamente o que as faculdades querem ver. Se eu estudasse num local sem tantas oportunidades e profissionais tão capacitados, o processo seria muito mais difícil", afirma a futura jornalista, que também conquistou bolsas de estudo por mérito acadêmico.

Alívio e Recompensa

Receber as cartas de aceitação foi a coroação de um ano de dedicação intensa aos estudos e às atividades extracurriculares. Para Manuela, os resultados trouxeram um sentimento de alívio e a certeza de estar no caminho certo. "Saber que todo esforço gerou frutos foi uma alegria imensa. É o primeiro passo do meu sonho de estudar fora do país".

Orgulho que Atravessa Gerações

"O sucesso da Manu é o meu sonho. Acompanhar ela realizando o sonho, que ela se dedicou tanto para conquistar, é felicidade e orgulho sem fim. Manu sempre foi especial, mas ao longo dos 10 anos no Colégio Salesiano, ela se superou. Sempre foi dedicada, estudiosa, responsável, disciplinada e aplicada; junto com o trabalho realizado pelos professores, foi explorando ainda mais habilidades, ampliando conhecimentos e amadurecendo sonhos que, na minha opinião, se tornaram naturalmente possíveis de serem realizados, porque, como sempre falo, a base foi excelente. Muita gratidão à equipe Salesiana de Itajaí”, comenta Christiane Pinheiro, jornalista e mãe da Manuela.

"Manu sempre foi nosso orgulho. Sempre foi estudiosa e aplicada. No Colégio Salesiano de Itajaí se desenvolveu ainda mais e foi no colégio que o sonho de ultrapassar fronteiras nasceu. Com o apoio dos professores e sua dedicação, está subindo cada degrau como deve ser, com determinação e tranquilidade. O colégio Salesiano foi fundamental para a formação de uma jovem tão cheia de objetivos e sonhos", diz Paulo Sérgio de Souza, Coordenador de Operações e pai de Manuela.

Vozes que Inspiram

A trajetória de Manuela Pinheiro reafirma o compromisso das escolas da Rede Salesiana Brasil em fornecer não apenas o conhecimento técnico e tecnológico, mas as oportunidades para que cada estudante descubra seu protagonismo e alcance voos globais a partir de seus Projetos de Vida.

Por Janaina Lima, com o apoio da equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil (RSB)

A Câmara Legislativa do Distrito Federal realizou, nesta quarta-feira (22), uma sessão solene em celebração aos 66 anos de Brasília, marcada por um forte olhar para o futuro e pelo reconhecimento do papel transformador da juventude. Com o tema “Brasília 66 anos: o protagonismo jovem para uma nova construção da capital”, o evento reuniu autoridades, educadores, empresários, historiadores e centenas de estudantes do Ensino Médio.

Proposta pela deputada distrital Paula Belmonte, a cerimônia destacou iniciativas e trajetórias de jovens que vêm se sobressaindo por sua liderança, engajamento social e impacto positivo em suas comunidades. Entre os homenageados, dois estudantes do Colégio Salesiano Núcleo Bandeirante se destacaram: Maria Eduarda e Ednaldo Júnior, agraciados com a Moção de Louvor pela representatividade jovem.

Entre esses destaques, Maria Eduarda também vem construindo uma trajetória expressiva no esporte, especialmente no parabadminton, representando o Brasil em competições internacionais. Recentemente, em torneio realizado na República Tcheca, a estudante conquistou resultados relevantes, subindo ao pódio com medalha de prata na dupla mista e bronze na dupla feminina. Em suas redes sociais, ela destacou a experiência como um período de intensa dedicação, aprendizado e crescimento, ressaltando que, mais do que as medalhas, leva consigo a evolução e as vivências que tornaram cada momento significativo.

A participação e o reconhecimento dos estudantes refletem, de forma concreta, a proposta educativa salesiana, que valoriza o protagonismo juvenil como eixo central do processo formativo. Inspirado no carisma de Dom Bosco, o modelo pedagógico salesiano acredita na educação integral, que vai além do conteúdo acadêmico e forma jovens conscientes, participativos e comprometidos com a construção de uma sociedade mais justa e solidária.

Mais do que uma homenagem, o momento reforça a importância de investir nas novas gerações como agentes ativos de transformação social. Em sintonia com os valores do Evangelho, a educação salesiana promove o desenvolvimento de competências, valores e atitudes que capacitam os jovens a assumirem seu papel como protagonistas da própria história e da história coletiva.

Celebrar os 66 anos de Brasília reconhecendo a juventude é também reafirmar que o futuro da capital — e do país — passa pela formação de cidadãos éticos, críticos e comprometidos. Para o Colégio Salesiano Núcleo Bandeirante, ver seus estudantes sendo reconhecidos nesse contexto é motivo de orgulho e confirmação de que a missão educativa está gerando frutos concretos.

Seguimos firmes no propósito de formar “bons cristãos e honestos cidadãos”, capazes de transformar realidades com esperança, protagonismo e responsabilidade.

‍Fonte: Herik Bianke Braga - Inspetoria São João Bosco

O Salesiano Nossa Senhora da Vitória, em Vitória (ES), celebrou o desempenho de destaque de seus estudantes na Olimpíada Brasileira de Geopolítica (OBGP). Os resultados, que abrangem desde o Ensino Fundamental Anos Finais até o Ensino Médio, reforçam o compromisso da instituição com uma proposta pedagógica de excelência e o protagonismo juvenil em temas de relevância global.

No Nível 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, a estudante Maria Clara Ewald de Paiva conquistou a medalha de Ouro, enquanto Ana Julia Barbosa Prates garantiu a Prata. O nível também contou com medalhas de Bronze para Pedro Feltmann e Julia Nogueira Coelho, além de uma menção de Honra ao Mérito para Maria Clara de Oliveira Coutinho.

A excelência acadêmica estendeu-se ao Nível Ensino Médio e 4º ano Técnico, onde Luana de Azevedo Magnavita foi premiada com a medalha de Bronze e Ludmila Rodrigues Plazzi Colares recebeu a distinção de Honra ao Mérito.

Formação para o Mundo

A participação em olimpíadas científicas como a OBGP integra o projeto pedagógico do Salesiano, que há mais de 80 anos acolhe alunos na capital capixaba. Para a instituição, esses resultados refletem uma educação que prepara para a vida, incentivando o desenvolvimento de competências críticas e o compromisso com a cidadania.

Fonte: Gislan Vitalino - Inspetoria São João Bosco

Lideranças das Inspetorias Nossa Senhora da Amazônia e São Domingos Sávio reúnem-se para consolidar indicadores de gestão e fortalecer a atuação em rede.

Dando continuidade ao cronograma inédito de eventos, a Rede Salesiana Brasil (RSB) realizou, nos dias 16 e 17 de abril, em Manaus (AM), a segunda edição regional do ENARSE/ENEL 2026. Após o sucesso da abertura em Campo Grande (MS), o evento reuniu gestores e lideranças das escolas salesianas da região Norte para um aprofundamento estratégico nos Parâmetros Institucionais de Qualidade Educacional do Caderno 6 do Currículo da RSB.

Sinergia e Metodologia em Rede

Sob a organização das Coordenações Inspetoriais e do Escritório Nacional da RSB, o encontro contou com a assessoria metodológica do Dr. Ricardo Mariz. A programação foi desenhada para transformar as diretrizes nacionais em ações práticas, respeitando a realidade local.

O primeiro dia foi dedicado à compreensão do cenário atual da educação e à necessidade de mudanças estruturais por meio do "Ciclo de Melhorias". No painel técnico, os participantes discutiram como os indicadores atuam como pontos de observação essenciais para a ação estratégica, culminando em trabalhos em grupos divididos pelas cinco dimensões da gestão (Liderança, Pedagógica, Pastoral, Comunicação e Administrativa/Financeira).

Plenária e Consolidação de Resultados

O segundo dia da jornada em Manaus foi marcado pela partilha e pela síntese regional. Cada grupo de dimensão apresentou seus achados e aprendizados, identificando padrões transversais que servirão de insumos fundamentais para o Painel Nacional da RSB.

Um dos momentos mais significativos foi a análise do índice de maturidade dos indicadores de cada escola. Essa etapa permitiu que as lideranças olhassem para dentro de suas realidades e, de forma colaborativa, pactuassem os indicadores síntese que nortearão o aperfeiçoamento constante da missão salesiana no Norte do país.

"Dom Bosco foi um grande sonhador e, como sonhadores, filhos de um sonhador, estamos aqui sonhando com uma educação de qualidade, com aquilo que nós já entregamos nas nossas escolas. E o intuito desse encontro é profissionalizar ainda mais as nossas instituições, ver as estratégias que nós temos de aprendizado dos nossos alunos e ver como que os nossos alunos serão mais felizes. Porque o nosso grande objetivo, o nosso grande sonho como educadores salesianos é que eles sejam pessoas felizes, ‘bons cristãos e honestos cidadãos’", comenta o Gestor Educacional da RSB, Anderson Leal.

Vozes da Região Norte

Abaixo, confira alguns destaques de quem viveu a segunda etapa deste movimento em Manaus:

"Olá, eu sou o Ricardo Mariz, estou aqui no encontro regional de Manaus. Estamos fazendo um trabalho muito interessante aqui. Nós vamos ter como resultado desse processo todo, indicadores regionais, o que é um passo para o fortalecimento da qualidade da escola, para construção de ciclos de melhoria", diz o participante Ricardo Mariz.

“Para mim, participar do ENARSE está sendo uma experiência onde a gente enriquece a nossa missão. Esse momento fortalece cada vez mais as nossas práticas pedagógicas e eu tenho certeza que, ao sairmos daqui, a gente também assume cada vez mais o fortalecimento do nosso trabalho, olhando o nosso campo pastoral, pedagógico e se enriquecendo dentro das nossas casas, das nossas escolas. Então, para mim, viver essa experiência é um enriquecimento da nossa missão, da nossa identidade carismática salesiana", diz Irmã Juscélia.

Próxima Parada: Goiânia

A mobilização em rede não para. O compromisso da RSB com a excelência educativa segue percorrendo o Brasil, promovendo a integração entre o carisma de Dom Bosco e Madre Mazzarello e a gestão profissional de alta performance.

Fique atento às mídias sociais da Rede Salesiana Brasil para acompanhar a cobertura completa desta jornada. O próximo encontro regional já tem data marcada: será em Goiânia (GO), nos dias 29 e 30 de abril, reunindo as lideranças das Inspetorias Madre Mazzarello e São João Bosco.

Por Janaina Lima, com apoio da Equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Aluno do Colégio Salesiano Itajaí supera histórico de saúde na infância e representa o Brasil em competição mundial de marcha atlética

No último domingo (12), o Eixo Monumental, em Brasília (DF), foi palco de um espetáculo de resistência e superação. O Mundial de Marcha Atlética Caixa por Equipes reuniu mais de 300 atletas de 40 países, mas, para a família Santos, a prova de 10 km da categoria Sub-20 tinha um significado que ia muito além do cronômetro. No asfalto da capital federal, o aluno do Colégio Salesiano Itajaí (SC), Mateus Ribeiro Pereira dos Santos, marchava não apenas contra os adversários, mas contra um prognóstico médico que, há 15 anos, dizia que ele possivelmente não poderia praticar esportes.

Superando os Limites do Impossível

Nascido em Osasco (SP) em 2009, Mateus enfrentou sua primeira grande batalha aos dois anos de idade. Uma grave complicação pulmonar o deixou dias na UTI. "O médico disse que talvez ele teria sequelas e não poderia praticar esportes", relembra o pai, Daniel Laurentino dos Santos. Mas a recuperação foi o primeiro sinal do que Daniel chama de milagre: "Eu vi que ele estava curado 100%. Quando ele começou a praticar esportes, nós nem lembrávamos disso [do prognóstico], sinceramente, porque isso já era dado como milagre na vida dele".

A trajetória no atletismo começou em 2022, em Itajaí, através da Associação Comunidade do Atletismo (ACA), onde a treinadora Janaina Graziela da Costa descobriu o talento de Mateus para a marcha atlética. Desde então, o jovem acumulou títulos: campeão brasileiro Sub-20, bicampeão da Copa Brasil e convocado para a Seleção Brasileira.

O Diferencial Salesiano no "Projeto de Vida" de seus estudantes

O apoio extra para o alto rendimento do Mateus aconteceu há pouco mais de um ano, quando a família buscou no Colégio Salesiano de Itajaí um ambiente que compreendesse a rotina de um atleta. "A gente precisava de um colégio que incentivasse o tino esportivo. O Salesiano foi fundamental para esse crescimento do Mateus do ano passado para cá. Ele deu um 'boom'", explica o pai.

Para Mateus, o suporte da coordenação e da direção foi o diferencial para conciliar a disciplina de treinos com a excelência acadêmica. "Depois que entrei no Colégio Salesiano, minha vida como atleta melhorou, pois a escola me deu muito mais apoio que todas as outras. Aprendi muito com os educadores", afirma o jovem atleta.

Disciplina que Inspira

A rotina de Mateus é um exemplo para outros jovens: escola pela manhã, treinos intensos à tarde, deveres de casa à noite e a abdicação de festas em prol de um sonho. Simone Ribeiro Pereira dos Santos, a mãe, celebra o empenho do filho: "É uma alegria muito grande. A gente fica muito feliz pelo amor com que ele faz tudo".

A participação de Mateus no Mundial lhe rendeu a 30ª colocação. “A sensação de estar aqui é inexplicável! Um dia você está acompanhando os melhores atletas do país e do mundo, no outro você está ao lado deles, no seu país, representando. É muito gratificante pra mim isso”, comenta Mateus.

O evento, que foi transmitido ao vivo pelo SporTV e com destaques no Esporte Espetacular da TV Globo, é a prova de que o esporte, quando aliado a uma educação que acolhe e incentiva, é capaz de transformar diagnósticos em destinos vitoriosos. Com o Mundial de 2026 concluído, o olhar do jovem salesiano agora se volta para o próximo grande sonho: os Jogos Olímpicos.

Por Janaina Lima, com apoio da equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil (RSB)

Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 já podem solicitar a isenção da taxa de inscrição. O prazo começou nesta segunda-feira, 13 de abril, e se encerra no dia 24 deste mês. No mesmo período, quem não compareceu aos dois dias de prova Enem em 2025 precisa justificar a ausência, caso queira participar da edição deste ano gratuitamente.

O pedido de isenção, bem como a justificativa de ausência, deverá ser realizado na Página do Participante, com o login único do Gov.br. Quem não lembrar da senha da conta poderá recuperá-la, conforme orientações previstas no edital.

O Inep prevê a gratuidade para pessoas que se enquadrem nos seguintes perfis:

• Matriculados no 3º ano do ensino médio em escola pública (em 2026);
• Aqueles que cursaram todo o ensino médio em escola pública ou como bolsistas integrais em escola privada e que possuam renda igual ou inferior a um salário-mínimo e meio;
• Pessoas em situação de vulnerabilidade socioeconômica, por serem de família de baixa renda, com registro no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico).

Os participantes do programa Pé-de-Meia, do MEC, também se enquadram nos requisitos para isenção da taxa de inscrição.

• Independentemente do pedido de isenção, o estudante precisará fazer a inscrição no Enem. O período de inscrição ainda será divulgado pelo MEC.

Nome social – O edital traz ainda uma novidade: a solicitação de tratamento pelo nome social, antecipadamente, já no ato do pedido de isenção. A medida facilita o cadastro do nome social em todas as fases do exame. Vale ressaltar que o nome social deve constar no cadastro da Receita Federal.

CadÚnico – O participante do Cadastro Único (CadÚnico) que solicitar isenção no Enem precisa estar com a situação cadastral regular. O benefício integra o sistema de programas sociais que identifica e caracteriza as famílias de baixa renda. A falta de atualização no CadÚnico pode levar ao indeferimento da isenção no Enem.

A aprovação da justificativa de ausência no Enem 2025 e/ou da solicitação de isenção da taxa de inscrição no Enem 2026 não garante a efetivação da inscrição no Enem 2026. Os interessados devem acompanhar a publicação do edital específico, com disposições, procedimentos e prazos.

Confira os prazos estabelecidos no edital:

Justificativa de ausência/Solicitação de isenção da taxa de inscrição13 a 24 de abrilResultado da justificativa de ausência/solicitações de isenção da taxa de inscrição8 de maioPeríodo de recursos11 a 15 de maioResultado dos recursos22 de maio

Enem – Ao longo de mais de duas décadas de existência, o Enem tornou-se a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Programa Universidade para Todos (Prouni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

Instituições de ensino públicas e privadas também utilizam o Enem para selecionar estudantes, como critério único ou complementar aos processos seletivos. Os resultados individuais do Enem podem, ainda, ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitar as notas do exame. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.

Acesse o edital que trata da isenção e da justificativa de ausência no Enem
Acesse a Página do Participante
Saiba mais sobre o Enem

Fonte: Inspetoria São João Bosco

Começou na manhã desta sexta-feira (10/04), em Campo Grande, o Encontro Regional ENARSE/ENEL 2026, reunindo gestores e lideranças das escolas da Rede Salesiana Brasil (RSB) e das Filhas de Maria Auxiliadora. O evento congrega representantes de unidades localizadas em um amplo eixo geográfico, abrangendo as cidades de Campo Grande (MS), Corumbá (MS), Três Lagoas (MS), Cuiabá (MT), Cáceres (MT), Araçatuba (SP) e Cambé (PR).

O foco principal desta edição é a consolidação de parâmetros e indicadores de qualidade educacional, visando um alinhamento estratégico entre as diversas realidades das instituições. De acordo com Anderson Leal, gestor educacional da Rede Salesiana Brasil, a proposta do encontro vai além de uma simples capacitação. “A nossa expectativa é muito mais do que somente um trabalho de formação com as lideranças, mas é um trabalho de construção. Neste ano durante os Enarses eles (os educadores) estarão trabalhando a construção de parâmetros, de indicadores de qualidade, para que as nossas escolas possam primeiro caminhar todas na mesma página”, afirmou o gestor.

Desafios da Educação Contemporânea

A programação do primeiro dia incluiu painéis técnicos e palestras voltadas para o "Ciclo de Melhorias", buscando responder às exigências do mercado educacional brasileiro. Para Anderson Leal, o setor enfrenta o desafio de dialogar com as novas gerações sem perder a identidade institucional: “Trazer inovação, que é aquilo que Dom Bosco já fazia lá na no período em que ele esteve aqui conosco, mas ao mesmo tempo não perder a nossa essência, a essência salesiana, que é aquilo que faz parte de nós como história”.

O P. Sérgio Baldin Júnior, diretor executivo da RSB, destacou, na abertura das atividades,  que o trabalho em rede é um processo de atualização constante, especialmente diante das mudanças curriculares nacionais. Segundo ele, o ENARSE regional é um momento crucial para operacionalizar o currículo salesiano: “Hoje nós estamos numa etapa de consolidação desse processo, mas acima de tudo de abertura dos novos horizontes que vão ser realizados a partir disso. Por isso a importância desse enarce regional, porque agora nós vamos conseguir trabalhar com todos os elementos próprios do currículo salesiano”.

Diversidade e Unidade

Um dos pontos centrais discutidos é a necessidade de respeitar a heterogeneidade das escolas, que variam entre unidades centenárias e diferentes contextos regionais. P. Sérgio enfatizou que o papel da rede não é uniformizar de maneira rígida, mas sim acolher as particularidades: “Nós precisamos compreender essa pluralidade, essa diversidade do perfil das escolas. O trabalho de rede é ajudar a compreender esse processo, entender isso e potencializar naquilo que é a identidade carisma e o projeto de excelência pedagógica dentro de cada um dos contextos em que elas estão”.

O encontro segue até este sábado (11/04), com grupos de trabalho divididos em cinco dimensões: Liderança, Gestão Pedagógica, Pastoral Escolar, Comunicação e Gestão de Recursos. Ao final, as equipes devem sistematizar indicadores que irão compor a Matriz Nacional de Indicadores da RSB, fortalecendo o sentido de convergência e excelência da educação salesiana no país.

Fonte: Assessoria de comunicação da missão salesiana de Mato Grosso

Com a intenção de valorizar a participação e o engajamento de alunos dos Anos Iniciais em Olimpíadas Pedagógicas, o Colégio Salesiano Região Oceânica realizou a premiação da OBMEP Mirim 2025, no evento “Família na Escola”, que aconteceu no último sábado, 28 de março.

Na programação do evento, estudantes que atualmente estão no 3º ao 6º ano do Ensino Fundamental receberam seus certificados de Ouro, Prata e Bronze e um bottom temático “Fera da Matemática”.

De acordo com a organização, a principal motivação para a criação da Olimpíada Mirim é garantir que alunos mais novos, do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, de escolas públicas e privadas do país, possam vivenciar a experiência olímpica tais quais os alunos participantes da OBMEP tradicional (6º ano à 3ª série do Ensino Médio).

Parabenizamos os contemplados e seus familiares e aplaudimos o comprometimento com o conhecimento e a paixão pela Matemática.

Fonte: Ruan Costa - Inspetoria São João Bosco

Projeto incentiva alunos e comunidade a reciclar óleo de cozinha usado para produzir sabão ecológico e detergente, unindo educação ambiental, aprendizado científico e solidariedade para ajudar famílias em situação de vulnerabilidade.

Uma iniciativa que une educação ambiental, solidariedade e participação comunitária está mobilizando alunos e famílias em Gravatá. O Colégio Salesianas Gravatá desenvolve o projeto “Óleo que Transforma”, que incentiva a coleta de óleo de cozinha usado para produção de sabão ecológico e detergente líquido.

A proposta envolve estudantes do Ensino Fundamental ao Ensino Médio, que arrecadam o óleo em suas casas e participam de atividades educativas, oficinas e experimentos com abordagem científica, conduzidos pelos professores. Além de estimular a consciência ambiental, o projeto também promove o aprendizado prático de conceitos ligados à química, sustentabilidade e reaproveitamento de resíduos, mostrando como pequenas atitudes podem gerar impactos positivos para a sociedade.

Como parte da ação, a escola convida a comunidade a participar do projeto por meio da doação de materiais que serão utilizados no processo de coleta e produção. Podem ser entregues garrafas PET de 2 litros, 1 litro, 500 ml ou 750 ml, óleo de cozinha usado, caixas de sapato e caixas de papelão.

As doações foram realizadas até o dia 28 de março, nos pontos de coleta localizados no Colégio Salesianas ou na Secretaria da Paróquia Sant’Ana, em Gravatá. Os produtos confeccionados a partir do óleo reciclado serão destinados a famílias em situação de vulnerabilidade, reforçando o caráter solidário da iniciativa. Segundo a organização do projeto, a ação pretende formar estudantes mais conscientes sobre o cuidado com o meio ambiente e com a chamada “Casa Comum”, conceito presente nas reflexões ambientais do Papa Francisco.

A culminância do projeto acontecerá no dia 10 de abril, às 8h, quando será realizada a entrega dos produtos às famílias contempladas, em um momento que reunirá escola, estudantes e comunidade.

Mais informações sobre o projeto podem ser obtidas pelo telefone (81) 99792-0013 ou presencialmente na Av. Joaquim Didier, 197 – Cruzeiro, Gravatá – PE, CEP 55644-190. Também é possível acompanhar as ações do projeto pelos perfis no Instagram @salesianasgravata e @oleoquetransformasalesianas.

A direção da escola também convida a imprensa e a comunidade a conhecer e acompanhar o projeto, que busca transformar um resíduo poluente em uma ação concreta de sustentabilidade, educação científica e solidariedade.

Fonte: Anderson Felix, orientador educacional do Colégio Salesianas de Gravatá.

Ex-aluna e filha de colaboradora da Escola Laura Vicuña, em Porto Velho (RO), conquista bolsa de 96% pelo FIES e ingressa direto na faculdade de Medicina.

A trajetória de Stefanelly Cristine Uchôa Moreira, ex-aluna da Escola Salesiana Laura Vicuña, de Porto Velho (RO), é o retrato vivo de como a educação salesiana transforma vidas e realiza sonhos que parecem distantes. Recentemente, a jovem celebrou a aprovação no curso de Medicina na Faculdade Afya de São Lucas, com uma bolsa de 96,38% pelo FIES. O que torna essa conquista ainda mais especial é o vínculo profundo da família com o carisma de Dom Bosco e Madre Mazzarello.

Uma História Tecida na Gratidão e na Oportunidade

A conexão com a Escola Salesiana começou em 2016, quando sua mãe, Marinete Uchôa Bezerra, ingressou na instituição como agente de portaria. Em 2017, a vida de Stefanelly mudou: vinda da escola pública, ela foi contemplada com uma bolsa de estudos para cursar o 4º ano no Laura Vicuña.

Hoje, Marinete trabalha na cantina da escola e não esconde o orgulho ao ver a filha trilhar um caminho de sucesso. Para ela, os diferenciais da formação salesiana e o apoio integral dos professores foram determinantes para que a jovem saísse do Ensino Médio diretamente para a faculdade.

“O Laura Vicuña fez toda a diferença, pois tem uma equipe de milhões, onde o ensino é ótimo e vem acompanhado de valores éticos e morais que transformaram o sonho em realidade”, diz Marinete, que mesmo com uma rotina intensa de trabalho, encontrou na Escola Salesiana o acolhimento que precisava, não apenas para Stefanelly, mas também para Andryus Gabriell, ex-aluno salesiano que está terminando a faculdade de Matemática. “Sempre tive uma rotina intensa de trabalho e poder contar com o apoio da escola foi primordial nessa conquista. Em resumo, muito obrigada, pois posso dizer que zerei a vida [risos]. Meu filho Andryus Gabriell, ex-aluno do Laura Vicuña, está terminando a faculdade de Matemática e a Stefanelly Cristine iniciou Medicina. Só gratidão a essa instituição que acolheu meus filhos”.

Apoio Pedagógico Salesiano: O Diferencial para Além da Escola

O sonho da Medicina nasceu cedo, aos 10 anos, quando Stefanelly acompanhava o pai em suas aulas de técnico de enfermagem por não ter com quem ficar. Para transformar esse sonho em realidade, ela contou com uma rede de apoio incansável de professores que marcaram sua história como, por exemplo, o professor de Biologia, Flávio Igor, que foi essencial com resumos e questões preparatórias para o ENEM. Já a professora de Química, Claudijane, ofereceu reforço constante com foco total nas competências do exame nacional. E uma evolução surpreendente contou com o apoio e a orientação da professora de Língua Portuguesa, Meire Jane Mendonça Brito. “Ela me fez sair de 0 para 940 pontos na redação!”, diz Stefanelly ao lembrar com carinho da sua trajetória de estudos.

“Acompanhar a trajetória da Stefanelly foi muito especial para mim, porque a conheço desde o 6º ano”, diz a professora Meire. “Por isso, ver sua aprovação em Medicina me emociona de um jeito ainda mais bonito, pois não estou vendo apenas o resultado de uma conquista acadêmica, mas a realização do sonho de uma menina que cresceu diante dos meus olhos. [...] Dentro da proposta salesiana, acreditamos muito na presença, no cuidado e no acompanhamento próximo dos nossos jovens. [...] Ver a Nelly realizar esse sonho é emocionante porque existe história, existe afeto e existe a certeza de que todo esforço valeu a pena”, finaliza a professora.

Mais que Ensino, uma Casa que Acolhe

Durante seus anos no Laura Vicuña, Stefanelly não foi apenas uma estudante, mas uma presença ativa em todas as atividades oferecidas pela escola. 

“No Laura Vicuña, aprendi também a respeitar meus limites e entender que tudo na vida são processos, tudo acontece no seu devido tempo. A professora Vanderleia, de Religião e Projeto de Vida, me ensinou muito sobre isso, juntamente ao professor Neri, com a sua paciência e amor por nos ensinar. Sou extremamente grata por todos os princípios que hoje me fizeram chegar onde eu estou”, diz Stefanelly. “A Rede Salesiana é muito mais que ensino e conteúdo, eles formam caráter e lhe ensinam a encarar o mundo das melhores formas possíveis. [...] Sou eternamente grata pelos 9 anos que tive o prazer de fazer parte dessa família”, finaliza a ex-aluna salesiana.

A conquista de Stefanelly é uma prova de que a presença educativa salesiana — que une razão, religião e amorevolezza (carinho) — é capaz de preparar os jovens para os maiores desafios do mundo contemporâneo.

Para a Rede Salesiana Brasil (RSB), histórias como a de Stefanelly reafirmam a missão de oferecer uma educação que não apenas informa, mas transforma realidades e impulsiona juventudes rumo ao protagonismo.

Por Janaina Lima, com apoio das equipes de Comunicação da RSB e da Escola Salesiano Laura Vicuña, Porto Velho (RO)