Na Ação Social da Rede Salesiana Brasil, a sustentabilidade é mais do que uma palavra; é um compromisso profundo com o futuro das próximas gerações. Nossas iniciativas de sustentabilidade, tanto ambientais quanto financeiras, são fundamentais para garantir a continuidade e o crescimento das nossas ações sociais, enquanto preservamos os recursos naturais e promovemos um modelo de desenvolvimento mais equitativo e responsável.
Em termos ambientais, implementamos uma série de práticas sustentáveis em nossas operações diárias. Desde a redução do consumo de energia e água até a gestão adequada de resíduos e a promoção da agricultura orgânica, estamos comprometidos em minimizar nosso impacto no meio ambiente e proteger os recursos naturais para as futuras gerações.

Além disso, adotamos medidas financeiras sustentáveis para garantir a estabilidade e o crescimento das nossas ações sociais a longo prazo. Isso inclui a diversificação das fontes de financiamento, o estabelecimento de parcerias estratégicas e a implementação de práticas de gestão eficientes e transparentes, que garantem o uso responsável e eficaz dos recursos disponíveis.

Mas para continuarmos avançando e fazendo a diferença, precisamos do seu apoio. Sua doação é mais do que um investimento no presente; é um investimento no futuro sustentável das nossas ações sociais. Com a sua contribuição, podemos ampliar ainda mais nossas iniciativas de sustentabilidade e garantir que possamos continuar fazendo a diferença na vida das pessoas e comunidades que atendemos.

Você pode se tornar um benfeitor ou uma benfeitora das obras sociais salesianas por meio da União pela Vida (UPV). Acesse o site oficial e doe: upv.org.br

Junte-se a nós nesta jornada de sustentabilidade! Sua generosidade faz a diferença e nos ajuda a construir um futuro mais justo, equitativo e sustentável para todos. Descubra o poder da sustentabilidade e faça parte dessa missão de esperança e transformação, pois o futuro que você sonha está aqui.

Escrito por Equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Nesta quarta-feira (28), teve início o projeto "Fazendas Urbanas" no bairro Village da Luz, em Cachoeiro de Itapemirim (ES). A iniciativa de educação ambiental, realizada em parceria com a Obra Social salesiana Vill'agindo pra Ser Feliz, atenderá 50 crianças e jovens com uma série de oficinas que incluem o plantio e manutenção de hortas verticais, segurança alimentar, aulas-show de gastronomia e gestão financeira.

O projeto "Fazendas Urbanas - Alimentando o Futuro" é apoiado pela instituição social Criança Feliz Brinquedo Sim, que trabalha diretamente em ações para reduzir o impacto socioeconômico na região. Contemplado pelo Edital 03/2022 - Funcultura de incentivo à cultura do estado do Espírito Santo, o projeto tem como objetivo fornecer à comunidade do Village da Luz conhecimentos e oportunidades de geração de renda através do manejo e cultivo de verduras, legumes e hortaliças, utilizando pequenos espaços e promovendo novas perspectivas.

Valquíria Volpato, produtora cultural do projeto, destaca que o "Fazendas Urbanas" vai além da simples construção de uma horta vertical. "Trata-se de um conceito mais amplo de sustentabilidade, economia criativa e reconexão com a natureza, valorizando a capacidade de gerar vida", afirma.

Angélica Rigon, responsável pela Projeta Assessoria Sociocultural e Ambiental, que desenvolveu o projeto, compartilha que os participantes receberam todos os materiais necessários para as oficinas. "Entregamos kits com camisa, ecobag, caderno, lápis e borracha para cada aluno. Esses kits acompanharão os participantes até o fim das oficinas, permitindo que eles coloquem em prática em casa o que aprenderam. O 'Fazendas Urbanas' não se limita a um espaço físico; qualquer lugar, qualquer casa pode se tornar uma fazenda urbana e contribuir para um futuro mais sustentável", explica.

Segundo a Coordenadora Pedagógica da Obra Social, Dayse Camilette Polonini Sotta, "o cuidado com o meio ambiente é um dos temas que o Vill'agindo contempla anualmente em suas propostas de atividades, visando a relação saudável do homem com todo o Planeta e as melhores práticas para uma vida de melhor qualidade. A proposta traz para dentro do nosso espaço a concretização de um desejo antigo de fazer uma horta no pequeno quintal da sede, oportunizando aos atendidos e suas famílias, além da própria Obra Social, o cultivo de hortaliças de maneira prática e econômica, aproveitando materiais recicláveis e reaproveitamento de cascas, para uma alimentação mais saudável e enriquecida com baixo custo”.

A primeira oficina, intitulada "Como Tratar a Terra", foi conduzida pela engenheira agrônoma Swenka Gaigher, que atua como coordenadora pedagógica na Escola Família Agrícola de Olivânia, em Anchieta (ES). Núbiah Nazaré, da agência Alpha, que documentou o projeto, ressalta a importância de registrar essa iniciativa. "Capturar o 'Fazendas Urbanas' é contar a história de um movimento que transforma vidas e ambientes urbanos. Cada imagem carrega a missão de inspirar e incentivar a criação de novos projetos como este, que promovem hábitos saudáveis e reforçam a conexão entre as pessoas e a natureza, mesmo no coração da cidade. Estamos plantando sementes para um futuro mais consciente e sustentável", diz.

As oficinas continuarão semanalmente até o dia 26 de setembro, na Vill'agindo. Mais informações sobre inscrições podem ser obtidas pelo e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Fonte: Adaptado da notícia publicada no Portal Jornal Fato, de Cachoeiro de Itapemirim (ES)

O Clube Praça de Esportes de Pará de Minas (MG) foi o palco do Terceiro Campeonato Mineiro de Judô. O evento contou com a participação de jovens judocas do Centro Juvenil Salesiano de Pará de Minas, que competiram em diversas categorias, obtendo resultados expressivos. Entre os destaques, João Miguel Duarte Nascimento conquistou a medalha de ouro na categoria Sub 11 Extra +55kg. 

Na categoria Sub 13, Miguel Augusto Duarte Gonçalves e Kauan Dione da Silva Leite garantiram medalhas de bronze em suas respectivas categorias, assim como Vitória Lavínia Viana e Ana Lúcia Rodrigues. Além disso, alguns desses talentosos educandos foram convocados para participar do Campeonato Brasileiro de Judô, representando um grande reconhecimento de seus esforços e habilidades.

“Participar do campeonato foi muito legal. Aprendi muito nos treinos e principalmente, participando do campeonato. Foi um momento muito especial”, diz a medalhista de bronze, Ana Lucia Rodrigues.

A prática do judô desempenha um papel fundamental na formação física e emocional de crianças e adolescentes, promovendo valores como disciplina, respeito e perseverança. Para os educandos do Centro Juvenil Salesiano, a participação no campeonato representou uma oportunidade de aplicar esses valores em um ambiente competitivo, desenvolvendo não apenas habilidades técnicas, mas também a autoconfiança e o espírito de equipe. Através do esporte, os jovens são incentivados a superar desafios e a buscar o melhor de si mesmos, alinhando-se com os princípios salesianos de educação integral.

O Centro Juvenil Salesiano de Pará de Minas tem se destacado ao fomentar o interesse pelo judô entre seus educandos, proporcionando não apenas o acesso ao esporte, mas também um ambiente acolhedor onde o desenvolvimento pessoal e comunitário é valorizado. Através de iniciativas como essa, o centro reafirma seu compromisso com a formação de jovens cidadãos que, inspirados pelo carisma salesiano, buscam o crescimento pessoal e a contribuição para uma sociedade mais justa e solidária.

Escrito com a colaboração da Maria Clara Brito Santana

Nos dias 15 e 16 de agosto, a Rede Salesiana Brasil (RSB), representada pelo Captador de Recursos da União pela Vida (UPV), Phelipe Sales, esteve presente em dois grandes eventos nacionais em prol da Ação Social Salesiana.

WORKSHOP DO DIA DE DOAR
Na quinta-feira (15), foi realizado um workshop intensivo voltado para a mobilização de recursos, com o intuito de capacitar profissionais do terceiro setor em Brasília (DF). O evento, gratuito e aberto a todas as organizações de impacto social, ocorreu na Sala de Comissões Itamar Pinheiro Lima, na Câmara Legislativa do Distrito Federal, e foi realizado pelo Núcleo Distrito Federal da Associação Brasileira de Captadores de Recursos (ABCR/DF), com o apoio da Rede Salesiana Brasil, Instituto Bancorbrás e a ONG Entre Nós, contando também com o apoio institucional da deputada Dayse Amarilio.

Conduzido por Phelipe Sales (RSB) e Tatiane Correa (ONG Entre Nós), o workshop contou com a presença de mais de 30 organizações da sociedade civil. Os participantes foram selecionados por sua atuação em diferentes áreas sociais, com o objetivo de fortalecer suas iniciativas na região do Distrito Federal. No evento, os participantes puderam contar com a palestra principal ministrada por Carol Farias, líder do movimento Dia de Doar e reconhecida como ativista na cultura de doação no Brasil. 

O workshop teve início às 14h, com uma introdução ao conceito do Dia de Doar e como as organizações podem se engajar. Phelipe Sales compartilhou exemplos de estratégias de captação de recursos utilizadas na Rede Salesiana Brasil, destacando boas práticas e oferecendo dicas valiosas para os participantes. Carol Farias explicou detalhadamente o objetivo do Dia de Doar e as oportunidades que ele oferece para fortalecer a cultura de doação no país. Sua apresentação incluiu slides que foram disponibilizados para os participantes. Após as palestras, os participantes foram divididos em grupos para definir responsabilidades e ações para o Dia de Doar 2024, que será celebrado no dia 3 de dezembro. Entre as definições, ficou decidido que o evento do Dia de Doar no Distrito Federal será realizado na Rodoviária de Brasília, das 16h às 20h, reunindo as OSCs para celebração e dando início às ações do Dia de Doar no DF. A iniciativa visa promover a união das organizações e fortalecer a cultura de solidariedade na capital.

“Será realizado o acompanhamento das ações definidas pelos grupos temáticos para garantir que as metas estabelecidas sejam cumpridas até o Dia de Doar 2024. Além disso, encontros periódicos serão agendados para monitorar o progresso e ajustar as estratégias conforme necessário”, comenta Phelipe Sales.

INTERMEDIAÇÃO PARA APROVAÇÃO DA LEI FEDERAL DO DIA DE DOAR
Na sexta-feira (16), no Palácio do Planalto, também em Brasília (DF), Phelipe Sales participou da Solicitação de Intermediação para Aprovação da Lei Federal do Dia de Doar. A reunião teve como objetivo principal discutir a proposta de intermediação para a aprovação da Lei Federal que institui o Dia de Doar em todo o território nacional. A iniciativa busca reconhecer a importância do Dia de Doar como uma data estratégica para o fortalecimento do terceiro setor e a promoção da cultura de doação no Brasil. A proposta foi organizada pela Secretaria Nacional de Diálogos Sociais e Articulação de Políticas Públicas da Secretaria-Geral da Presidência da República, a pedido da Líder Nacional do Dia de Doar, Carol Farias.

Além do Captador de Recursos da UPV, Phelipe Sales, também estiveram presentes no evento a Secretária Nacional de Diálogos Sociais e Articulação de Políticas Públicas da Secretaria-Geral da Presidência da República e ex-aluna do Colégio de Santa Inês, em São Paulo, Kenarik Boujikian; o Diretor de Parcerias com a Sociedade Civil, Igor Ferrer; a Secretária-Executiva/Diretora Substituta – DPSC, Aldiza Soares da Silva; a Membro da Comissão do 3º Setor da OAB/SP, Janaina Rodrigues; a Coordenadora do Núcleo DF da ABCR, Tatiana Corrêa Leite; e o Analista Político - Pulso Público, Lucas Galvão.

Durante o evento, Phelipe Sales apresentou a Rede Salesiana Brasil, destacando atuação em rede nos mais de 20 estados e o engajamento contínuo na campanha do Dia de Doar desde de 2020. Apresentou os dados relacionados a estes anos e o seu crescimento nas doações, além de reforçar o papel das escolas e obras sociais salesianas na promoção da cultura de doação entre crianças, adolescentes e jovens. Dra. Kenarik Boujikian compartilhou sua experiência pessoal como ex-aluna do Colégio Santa Inês, em São Paulo, onde teve seus primeiros contatos com políticas públicas. Ela expressou muita alegria pelo envolvimento da RSB e relatou seu total apoio à campanha, além de destacar que utilizará sua posição para impulsionar a aprovação da lei.

“A reunião foi encerrada com um compromisso coletivo de avançar na articulação política e mobilização social em prol da aprovação da Lei Federal do Dia de Doar. Todos os participantes se mostraram alinhados com os próximos passos e motivados a contribuir para o sucesso da iniciativa”, conta Phelipe.

Escrito por Janaína Lima, com o apoio de Phelipe Sales

Entre os dias 09 e 11 de agosto de 2024 aconteceu na Missão Salesiana de Maturacá/AM a II Assembleia Jovem Yanonamɨ. Cerca de 300 participantes de seis comunidades da região do Rio Cauaburis e Afluentes (Maturacá, Nazaré, Inambú, Cachoeirinha, Mafi e Maiá), refletiram assuntos importantes para o bem viver juvenil, tendo como objetivos promover diálogo sociocomunitário (wã wayou); abordar assuntos desafiadores (wãrihito); definir estratégias para uma maior protagonismo dos jovens na comunidade; compromisso com a educação para a paz e solidariedade (puhi kuɨ).

A partir do tema JOVENS YANONAMƗ: construtores do diálogo, debateu-se os seguintes assuntos: As formas de comunicação tradicional yanonamɨ e a comunicação no mundo dos napë; Wãrihito: as drogas chegaram na aldeia, o que vamos fazer? O uso tradicional do pẽẽ e seus benefícios; Protagonismo juvenil yanonamɨ: estudo, profissionalização; Cuidados com a saúde, gravidez na adolescência; projeto de vida indígena.

A dinâmica do encontro seguiu a metodologia do escutar, refletir, agir e foi dirigida pelos jovens, com assistência do gestor escolar e professores. Assim, após um momento de palestra, eram formados grupos de trabalho que aprofundavam o debate, apresentando no final propostas de intervenções para a superação dos desafios encontrados.

Assessoraram o evento ex-gestores da Escola Imaculada Conceição, P. Raimundo Marcelo e P. José Reginaldo, a psicóloga do DSEI-Y Geana Luciano, a antropóloga Maysa Fernandes, o Ten. Maurício Narciso, Cmdt do 5° PEF, os professores Yanonamɨ Marcos Figueiredo e Rogério Lins. Contamos ainda com a presença do Padre Gabriel Romero, Conselheiro Geral Salesiano, três professores voluntários da Espanha, Cacique Miguel Figueiredo (Ariabú), Cacique Luciano Nascimento (Maiá), Tuxaua Sérgio (Maturacá), além de tantos outros Tuxauas, Hekuras, gestores e lideranças comunitárias.

Seguindo as orientações do Protocolo de Consulta, a preparação do encontro iniciou-se no mês de fevereiro com a realização de reuniões com a Associação Yanomami do Rio Cauburis e Afluentes (AYRCA), Associação das Mulheres Yanomami Kumirãyõma (AMYK) e Lideranças Tradicionais Yanonamɨ (LTY). Após a anuência das lideranças e definição de datas, aconteceram outras reuniões com jovens líderes para alinhar os objetivos da assembleia, temáticas e dinâmicas de participação.

No último mês a programação se intensificou com encontros formativos, visita as comunidades, realizadas pelo P. José Ivanildo e uma comitiva do Exército Brasileiro, formalizando o convite de participação aos parceiros e garantindo os recursos para o deslocamento até Maturacá.

Após a assembleia, serão compiladas as contribuições dos grupos de trabalho pela equipe de secretaria e publicada uma cartilha para uso escolar, especialmente nas disciplinas específicas do novo ensino médio que prestigiam as culturas locais, como: Direitos Indígenas, Língua Indígena, Bem Viver e Projeto de Vida.

Esta edição da Assembleia Jovem foi promovida pela Inspetoria Salesiana da Amazônia, coordenada pela Escola Indígena Imaculada Conceição e apoiada pela Rede Salesiana Brasil, Escola Nsr. de Guadalupe do Maiá, 5° PEF, AYRCA, AMIK e Lideranças Tradicionais Yanonamɨ.

ƚnaha Pëwë!

Obrigado!

Escrita por: Pe. José Ivanildo, missionário Salesiano

O Centro Salesiano do Jovem Aprendiz (CESAM-DF) inaugurou, neste sábado (03), o Projeto Padaria Artesanal, uma valiosa iniciativa idealizada pela Segunda-Dama do Brasil, Lu Alckmin. Este projeto, que começou em 2000, agora se expande com o objetivo de capacitar famílias em situação de vulnerabilidade social, oferecendo uma nova fonte de renda e oportunidades de transformação pessoal e comunitária.

O evento de inauguração do projeto no CESAM-DF contou com a participação de 20 pessoas que foram diretamente beneficiadas pela capacitação em panificação. O curso, que se iniciou com uma recepção e café da manhã, incluiu uma apresentação teórica sobre o contexto histórico da panificação e práticas de higiene essenciais, seguida de uma etapa prática na cozinha. Durante esta fase, os participantes aprenderam a manusear ingredientes e a produzir uma variedade de pães, como pão integral, pão de forma e pão de beterraba, em um ambiente colaborativo e educativo.

Lu Alckmin, fundadora do projeto, esteve presente na cerimônia de conclusão, onde entregou os certificados de participação aos formandos. Em sua fala, ela destacou o sucesso do início do projeto e expressou seu compromisso com a expansão da iniciativa.
"O objetivo é formar pelo menos 100 pessoas por ano, oferecendo a elas habilidades práticas que podem resultar em novas fontes de renda e oportunidades para melhorar suas condições de vida", afirmou Lu Alckmin.

A realização deste evento marca um momento importante para o CESAM-DF e para as famílias que participaram da capacitação. O projeto oferece mais do que habilidades técnicas; ele proporciona uma oportunidade de mudança significativa, alinhando-se com a missão de promover inclusão social e empoderamento por meio da educação e do trabalho.
O sucesso desta inauguração é um reflexo do impacto positivo que o Projeto Padaria Artesanal pretende continuar a ter, transformando vidas e fortalecendo comunidades ao redor do país.

O QUE É A PADARIA ARTESANAL?
O Projeto Padaria Artesanal, que já tem um histórico de sucesso desde seu início em 2000, foi responsável pela criação de 10 mil padarias artesanais e pela qualificação de mais de 100 mil pessoas ao longo dos anos. Com a inauguração no CESAM-DF, a iniciativa dá um novo passo em sua missão de expandir sua atuação para todo o Brasil, visando impactar positivamente a vida de muitas outras famílias.

COMO SE INSCREVER?
A inscrição para o Projeto Padaria Artesanal é realizada via link, que será disponibilizado pelo CESAM-DF no final da primeira quinzena de cada mês, tanto nas redes sociais, quanto no site.
O curso é gratuito e tem carga horário de 8h, sendo realizada em um único dia, com turmas de até 20 pessoas, uma vez por mês no ano de2024.

Caso o inscrito não seja convocado para a turma que se inscreveu, ele permanece em um banco até que seja contemplado com a capacitação.

A nova turma está prevista para o final do mês de agosto de 2024.

O QUE É MINISTRADO DURANTE O CURSO?
Durante o curso o aluno inscrito aprende a produzir pães em uma aula ministrada por um Instrutor previamente certificado nos moldes do Projeto Padaria Artesanal.
São 10 receitas diferentes, o que proporciona variedade e sabores distintos para o novo empreendedor.

1. Pão de Cenoura
2. Pão caseiro
3. Pão de forma
4. Pão Integral
5. Pão de ervas
6. Pão de Mandioca
7. Pão de Beterraba
8. Pão de Fubá recheado de goiabada
9. Pão de maçã
10. Rosca Estrela

Fonte: Inspetoria São João Bosco 

Nos dias 31 de julho e 1 e 2 de agosto de 2024, em Brasília, Distrito Federal, no auditório da Secretaria-Geral da Presidência da República, aconteceu o III Seminário Internacional do MROSC, um evento voltado para discutir o fortalecimento das organizações da sociedade civil (OSC) no Brasil. Durante os dois dias, o evento reuniu especialistas, gestores públicos e representantes de organizações da sociedade civil para discutir temas cruciais para o fortalecimento das OSC no Brasil. O evento abordou a promoção da cultura de doação, parcerias entre OSC e administração pública, novas economias, constituição de fundos patrimoniais e desenvolvimento institucional das OSC.

O evento contou com palestras que abordaram temas como cultura de doação, parcerias com a administração pública, novas economias, fundos patrimoniais e desenvolvimento institucional das OSC. A Rede Salesiana Brasil (RSB) contou com a participação do captador de recursos, Phelipe Sales, que representou a Rede Salesiana; da coordenadora de captação de recursos da Inspetoria do Nordeste, Jaqueline; e do coordenador inspetorial da ação social também do Nordeste, Mario. O seminário proporcionou um espaço valioso para a troca de conhecimentos e experiências, fortalecendo a rede de colaboração entre OSC e governo, além de oferecer insights valiosos para captação de recursos. Os participantes saíram com novas ideias e estratégias para implementar em suas organizações, beneficiando diretamente suas comunidades. A participação foi significativa, com dezenas de OSCs representadas.

O III Seminário Internacional do MROSC foi uma experiência enriquecedora e inspiradora. As discussões foram profundas e abrangentes, oferecendo uma variedade de perspectivas e soluções práticas para os desafios enfrentados pelas OSC. As sessões forneceram insights valiosos para que o captador de recursos Phelipe Sales pretende implementar em suas atividades junto as obras da Rede Salesiana Brasil, especialmente em relação à captação de recursos, parcerias estratégicas e desenvolvimento institucional. O evento destacou a importância da colaboração, inovação e sustentabilidade, elementos considerados fundamentais para o sucesso e fortalecimento das OSC no Brasil. “Esta representatividade no seminário foi muito importante e enriquecedora. Nos proporcionou perspectivas sobre a importância das parcerias com empresas e governos, como também a inovação para o fortalecimento das OSC no Brasil, além de poder dialogar sobre a cultura de doação no Brasil, cenários e desafios. Saímos daqui com muitas ideias e motivação para aplicá-las nas unidades sociais salesianas”, ressaltou Phelipe Sales.

O seminário foi importante para fortalecer as obras sociais salesianas. A promoção da cultura de doação pode ser realizada através de campanhas de sensibilização e transparência, como é o caso do Dia de Doar que se aproxima; estabelecer parcerias estratégicas com governos locais, na perspectiva de diversificação das fontes de recursos; adotar práticas de economia sustentável; criar fundos patrimoniais para garantir sustentabilidade financeira; investir na capacitação contínua das equipes; utilizar tecnologias digitais para aumentar a eficiência; e engajar-se na defesa de políticas públicas favoráveis. Ações como estas podem servir de base para discussões futuras sobre o III Seminário Internacional do MROSC.

Programação e Participação

31/07:

1. 1. Cerimônia de Abertura: O evento foi inaugurado com discursos destacando a importância da colaboração entre OSC e governo.
   2. Promoção da Cultura de Doação e Destinação de Recursos: Foram discutidas estratégias para incentivar a doação e a destinação eficiente de recursos.
   3. Mesa: Experiências Setoriais de Parcerias entre as OSC e Administração Pública para a Implementação de Políticas Públicas: Debates sobre casos de sucesso e desafios enfrentados nas parcerias entre OSC e governo.

Impressões: A cerimônia de abertura destacou a necessidade de unir esforços entre diferentes setores para promover mudanças significativas. A sessão sobre a promoção da cultura de doação foi inspiradora, apresentando casos de sucesso e estratégias inovadoras. A mesa de parcerias foi particularmente interessante, oferecendo insights práticos e exemplos reais de colaborações efetivas.

01/08:

1. 1. Contribuições das OSC para a Construção de Novas Economias: Discussões sobre o papel das OSC na criação de economias sustentáveis e inclusivas.

Impressões: Essa sessão apresentou uma visão abrangente das novas economias e o papel essencial das OSC nesse contexto. Os palestrantes compartilharam experiências enriquecedoras, mostrando como iniciativas locais podem ter um impacto significativo.

02/08:

1. 1. O Fortalecimento da Sociedade Civil a partir da Constituição de Fundos Patrimoniais: Exploração de como os fundos patrimoniais podem garantir a sustentabilidade das OSC.
   2. Desenvolvimento Institucional das OSC: Como Promover e Quais as Possibilidades de Cada Ator?: Estratégias e possibilidades para fortalecer institucionalmente as OSC.
   3. Encerramento: Quais são as Principais Estratégias para o Fortalecimento das OSC no Brasil?: Reflexões finais sobre as estratégias para o fortalecimento das OSC.

Impressões: As discussões sobre fundos patrimoniais foram esclarecedoras, destacando a importância de uma base financeira sólida para as OSC. A sessão sobre desenvolvimento institucional trouxe à tona diversas estratégias práticas que podem ser adotadas, entre elas estava, diversificação das fontes de recursos, capacitação e desenvolvimento institucional. O encerramento consolidou os principais pontos discutidos ao longo do seminário e apresentou uma visão clara dos passos futuros.

Detalhamento das Palestras

31/07:

Cerimônia de Abertura: A cerimônia de abertura destacou a importância do seminário e a necessidade de colaboração entre os setores público e privado para fortalecer as organizações da sociedade civil (OSC). Percebi  um ambiente de entusiasmo e compromisso entre os participantes, o que refletiu a seriedade do evento e o impacto potencial das discussões.

Promoção da Cultura de Doação e Destinação de Recursos: Nesta palestra, foram apresentadas estratégias inovadoras para fomentar a cultura de doação no Brasil. Os palestrantes destacaram a importância de criar uma mentalidade de doação contínua e a necessidade de transparência e prestação de contas para conquistar a confiança dos doadores. Observei que as ideias apresentadas são aplicáveis em sua prática diária, especialmente as que envolvem campanhas de sensibilização e uso de tecnologias digitais para alcançar um público mais amplo.

Mesa: Experiências Setoriais de Parcerias entre as OSC e Administração Pública para a Implementação de Políticas Públicas: Esta sessão foi marcada por debates sobre casos de sucesso e desafios enfrentados nas parcerias entre OSC e o governo. Os palestrantes compartilharam experiências sobre como essas colaborações podem resultar na implementação efetiva de políticas públicas. Encontrei muito valor nos exemplos práticos e nas abordagens colaborativas apresentadas, considerando-as fundamentais para aprimorar as práticas de captação de recursos e gestão de projetos na Rede Salesiana Brasil.

01/08:

Contribuições das OSC para a Construção de Novas Economias: A palestra focou no papel crucial das OSC na criação e manutenção de novas economias sustentáveis e inclusivas. Os palestrantes discutiram como as OSC podem contribuir para a economia solidária, economia circular e outras formas de economia alternativa. É impressionante as histórias de sucesso compartilhadas, que mostraram a capacidade das OSC de inovar e promover mudanças econômicas significativas em suas comunidades. Ele reconheceu a importância de integrar essas abordagens em sua atuação futura.

02/08:

O Fortalecimento da Sociedade Civil a partir da Constituição de Fundos Patrimoniais: Nesta sessão, foi discutido como os fundos patrimoniais podem garantir a sustentabilidade financeira das OSC. Os palestrantes explicaram os mecanismos de criação e gestão desses fundos, ressaltando a importância de uma base financeira sólida. Considero essencial a abordagem para a estabilidade a longo prazo das OSC, refletindo sobre como poderia implementar tais fundos em suas iniciativas, principalmente pelo fato de estarmos próximos deste assunto. Também tive oportunidade de conhecer a Andrea Wolffenbuttel do Fundo Patrimonial da USP que se dispôs a abrir espaço para uma conversa mais profunda sobre o tema e para conhecer pessoalmente o local.

Desenvolvimento Institucional das OSC: Como Promover e Quais as Possibilidades de Cada Ator? A discussão centrou-se em estratégias para o desenvolvimento institucional das OSC e as diferentes possibilidades de contribuição de cada ator envolvido. Os palestrantes destacaram a necessidade de capacitação, inovação organizacional e colaboração entre os setores. A sessão, particularmente foi muito útil, pois forneceu ferramentas práticas e insights sobre como fortalecer a estrutura institucional das OSC, além de poder abrir uma discussão com agentes públicos sobre como o governo e as empresas podem ajudar a impulsionar as doações, sem comprometer a missão.

Encerramento: Quais são as Principais Estratégias para o Fortalecimento das OSC no Brasil?: A palestra de encerramento sintetizou os pontos discutidos durante o seminário e apresentou uma visão clara sobre as estratégias futuras para o fortalecimento das OSC no Brasil. Foram destacadas a importância da colaboração intersetorial, o uso de tecnologias digitais e a necessidade de políticas públicas favoráveis.

Na Ação Social da Rede Salesiana Brasil (RSB), o voluntariado e o engajamento da comunidade são pilares fundamentais da missão em prol das juventudes. É por meio do apoio e da colaboração de voluntários e parceiros que se torna possível alcançar resultados extraordinários nos projetos propostos que hoje apoiam a transformação de vida de mais de 61 mil crianças, adolescentes e jovens em situação de risco e vulnerabilidade social pelo país.
O voluntariado é muito mais do que simplesmente doar tempo e habilidades, é uma expressão de compromisso e empatia com aqueles que mais precisam. Nossos voluntários são verdadeiros agentes de mudança, dedicando-se de coração às nossas causas e contribuindo para fazer do mundo um lugar melhor para todos.
O engajamento da comunidade também desempenha um papel crucial em nossos esforços. Ao envolver pessoas de todas as idades e origens em nossos projetos, criamos um movimento de solidariedade que transcende barreiras e inspira esperança em toda a comunidade. Desde eventos de conscientização até campanhas de arrecadação de fundos, estamos constantemente buscando maneiras de envolver a comunidade em nossas iniciativas e promover uma cultura de generosidade e colaboração.
Ao longo dos anos, testemunhamos o incrível impacto do voluntariado e do engajamento da comunidade em nossos projetos. Desde a construção de laços de amizade até a realização de mudanças tangíveis na vida das pessoas, nossos voluntários e apoiadores têm sido fundamentais para o sucesso das nossas iniciativas. Mas o nosso trabalho não está completo sem a sua ajuda. Sua doação é mais do que um simples gesto, é um investimento no futuro das próximas gerações e uma expressão de solidariedade com aqueles que mais precisam, pois nos ajuda a continuar fazendo esse trabalho vital de apoio às juventudes em situação de vulnerabilidade social. Assim, convidamos você a descobrir o poder do voluntariado e do engajamento da comunidade fazendo parte dessa jornada de esperança e oportunidade. Entre em contato conosco e vamos juntos transformar vidas, pois o futuro que você sonha está aqui.
Conheça as ações das obras sociais salesianas e seja você também um(a) voluntário(a) ou um(a) doador(a) dos nossos projetos em prol das juventudes através da União pela Vida (UPV).

Escrito por Equipe de Comunicação da Rede Salesiana Brasil

Em fevereiro do ano passado, a Rede Salesiana Brasil (RSB), juntamente com sua Editora, a Edebê Brasil, lançou o Projeto Mundo Aprendiz, um material todo pensado para apoiar as obras sociais salesianas do país que trabalham com o Programa Jovem Aprendiz e oficinas de aprendizagem.
A iniciativa buscou dar uma resposta atualizada e inovadora às ações de formação e qualificação profissional das obras. Para tanto, foi criado um Fórum Salesiano de Aprendizagem (com a participação de um representante por Inspetoria) e também a constituição de um Grupo de Trabalho (com a participação de gestores e educadores que trabalham com o Programa de Aprendizagem) para acompanharem as produções editorias realizados pela Edebê Brasil.
“O Projeto Mundo Aprendiz traz consigo a inovação e a realização de uma ação concreta para ajudar na inclusão de meninos e meninas no mercado de trabalho e para alcançar as metas de seus Projetos de Vida. Com isso, entendo que estamos dando também uma resposta ao Planejamento Estratégico da RSB, que tem como um dos objetivos o fortalecimento da incidência do Projeto Educativo-Pastoral Salesiano nas opções de vida dos jovens”, comenta a Diretora Executiva da Rede Salesiana Brasil, Ir. Silvia Aparecida da Silva.
O material está organizado em três módulos: “Integração e Mundo do Trabalho”, “Inclusão Digital” e “Formação Humana e Cidadania”, todos pautados nos pilares da Ação Social e nas Competências Gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Todos os módulos também estão disponíveis no formato digital, com propostas de atividades a partir do uso de metodologias ativas, que possibilitam a participação efetiva e o desenvolvimento do protagonismo do jovem em seu processo de aprendizagem. 
"O material foi construído em conjunto, levando em conta a realidade de cada Inspetoria, então ele é um material que traz essa cara do trabalho salesiano desenvolvido em todo o país e todas as obras puderam contribuir com cada conteúdo. Nós criamos um Grupo de Trabalho que mandou as contribuições e, em cima disso, a gente foi afunilando até chegar em uma matriz que é aquilo que o jovem precisa hoje, de acordo com as normativas e a BNCC”, diz a Diretora do Centro Salesiano do Jovem Aprendiz do Distrito Federal (CESAM-DF), Tatiana Furtado Gomes. 
Os módulos do Projeto Mundo Aprendiz são independentes e, mesmo sem a necessidade de aquisição do material físico, uma vez que o mesmo material está disponibilizado na Plataforma da Edebê, a Rede Salesiana Brasil enviou três kits impressos, com livro do educador e livro do educando de cada módulo, para cada Obra Social em apoio às equipes pedagógicas, além da promoção de momentos de formações específicos para a utilização da plataforma e o dos conteúdos.

Escrito por Janaína Lima

No primeiro semestre de 2021, a Rede Salesiana Brasil (RSB) iniciou o processo de implementação do Projeto Educomunicação em Ação Social, um trabalho conjunto entre as áreas programáticas da Comunicação e da Ação Social Salesiana em resposta aos anseios das crianças e adolescentes diante dos desafios da atualidade.

Segundo o relatório de resultados preliminares do Indicador Nacional de Analfabetismo Funcional (INAF) de 2018, cerca de 30% dos brasileiros em idade produtiva (entre 15 e 64 anos) são analfabetos funcionais. 3 entre 10 brasileiros apresentam dificuldades em resolver questões básicas do cotidiano, dificultando o pleno exercício da cidadania e a construção de uma vida autônoma. Além deste cenário, os educadores sociais também têm a percepção de que, quanto maior a vulnerabilidade social, menor é o repertório informacional e cultural dos indivíduos. Em resposta a este cenário, intensificado pelos efeitos da pandemia da COVID-19, começou a ser implementado o Projeto Educomunicação em Ação Social nas Obras Salesianas. Assim, na dimensão da preventividade proposta pela RSB, esta iniciativa busca a criação de condições positivas para o enfrentamento e a superação de situações de risco e violações dos direitos das crianças e adolescentes.

A proposta desta inciativa é fazer com que a Educomunicação se efetive nas obras sociais salesianas pelo viés do protagonismo e da emancipação para a cidadania, investindo especialmente no desenvolvimento da leitura e escrita para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Esse letramento é realizado por meio de atividades práticas que motivam para uma maior compreensão do que acontece no mundo e incentivam a criatividade. Para tanto, o Projeto propõe a capacitação de um grupo de oficineiros, pela abordagem educomunicativa, para que possam colaborar com técnicas e conhecimentos atualizados, oferecendo suporte teórico e prático aos oficineiros em temas de gamificação e aprendizagem criativa; além de propiciar a criação de estratégias metodológicas para contribuir com o desenvolvimento dos pequenos leitores e escritores, conectando teorias e práticas de educação e desenvolvimento social com os padrões da Sociedade Internacional de Tecnologia em Educação (ISTE) como estrutura para a inovação na educação.

“Quando um projeto tem relevância e apresenta bons resultados, o desejo é de que ele possa impactar ainda mais vidas. A Educomunicação vem trazer uma nova cultura de execução de projetos para as equipes da Rede Salesiana Brasil e vem contribuindo diretamente para transformar a forma como nossas crianças e adolescentes aprendem e nossos educadores ensinam e aprendem também. Desejamos muito compromisso e empenho nessa nova etapa que se inicia”, comenta a Coordenadora Nacional da Ação Social Salesiana, Carolina Neves de Oliveira.

Em sua primeira etapa, o projeto contemplou 17 obras sociais, tendo 32 educadores e oficineiros participando do processo formativo iniciado em fevereiro de 2021. Já nos dois primeiros anos de desenvolvimento do Projeto, cerca de 1000 crianças e adolescentes foram atendidos por meio de oficinas criativas relacionadas às temáticas centrais: Aprendizagem Criativa, Gameficação e Cultura Maker. Na Assembleia Geral Ordinária da RSB, em novembro de 2022, foi aprovado o início da segunda edição do projeto, bem como a sua expansão para mais 12 obras sociais. Na manhã da última segunda-feira (17), pela plataforma Zoom, aconteceu o Encontro On-line de Feedback da 2ª edição do Projeto Educomunicação em Ação Social. O evento reuniu alguns Coordenadores Inspetoriais da Ação Social, a Coordenação do Projeto, educadores, oficineiros e gestores das obras participantes da 2a edição, além de contar com a presença dos Diretores Executivos da Rede Salesiana Brasil (RSB), Ir. Silvia Aparecida da Silva e Pe. Sérgio Augusto Baldin Júnior; da Coordenadora Executiva da RSB, Maria Dantas, e da Coordenadora Nacional da Ação Social Salesiana, Carolina Neves de Oliveira. Confira todos os detalhes clicando aqui.

“Trabalhar com diferentes formas de pensar dos educadores e oficineiros envolvidos no projeto é uma riqueza. Aprendo a cada contato realizado nos encontros on-line ou pelo WhatsApp. Do ponto de partida do trabalho como coordenador, sei que as crianças e adolescentes atendidos levam para as Obras as dificuldades pessoais e aquelas impostas pela sociedade, porém, recebo e percebo toda dedicação dos educadores e oficineiros para fazer cada oficina e cada ideia discutida se tornar realidade. Essa transformação dá mais coragem e ânimo para investir neste projeto”, diz o Coordenador do Projeto Educomunicação em Ação Social, Professor Joadir Foresti.

Confira alguns depoimentos de quem já aplica o Projeto clicando aqui.

OS RECURSOS DO PROJETO EDUCOMUNICAÇÃO EM AÇÃO SOCIAL 
A Rede Salesiana Brasil proporciona às presenças salesianas participantes do Projeto todo o apoio e subsídios necessários para sua implantação. No ambiente virtual de aprendizagem do Centro Salesiano de Formação (CSF), são disponibilizados os materiais didáticos, vídeos dos encontros on-line, fórum de discursão, orientações para a realização de atividades e outras ferramentas de comunicação e interação.

Para a segunda etapa de cada Módulo, foram produzidos Kits Didáticos de Oficinas, com planos detalhados para as propostas de oficinas e os respectivos subsídios para o seu desenvolvimento, disponibilizados em arquivos na nuvem, para que os educadores e oficineiros das Obras participantes possam aplicar nas atividades educativas com os educandos, fazendo as adequações e complementações necessárias. No projeto, o conjunto de Kits Didáticos visa contribuir para maior unidade no trabalho em Rede, sendo a autoria dos educadores muito valorizada e incentivada, no sentido de que também eles são convidados a criarem novas propostas de oficinas e aprimorarem continuamente os Kits Didáticos disponibilizados.

Escrito por Janaína Lima

Nesta quinta-feira (18), a Rede Salesiana Brasil celebrou uma importante conquista com a eleição de Carlos Nambu para o cargo de Coordenador do Movimento Nacional de Entidades de Assistência Social. Carlos foi um dos três eleitos que representarão o movimento na gestão que vai de 2024 a 2026. A votação, que ocorreu de forma virtual, contou com representantes das coordenações regionais, que elegeram, além de Carlos, outros dois coordenadores: Ivone Maggioni Fiore, da Federação Nacional das Apaes (FENAPAES), e Norma S. Souza Carvalho, do Lar Fabiano de Cristo.

O Movimento Nacional de Entidades de Assistência Social foi criado em 2015 por representantes de entidades de assistência social, um espaço criado e referendado em 2015 na Conferência Nacional de Assistência Social realizada em Brasília. O MNEAS surgiu para integrar a representação nacional da sociedade civil, conforme os três segmentos: usuários, trabalhadores e entidades. É um movimento que busca a defesa e o fortalecimento do SUAS - Sistema Único de Assistência Social, exercendo o controle social de forma propositiva e fiscalizadora. Dentre as atividades estão o fortalecimento do SUAS, a influência na formulação de políticas de assistência social de forma local, regional, estadual e nacional, a divulgação da política de assistência social, a participação em espaços de representação da sociedade civil, o segmento de entidades, o acompanhamento e apoio às coordenações regionais, a representação das entidades na composição do segmento de entidades para o CNAS, o apoio aos conselhos de assistência social em suas demandas de reflexão e entendimento da política de assistência social e a contribuição na elaboração de documentos sobre a política de assistência social a partir da perspectiva da sociedade civil e das entidades, considerando a capilaridade de atuação.

Carlos Nambu é pós-graduado em educação social e atua como representante indicado da Rede Salesiana Brasil em espaços de debates e atuação na defesa por igualdade social e pelas políticas públicas que impactam na sociedade, e refletem diretamente em nossas crianças, adolescentes, jovens e famílias. Também exerce função no Instituto Dom Bosco, da Inspetoria Nossa Senhora Auxiliadora, São Paulo - SP. Representa a Congregação Salesiana em diversos conselhos e fóruns, entre eles, o CMDCA SP - Conselho Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente de São Paulo, COMAS SP – Conselho Municipal de Assistência Social de São Paulo, Fórum de Defesa dos Direitos da Criança e Adolescente – Região Sé, Lapa e Butantã, Fórum Municipal de Assistência Social de São Paulo, CONDECA SP, Conselho Estadual dos Direitos da Criança e Adolescente de São Paulo, CONSEAS SP – Conselho Estadual de Assistência Social, Fórum Estadual de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente de São Paulo e CNAS – Conselho Nacional de Assistência Social. Ele vê neste novo papel a chance de representar uma grande oportunidade para que a Rede Salesiana Brasil possa ajudar na expansão positiva do impacto da transformação social na sociedade. “A participação da Rede Salesiana Brasil nesses espaços, além da visibilidade de suas ações, possibilita o empoderamento das informações relacionadas às políticas de Assistência Social, além de levar a contribuição da Rede para a construção dessas Políticas Públicas, principalmente as que afetam crianças, adolescentes, jovens e famílias. Trazendo também o legado deixado por Dom Bosco quanto à importância de participação e intervenção na política pelo bem dos nossos jovens. Resgata também o nosso Caderno de Identidade Carismática, em especial o relacionado ao Sistema Preventivo e Direitos Humanos (Caderno 3)”. Ressalta, Carlos.

A indicação de Carlos Nambu e sua vitória só vêm respaldar o DNA da Ação Social da Rede Salesiana Brasil, que, ao longo dos anos, sempre visou ao desenvolvimento integral e melhores oportunidades de cidadania e dignidade para crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social, exclusão e violência.

Nas obras sociais salesianas, os esportes cumprem um papel fundamental na proposta de uma educação integral, voltada para que crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade descubram seu potencial para transformar sua realidade.

“É uma sensação muito gratificante, pois no início você pensa que não vai ter resultado, mas aí percebe um salto na autoestima e na confiança. Toda a sensação de voltar para casa com as medalhas é incrível”, afirma Gabriela Aparecida Resende Cruz, ex-educanda do Centro Juvenil Salesiano da cidade de Pará de Minas (MG). Gabriela conquistou medalha de ouro no Campeonato Brasileiro Regional de Judô Região Sudeste, realizado em 18 de maio na cidade de Vassoura (RJ).

Na mesma competição, a educanda Manuela Vitoria Rezende Cruz ficou em terceiro lugar, com a medalha de bronze. “Foi muito importante conseguir a medalha, pois o judô me ensinou a ter disciplina”, considera Manuela, para quem a determinação e as muitas horas de treinos com o Sensei Fernando Navarro fizeram toda a diferença.

As duas judocas expressam muito claramente algo que perpassa as práticas esportivas nas obras sociais salesianas: as conquistas nos esportes vão muito além das medalhas, pois representam a abertura de novas perspectivas; o aumento da autoestima e da segurança para exercer o protagonismo em suas vidas.

FORMAÇÃO INTEGRAL
“Com o esporte a criança, o adolescente e os jovens têm a oportunidade de transformar suas vidas, sendo protagonistas de suas próprias histórias”, corrobora Jamile, assistente social do Centro Maria Auxiliadora Pró-Menor Carente – CEMAM, obra social da Rede Salesiana Brasil em Petrolina (PE).

As oficinas do CEMAM incluem modalidades como xadrez, karatê e futsal, que contribuem para incentivar o desenvolvimento físico, mental e social dos cerca de 400 beneficiários da obra. “No CEMAM, nosso compromisso é com a formação integral do ser humano, proporcionando treinamentos e oportunidades para que cada criança, adolescente e jovem possa realizar seu pleno potencial e contribuir positivamente para a sociedade”, reforça ela.

Outra obra salesiana que dá grande ênfase à formação integral pelos esportes é o Circo Social Dom Bosco, localizado no bairro de Itaquera, na capital paulista. A obra atende 800 crianças, adolescentes e jovens, de 6 a 17 anos e onze meses, em risco de vulnerabilidade.

Com o objetivo de desenvolver as competências dos atendidos “propiciando vivências para o alcance da autonomia, do protagonismo e do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários”, o Circo Social Dom Bosco oferece diariamente diversas oficinas, entre as quais estão as de atividades esportivas olímpicas, como Taekwondo, Futebol, Ginástica Rítmica, Ginástica Artística, Atletismo e Futsal.

“Além de aprenderem técnicas especificas, os participantes têm a oportunidade de vivenciar os ensinamentos de Dom Bosco numa casa salesiana”, considera o Coordenador Pedagógico Alair Jr. O Circo Social Dom Bosco existe desde 1995 e é realizado em parceria com a Prefeitura de São Paulo, por meio da Secretaria Municipal de Assistência e Desenvolvimento Social (SMADS).

ESCOLA SÓCIO ESPORTIVA DOM BOSCO
Também na Zona Leste de São Paulo, em uma das regiões mais pobres da capital, o Centro Social da Paróquia Santa Luzia e São Nicolau criou a Escola Sócio Esportiva, em parceria com a Fundação Real Madrid. “O objetivo do projeto é fomentar os valores inerentes à prática esportiva e contribuir para o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes em risco de exclusão social no bairro Jardim Nordeste e adjacências, melhorando a qualidade de vida e a criação de hábitos físicos-desportivos”, explica Laniel Castro, Gerente de Projetos Sociais.

A Fundação Real Madrid fornece a proposta pedagógica com base na metodologia “Teaching Games for Understanding”, que fundamenta a iniciação esportiva por meio de jogos reduzidos para compreensão do próprio esporte, enfatizando, principalmente, os valores éticos e morais: Respeito, Saúde, Igualdade, Autonomia, Autoestima, Companheirismo e Motivação para formação do cidadão mediante o esporte.  

“A metodologia da Fundação Real Madrid está atrelada ao Sistema Preventivo de Dom Bosco, próprio da Congregação Salesiana, que visa promover a integração social de crianças, adolescentes e jovens por meio do esporte, em vista de fortalecer a própria identidade, as relações do grupo e a convivência com as diferenças”, reforça Laniel. “No Sistema Preventivo se cultiva a presença educativa dos educadores junto aos educandos, envolvendo-os em atividades que possibilitem o desenvolvimento da ética, da cidadania, dos valores humanos e cristãos, promovendo a educação integral do ser humano com um caráter preventivo e não apenas assistencial”, completa ele.

Na Escola Sócio Esportiva Dom Bosco são ofertadas as modalidades de Futebol e Basquete, de fevereiro a dezembro. As atividades são desenvolvidas por profissionais de Educação Física que anualmente recebem treinamento e capacitação dos profissionais da Fundação Real Madrid. Além das atividades esportivas, a Escola Sócio Esportiva oferece aos beneficiários oficinas socioeducativas e recreativas, realizadas pelos Centros para Crianças e Adolescentes (CCA) Santa Luzia e São Nicolau, que integram a rede socioassistencial municipal de São Paulo.

GOL DE OURO
Para fechar esta matéria sobre os esportes nas obras sociais salesianas, vamos falar de um projeto bem recente: a escolinha de futsal Gol de Ouro, que teve início em 2023, no Centro Social Salesianos, em Pindamonhangaba, SP.

Coordenada pelo Prof. Luis Henrique, do Núcleo de Esportes, ex-aluno e ex-oratoriano, a Gol de Ouro foi criada com o objetivo de desenvolver integralmente a criança e o adolescente, buscando priorizar a saúde. Os atendidos são incentivados a ter um estilo de vida ativo e saudável ao mesmo tempo em que, por meio de um ambiente de aprendizagem significativo, no campo procedimental são ensinadas as técnicas do futsal e, no campo atitudinal, os valores importantes para conviverem em sociedade de forma respeitosa e justa. Tudo isso alicerçado no carisma salesiano. Atualmente, a escolinha de futsal atende 250 crianças e adolescentes com idades de 6 a 18 anos, divididos por categorias. As aulas acontecem de segunda a sexta-feira, no período da noite, e aos sábados, no período da manhã.

Fonte: Boletim Salesiano Brasil 
Esta matéria foi elaborada com a colaboração de: Ana Carolina de Jesus Oliveira – Centro Juvenil Salesiano de Pará de Minas; Jéssica de J. Silva, Coordenadora Inspetorial da Ação Social da Inspetoria de São Paulo; Laniel Castro - Centro Social da Paróquia Santa Luzia; Jamile – CEMAM Petrolina; Alair Jr. – Circo Social Dom Bosco.